河南省焦作市八年級生物上學期期終調(diào)研測試試卷.doc

焦作市20122013學年(上)部分學校期終調(diào)研測試試卷八年級生物一、選擇題(每小題只有一個正確選項，請把正確選項的序號填入下面的答題欄內(nèi)。每小題2分，共40分。) 1關于魚尾鰭主要作用的敘述中，正確的是 a維持魚體平衡 b維持魚體的直立狀態(tài) c幫助魚體轉換方向 d產(chǎn)生前進動力，控制前進方向 2在藻類繁盛的池塘中，常?？吹紧~在黎明時浮頭甚至跳出水面的現(xiàn)象，究其原因是 a水溫較低 b水溫較高 c水中氧氣較多 d水中氧氣不充足 3海豹、海豚、鯨等都是生活在海洋中的哺乳動物，它們的呼吸方式是 a用鰓呼吸 b用肺呼吸 c用氣囊呼吸 d用皮膚呼吸 4水域環(huán)境遭到破壞的原因有 a工廠污水的排放 b生活污染物的排放 c化肥、農(nóng)藥的大量使用 d包括以上三項5下列哪一組動物都是恒溫動物 a眼鏡蛇和獅子 b喜鵲和大象 c海龜和虎 d壁虎和猩猩 6兔的下列特點中，與食草有密切關系的是 牙齒分化為門齒和臼齒 體腔內(nèi)有膈 消化管長，盲腸特別發(fā)達 胎生、哺乳 a b c d 7下列動物結構及其功能的對應關系中，不正確的是 a河蚌的貝殼一游泳 b蝗蟲的氣管一呼吸 c蛇的鱗片一防止水分散失 d家鴿的羽毛一飛行 8關于昆蟲的外骨骼的敘述中，不正確的是 a可以保護內(nèi)部柔軟器官 b可以支持內(nèi)部柔軟器官 c可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā) d可以協(xié)助運動，是一種運動器官 9目前，我國已培育出5只轉基因羊，這些羊的乳汁中含治療血友病的藥物，這與哪項科學技術的發(fā)展密切相關 a生物反應器 b克隆 c仿生 d試管嬰兒 10有關動物“語言”的敘述正確的是 a動物的語言就是動物之間有聯(lián)系作用的聲音 b動物之問起傳遞信息作用的動作、聲音、氣味等信號 c動物之間交流思想、感情的信息 d動物的各種行為 11在探究菜青蟲取食行為的實驗中，不正確的操作過程是 a對菜青蟲從卵開始隔離飼養(yǎng) b直接使用從野外捕來的幼蟲c實驗葉片和濾紙片應當一樣大 d濾紙的顏色要和菜葉一樣 12下列哪一種不屬于仿生 a螢火蟲與冷光 b蝙蝠的回聲定位與雷達 c烏龜?shù)谋臣着c薄殼建筑 d太陽與白熾燈 13植物的哪一特點利于動物為其傳播種子 a花有芳香氣味 b花粉小而輕 c果實有鉤刺 d花能分泌花蜜 14在一個由草、鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，假如把狼殺絕，一段時間內(nèi)鹿群數(shù)量變化是 a迅速下降 b永遠上升 c保持相對穩(wěn)定 d上升后又下降 15下列生物中，不屬于真菌的是 a酵母菌 b靈芝 c枯草桿菌 d青霉 16在培養(yǎng)細菌和真菌時，在接種前對培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基必須高溫處理，這是因為 a高溫是細菌和真菌生存的適宜條件之一 b細菌和真菌在高溫環(huán)境中生命力旺盛 c需殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿中的細菌和真菌，以免影響實驗結果 d高溫處理可使培養(yǎng)基營養(yǎng)豐富 17用無菌棉棒擦取手心，在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，這相當于細菌和真菌培養(yǎng)方法中的 a配制培養(yǎng)基 b接種 c在培養(yǎng)基上標出組別 d高溫滅菌 18人體的足癬是哪項感染引起的 a細菌 b真菌 c病毒 d缺乏維生素 19假設你手上此刻有20個細菌，細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下，3小時后你手上的細菌數(shù)目是多少個 a1280 b2560 c5120 d無法計算20生物分類的各種等級中，表示生物之間親緣關系最近的是 a綱 b科 c屬 d種二、非選擇題(本題包括5道題，共20分。生物學術語及專用名詞寫錯別字者不給分) 21(4分)蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中。取一條活的蚯蚓，觀察它在玻璃板和粗糙的紙上運動速度的快慢。 (1)首先將蚯蚓放在玻璃板上，用手觸摸蚯蚓身體腹部，感覺粗糙。用放大鏡觀察，可以看到腹部的許多小突起是 。(2)觀察它在玻璃板上的運動，并測量它在2分鐘里蠕動的距離。再將這條蚯蚓放在粗糙的紙上，觀察它的運動，也測量它在2分鐘里蠕動的距離。如此進行35次，求出蚯蚓在玻璃板和糙紙上各自運動的平均距離。對比結果，得出的結論是 。 (3)在觀察過程中，保證蚯蚓能正常呼吸的做法是： 。 (4)在(2)中重復35次的目的是： 。22(4分)下圖是人體屈肘動作圖，請據(jù)圖回答下面問題。 (1)人的運動系統(tǒng)是由 和肌肉組成的。 (2)使肱二頭肌附著在骨上的結構是【 】 。 (3)人做屈肘動作時，骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來的刺激而收縮，進而牽動骨繞活動，產(chǎn)生屈肘動作。 (4)提一桶水上樓時，手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是( ) a收縮，收縮 b收縮，舒張 c舒張，收縮 d舒張，舒張23(4分)探究實驗。 生物課上老師布置了一個課外觀察實驗“螞蟻愛吃什么樣的食物”，生物興趣小組的同學經(jīng)過一段時問的觀察和根據(jù)自己的生活知識經(jīng)驗，提出了許多假設：螞蟻可能愛吃甜的食物；螞蟻可能愛吃軟的食物；螞蟻可能愛吃小昆蟲等等。然后他們針對其中一個假設進行了探究實驗。補充完成下列問題： (1)提出問題：螞蟻愛吃什么樣的食物? (2)作出假設： 。 (3)實驗設計：在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖。把一只螞蟻放進培養(yǎng)皿中，仔細觀察螞蟻的行為。實驗1次后，把螞蟻放歸自然環(huán)境中。 (4)預期現(xiàn)象： 。 (5)得出結論：螞蟻愛吃甜的食物。 (6)該實驗設計的不足之處是 。24(4分)請完成下表。特征類別的名稱舉例有花，兩片子葉，葉脈一般具網(wǎng)狀脈( )大豆、花生等身體表面有硬而干燥的鱗片，卵生，體溫不恒定爬行動物蛇、壁虎等無花，( )裸露裸子植物油松、水衫等簡單的植物，不具根、莖、葉( )衣藻、海帶等胎生，雌性用乳汁哺育幼兒( )兔、虎等25(4分)資料分析： 資料一：藏羚羊是我國特有的物種，它的羊絨比黃金還貴重，是國家一級保護動物，也是瀕危野生動植物種國際貿(mào)易公約中嚴禁貿(mào)易活動的瀕危動物。它生活在青藏高原88萬平方公里的廣袤地域內(nèi)，經(jīng)過千萬年的自然演變，與冰雪為伴，以嚴寒為友自由自在的生活在世界屋脊之上，然而昔日茫茫高原上數(shù)萬只藏羚羊一起奔跑的壯觀景象，如今再也看不到，取而代之的競是偷獵者不絕于耳的槍聲 資料二：美麗的可可西里，一位老獵人，清晨起來，走出帳篷，看到一只肥碩的藏羚羊。出于獵人的本能，他很快取出獵槍，而那只藏羚羊并沒有出于求生的本能而逃離。面對老獵人的槍口，藏羚羊兩條前腿跪下去，眼里流出了熱淚。老獵人開槍射殺了這只跪著的藏羚羊事情本來可以結束了，可是這跪著的藏羚羊怎么也不能讓老獵人入睡他用鋒利的刀子剖開了藏羚羊的腹部，看到了一只小藏羚羊。老獵人什么都明白了，從此在可可西里再也沒有見到這位老獵人 (1)生物的多樣性面臨著嚴重威脅，這決不是危言聳聽!我國生物多樣性現(xiàn)狀也不容樂觀，像藏羚羊一樣，我國部分特有的珍稀動植物也瀕臨滅絕的邊緣。請分別寫出其中的一個瀕臨滅絕動物和一個瀕臨滅絕植物： 瀕臨滅絕動物 ；瀕臨滅絕植物 。 (2)角色扮演：從藏羚羊、小羊羔、老獵人、環(huán)保工作者、動物專家、政府官員或普通市民任選一個角色，談談你看了資料二的感受。(如：假如我是一名法官，我就判那老獵人無期徒刑!) (3)請你寫一句20字以內(nèi)的話，呼吁人類愛護動物，保護動物。焦作市20122013學年(上)部分學校期終調(diào)研測試試卷八年級生物參考答案一、選擇題(每小題2分，共40分)1d 2d 3b 4d 5b6b 7a 8d 9a 10b 11b 12d 13c 14d 15c 16c 17b 18b 19a 20d二、非選擇題(共20分。生物學術語及專用名詞寫錯別字者不給分) 21(4分) (1)剛毛 (2)蚯蚓在玻璃板上運動比在紙上運動的速度要慢 (3)應經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，使體表保持濕潤的體壁 (4)減小誤差 22(4分) (1)