化學人教版九年級下冊10.2酸和堿的中和反應（第一課時）

教學設計:課題2 酸和堿的中和反應（第一課時）阜陽市第二高級中學 陳懷玉一 、教學目標：1.知識與技能：(1)知道酸和堿之間能發(fā)生中和反應，生成鹽和水；(2)了解中和反應的實質；(3)知道中和反應在實際中的應用；(4)學會書寫有關中和反應的化學方程式。2.過程與方法：通過學生的自主實驗探究，初步學會判斷化學反應是否發(fā)生的某些方法。3.情感態(tài)度與價值觀：(1)通過對一些細微、短暫的實驗現象的觀察和原因探究，培養(yǎng)學生嚴謹的科學態(tài)度和質疑精神；(2)通過同組合作實驗和全班共同交流,體驗合作和與人溝通交流分享的快樂。二 、教學重點、難點：中和反應的探究過程。三、教學方法：觀察、分析、歸納、實驗探究相結合四、課時安排：1課時五、教材分析：本課以中和反應的原理為核心內容，通過學生自主的實驗探究，讓學生掌握中和反應的實質；通過證明中和反應的產物，初步了解鹽的概念。通過活動與探究，目的是讓學生親身體驗，增強對這部分知識的認識。六、教學過程：創(chuàng)設情境：我們在日常生活中有時會被蜜蜂或馬蜂蜇傷，同學們是否知道被蜇傷后如何處理患處呢？ 對！被蜜蜂蟄后，用肥皂水或氨水清洗，而被馬蜂蟄后，可以用食醋止痛止癢。我們通過前面的學習知道，肥皂水或氨水是堿性的，而食醋是酸性的，那么被同樣屬于蜂的兩種蜂蜇了，為什么一種用堿液處理，一種用酸液處理呢？下面就讓我們來探究一下其中的奧秘吧！提出問題：酸與堿之間會發(fā)生反應嗎？作出假設：酸與堿之間會發(fā)生反應。實驗驗證：稀鹽酸與氫氧化鈉溶液直接混合；借助指示劑,如先在氫氧化鈉溶 液中滴加酚酞,再逐滴加入鹽酸，邊加邊振蕩。觀察現象：無明顯現象；氫氧化鈉溶液中滴加酚酞后,溶液變紅,逐漸滴加稀鹽酸,紅色消失。得出結論：稀鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了發(fā)應。討論：1.為什么要加入酚酞指示劑？（起指示作用，借以判斷反應有無發(fā)生） 2. 什么時候酸和堿恰好完全反應？（溶液剛好由紅色變?yōu)闊o色）3.能否成紫色的石蕊作指示劑？現象? （可以；溶液由藍色變成紫色，繼續(xù)加酸又變成紅色）設疑：為什么NaOH和HCl會反應?生成了什么?反應前后溶液中的離子發(fā)生了怎樣的變化?講解：從微觀角度解釋（用多媒體展示）。練習：寫出下列反應的化學方程式:1、氫氧化鉀和硫酸反應；2、氫氧化鈣和鹽酸反應；3、氫氧化鈣和硫酸反應。思考：K2SO4、CaCl2和CaSO4在組成上有什么共同點？講解：鹽：組成中含有金屬離子（或NH4+）和酸根離子的化合物。酸 + 堿 鹽 + 水一、中和反應：酸和堿作用生成鹽和水的反應。中和反應的實質：H+OH- = H2O拓展與能力提升：1.以下反應屬于中和反應的是 （填字母） A.Cu(OH)2+H2SO4= CuSO4+2H2O B.2NaOH+CuSO4 = Cu(OH)2+Na2SO4 C.HNO3+NaOH = NaNO3+H2O D.Fe2O3+3H2SO4 = Fe2(SO4)3+3H2O設問：我們上述研究的中和反應在實際中有哪些應用呢？板書：二、中和反應在實際中的應用講解：1、改變土壤的酸堿性 根據土壤情況，可以利用中和反應，在土壤中加入酸性或堿性物質，調節(jié)土壤的酸堿性，以利于植物生長。2、處理工廠的廢水印染廠的污水中含有氫氧化鈉等雜質，可以用硫酸進行中和處理。3、用于醫(yī)藥 拓展與能力提升：2.家用自來水常因硬度大，在煮開水時在水壺內易形成水垢主要成分CaCO3和Mg(OH)2，除去水垢常用稀鹽酸，請寫出對應的化學方程式。3.某化學興趣小組經過一段時間的調查與探究，模擬工廠的治污原理，設計了如圖所示裝置，一方排出含硫酸的廢水，另一方排出含氫氧化鈉的廢水，然后在池中混合，經充分反應后排放。（1）反應池中發(fā)生反應的化學方程式是: 。（2）若該工廠一天排出含氫氧化鈉10%的廢液400噸，需含硫酸9.8%的廢水多少噸才能完全中和？我學到了什么？：學生自我總結，教師點評多媒體展示：本節(jié)要點：中和反應 酸 + 堿 = 鹽 + 水作業(yè)設計：1、胃酸過多的病人常內服含Al（OH）3的藥物，反應的化學方程式為 Al(OH)3 + 3HCl = AlCl3 + 3H2O 。 2、下列必須通過指示劑才能判斷反應是否發(fā)生的是（ C ）A.鋅粒和稀硫酸 B.鐵銹和稀鹽酸 C.氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 D.大理石和稀鹽酸3、某工廠排出的廢液中含有少量的硫酸,并測出該廢液中含硫酸的質量分數為9.8%,現有這種廢液10t,至少要用質量分數為20%的氫氧化鈉溶液多少t才能把它完全中和? 解：設需要質量分數為20%的氫氧化鈉溶液的質量為X2NaOH + H2SO4 =Na2SO4 + H2O 80 98 20%X 10t9.8%80 20%X =98 10t9.8% X=4t答：需要質量分數為20%的氫氧化鈉溶液4t七、板書設計： 課題2 酸