對外漢語教學活動策劃與組織.ppt

對外漢語教學活動策劃與組織 我們的教學理念 寓教于動寓教于練寓教于用寓教于玩寓教于樂 語言知識 語言能力 師生關系 傳統(tǒng)師生觀念 居高臨下 新型師生觀念 寓師于友 尊重 賞識教育 教與學的關系 傳統(tǒng)教學觀念 動賓式 關系 新型教學觀念 兼語式 關系 主語 賓語 謂語 主語 兼語 行為 謂語 對外漢語教學活動策劃與組織 第一講教學活動概說第二講課堂活動組織與策劃第三講課外活動組織與策劃 第一講對外漢語教學活動概說 一 組織教學活動的目的和作用二 對外漢語教學活動的類型三 組織教學活動的原則四 活動組織者應具備的基本素質(zhì) 第一講教學活動概說 一 組織教學活動的目的和作用二 對外漢語教學活動的類型三 組織教學活動的原則四 活動組織者應具備的基本素質(zhì) 一 組織教學活動的目的 教學活動的目的 激發(fā)學生的情趣活躍學生的思維優(yōu)化學生的認識豐富學生的情感多側面 多途徑地認識并掌握漢語知識加深印象 增進記憶發(fā)展學生綜合語言的運用能力 第一講教學活動概說 一 組織教學活動的目的和作用二 對外漢語教學活動的類型三 組織教學活動的原則四 活動組織者應具備的基本素質(zhì) 二 對外漢語教學活動的類型 1 課堂活動 1 室內(nèi)活動廣泛應用于綜合 口語 聽力 閱讀 寫作等主干課型 如小游戲 猜詞 歌曲 電影欣賞 小比賽 辯論會等 2 室外活動主要應用于語言實踐課 如參觀訪問 市場漢語 廣場漢語 公園漢語等 二 對外漢語教學活動的類型 2 課外活動 1 文化活動 如中國傳統(tǒng)節(jié)日展 漢語周 建國六十周年圖片展 茶文化欣賞 中國文化知識問答競賽等 2 文藝活動 如漢語節(jié)目比賽 中文歌曲大賽 電影配音等 3 體育活動 如迷你漢語運動會等 為達到寓教于動 寓學于樂的目的 運動必須與漢語掛鉤 如在跑道上設置漢語障礙 闖關與智力問答相結合等 第一講教學活動概說 一 組織教學活動的目的和作用二 對外漢語教學活動的類型三 組織教學活動的原則四 活動組織者應具備的基本素質(zhì) 三 組織教學活動的原則 一 目的性和針對性從教學的目標與需要出發(fā) 從學生的需要出發(fā) 不能為創(chuàng)設情境而創(chuàng)設情境 游離于教學之外 要因人而異 因地制宜 因材施教 針對不同國別 不同程度 不同年齡 甚至不同性別的學生策劃組織活動 三 組織教學活動的原則 二 生動性和靈活性綜合鍛煉學生的觀察力 判斷力 感覺力 想象力 模仿力 甚至體力等 綜合調(diào)動學生的聽覺 視覺 觸覺和嗅覺等多種感覺器官 活動的結果具備不確定性 充分考慮活動的趣味性和形式的多樣性 要能使學生產(chǎn)生新奇感 把不同類型的活動相結合 力求多而不亂 活而有序 三 組織教學活動的原則 三 科學性和易操作性活動形式不能只圖表面上的熱鬧 而要有一定的語言知識和語言技能作支撐 語言活動的設計應接近語言的自然習得 合理分配每個活動的時間 考慮注意事項 活動前要提出具體要求 設計的活動要便于操作 有客觀的評價標準 教師的語言組織要簡單明確 讓活動方式一目了然 三 組織教學活動的原則 四 全局性和公平性兼顧全局 注重每一位學生的參與 人數(shù)太多可考慮分組進行 不硬性要求學生參加活動 采取鼓勵策略 民主態(tài)度 給每個學生提供成功機會 創(chuàng)造成功條件 不要恥笑 挖苦或斥責失敗的學生 三 組織教學活動的原則 五 實踐性和健康性設計與學生實際生活相仿的活動 注重實踐性 交際性 遵循外國學生漢語學習規(guī)律和不同學生的需求及特點 依據(jù)知識的難易程度和學生的實際水平精心設計 適時適度 切實可行 活動題材和方法應積極向上 應該宣揚和平 友善 真誠和愛心 而不應該涉及兇殺 貪婪 驕傲 悲觀或金錢崇拜之類的消極不健康思想內(nèi)容 第一講教學活動概說 一 組織教學活動的目的和作用二 對外漢語教學活動的類型三 組織教學活動的原則四 活動組織者應具備的基本素質(zhì) 四 活動組織者應具備的基本素質(zhì) 1 愛心和激情2 專業(yè)知識和認真的態(tài)度3 游戲精神和創(chuàng)造性思維4 思維嚴密 慮事周全 準備充分5 良好的心理素質(zhì)和應變能力 對外漢語教學活動策劃與組織 第一講教學活動概說第二講課堂活動的組織與策劃第三講課外活動的組織與策劃 第二講課堂活動的組織與策劃 1 語音訓練運動式教學節(jié)奏感教學樂器模擬朗讀比賽 基本原則 當簡則簡 充分利用母語正遷移 第二講課堂活動的組織與策劃 2 詞匯訓練我說你指圖片辨識猜啞謎猜成語詞語接龍 成語接龍組詞游戲場聯(lián)系教學法音效強化法猜詞游戲 蘋果 p nggu apple 橙子 ch ngzi orange 香蕉 xi ngji o banana 葡萄 p t o grape 菠蘿 b lu pineapple 西瓜 x gu watermelon 桔子 j zi mandarinorange 獼猴桃 m h ut o kiwifruit 西紅柿 x h ngsh tomato 榴蓮 li li n durian 哈密瓜 h m gu hamimelon 李子 l zi plum 荔枝 l zh lychee 梨 l pear 桃 t o peach 第二講課堂活動的組織與策劃 3 語法教學搭配游戲 連線情境教學句子成分接龍 形 主 人名 時間 地點 情態(tài) 及物動詞 形 名 12345678 第二講課堂活動的組織與策劃 4 漢字部件拼字漢字時裝秀漢字魔方字中藏字查字典比賽書法展筷子漢語漢字閃讀 第二講課堂活動的組織與策劃 5 聽說你說我畫你說我做猜人游戲 問答 情境表演電影配音市場漢語廣場漢語公園漢語中外交流會 第二講課堂活動的組織與策劃 6 成段表達故事會故事接力做導游做推銷員新聞發(fā)布會辯論賽演講比賽 第二講課堂活動的組織與策劃 7 寫作科幻寫作征婚啟事情書任務參觀訪問連綴寫作 第二講課堂活動的組織與策劃 8 活躍氣氛 增進感情記姓名起名字人名接力記生日歌曲謎語腦筋急轉(zhuǎn)彎心理小測試找優(yōu)點 常用教具及素材資料 白紙 卡片 彩筆 照片 圖片魔方 撲克牌 色子 筷子印著漢字的小粘貼 明星畫 海報影音資料 圖片資料音樂設備 錄音設備等謎語 腦筋急轉(zhuǎn)彎 心理測試 笑話等 對外漢語教學活動策劃與組織 第一講教學活動概說第二講課堂活動的組織與策劃第三講課外活動的組織與策劃 第三講課外活動的組織與策劃 課外活動 1 文化活動 2 文藝活動 3 體育活動 1 文化活動 原則 尊重 平等 友好 形式 展覽 每月一個主題 可涉及中國地理 名勝 歷史 民族 建筑 文學 科技成就 音樂 電影明星 歷史名人 飲食 民俗 節(jié)日等 飲食文化活動 包餃子 炒飯 火鍋等 中國文化知識問答競賽 2 文藝活動 注意難度分級 教師應輔導練習 形式 歌曲表演戲劇表演舞蹈 武術 樂器等才藝表演 3 體育活動 注意難度分級 教師應輔導練習 形式 春游 野餐趣味運動會傳統(tǒng)游戲老鷹抓小雞 丟手絹 找朋友 飛機格 踢毽子等 活動前教師的準備 設計活動 確定工作人員分工 主持人輔導訓練 分組方法 難度分級 規(guī)則明確 記分及獎勵辦法 時間 場地 天氣 意外因素考慮 宣傳 海報 邀請人員 啦啦隊組織后勤 道具 服裝 錄音 字帖 背景音樂 飲食 藥品 安全保障 擴音器 麥克風 電腦 音響 燈光 攝像錄像等設備 建議 有意識地積累素材和方法 漁 挖掘創(chuàng)意 就地取材 舉一反三及時總結