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文檔簡介
職業(yè)規(guī)劃 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃 知識目標了解職業(yè)環(huán)境分析的方法 掌握本專業(yè)與崗位群應具備的職業(yè)素質與職業(yè)能力 能力目標學會利用或創(chuàng)造各種環(huán)境條件 不斷提升職業(yè)素質與職業(yè)能力 能制定出科學務實的近期學習規(guī)劃 態(tài)度目標能正確處理考證與學習知識 提高能力的關系 注重職業(yè)能力的培養(yǎng) 養(yǎng)成長期積累的良好習慣 職業(yè)規(guī)劃 職業(yè)規(guī)劃 專題三職業(yè)與環(huán)境認知 職業(yè)環(huán)境 孫子 謀攻篇 知己知彼 百戰(zhàn)不殆 不知彼而知己 一勝一負 不知彼 不知己 每戰(zhàn)必殆 職業(yè)規(guī)劃 專題三職業(yè)與環(huán)境認知 1 2 3 一 環(huán)境分析 職業(yè)規(guī)劃 專題三職業(yè)與環(huán)境認知 發(fā)表你的高見 政治穩(wěn)定 經濟發(fā)展 文化繁榮 人才需求旺盛 1 職業(yè)規(guī)劃 專題三職業(yè)與環(huán)境認知 學院環(huán)境 政府辦學 底蘊深厚 環(huán)境優(yōu)美 基礎扎實 專業(yè)熱門 財工兼?zhèn)?師資雄厚 理念先進 管理到位 設備齊全 學風端正 質量優(yōu)良 省級示范 國評優(yōu)秀 做大做強 蒸蒸日上 財會人才的 黃埔軍校 高技能人才的成長 搖籃 職業(yè)規(guī)劃 專題三職業(yè)與環(huán)境認知 發(fā)表你的高見 會計 電子信息 機械 經濟貿易 2 職業(yè)規(guī)劃 專題三職業(yè)與環(huán)境認知 發(fā)表你的高見 3 職業(yè)規(guī)劃 專題三職業(yè)與環(huán)境認知 專業(yè)與專業(yè)崗位群 會計 電子信息 機械 經濟貿易 職業(yè)規(guī)劃 專題三職業(yè)與環(huán)境認知 二 未來職業(yè)的變化趨勢 1 21世紀中國急需的人才 電子技術 生物工程 航天技術 海洋開發(fā)與利用 新能源 新材料 信息技術 機電一體化 農業(yè)科技 環(huán)境保護技術 生物工程研究與開發(fā) 工商與國際經貿 律師等 2 21世紀中國社會的主導職業(yè) 會計 計算機 軟件開發(fā) 環(huán)保 健康與保健醫(yī)藥 咨詢服務 保險 法律 老年醫(yī)學 服務 公關與服務 市場營銷 生命科學 咨詢與社會工作 旅游管理與服務 人力資源管理等十六個行業(yè) 資料顯示 職業(yè)規(guī)劃 專題三職業(yè)與環(huán)境認知 3 21世紀中國最有發(fā)展前景的行業(yè) 網絡信息咨詢與服務業(yè)房地產開發(fā)業(yè)社會保險業(yè)家用汽車制造業(yè)郵政與電訊業(yè)老年醫(yī)療保健品業(yè)婦女兒童用品業(yè)旅游休閑及相關產業(yè)建筑與裝潢業(yè)餐飲 娛樂與服務業(yè) 資料顯示 職業(yè)規(guī)劃 專題三職業(yè)與環(huán)境認知 三 職業(yè)與職業(yè)素質 職業(yè)能力 1 職業(yè)規(guī)劃 職業(yè)規(guī)劃 職業(yè)規(guī)劃 專題三職業(yè)與環(huán)境認知 不受企業(yè)喜歡的人急功近利 好高騖遠 投機取巧 定位失當 逃避責任 擾亂秩序 消極無為 嚴重私心 受企業(yè)歡迎的人有專業(yè)技術 有責任心 有清晰的職業(yè)規(guī)劃 有學習的能力 有較強的應變能力 有團隊的合作精神 有較強的溝通技巧 肯吃苦 能腳踏實地 忠誠為人 資料顯示 試想 完成一份職業(yè)生涯規(guī)劃書需用哪些能力 自我認識的能力 環(huán)境分析的能力 邏輯思維能力 決策能力 整體規(guī)劃的能力 語言表達的能力 機算機操作能力等 做一名會計師 機算機硬件工程師 機械師 營銷師呢 職業(yè)規(guī)劃 職業(yè)規(guī)劃 專題三職業(yè)與環(huán)境認知 2 注意力 觀察力 記憶力 思維力 想像力 職業(yè)規(guī)劃 專題三職業(yè)與環(huán)境認知 專業(yè)技術能力 3 參看各系各專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一個企業(yè)老總對大學生的要求 職業(yè)規(guī)劃 專題三職業(yè)與環(huán)境認知 四 職業(yè)資格與職業(yè)生涯發(fā)展 01 職業(yè)資格證書 是國家對達到職業(yè)資格規(guī)定的必備的學識 技術和能力的勞動者發(fā)給的證明 是求職就業(yè)的 入場券 是具有實力 能勝任崗位的標志 職業(yè)規(guī)劃 專題三職業(yè)與環(huán)境認知 02 各專業(yè)對應的崗位群必備的職業(yè)資格證書 會計系 職業(yè)規(guī)劃 專題三職業(yè)與環(huán)境認知 02 各專業(yè)對應的崗位群必備的職業(yè)資格證書 電子信息系 職業(yè)規(guī)劃 專題三職業(yè)與環(huán)境認知 02 各專業(yè)對應的崗位群必備的職業(yè)資格證書 機械系 職業(yè)規(guī)劃 專題三職業(yè)與環(huán)境認知 02 各專業(yè)對應的崗位群必備的職業(yè)資格證書 經濟貿易系 職業(yè)規(guī)劃 專題三職業(yè)與環(huán)境認知 02 其他 公務員考試教師資格證考試 網上查詢 職業(yè)規(guī)劃 專題三職業(yè)與環(huán)境認知 根據自己所學專業(yè)和求職意向 認真填寫下表 職業(yè)規(guī)劃 五 素質拓展 觀察的要點是 不斷改變目光的焦點 盡可能多地記住完整物體不同部分的特征 記得越多越好 你的觀察能力如何 專題三職業(yè)與環(huán)境認知 職業(yè)規(guī)劃 專題三職業(yè)與環(huán)境認知 你的形態(tài)知覺能力如何 數愛心 邏輯推理能力測驗 1 你被蒙住了眼睛 要求你把一只紅襪子放進紅袋子 一只藍襪子放進藍袋子 一只白襪子放進白袋子 一只黃襪子放進黃袋子 4個袋子和4只襪子的顏色都沒錯 第一次放 只放對三只襪子的幾率是多少 2 一個富人雇一人為他做7天工 他給他的工錢是連接在一起的7塊金條 每天1塊 要保證每天雇工拿到他應拿工錢 不能多也不能少 富人只能掰斷2次連在一起的金條 問 怎樣的掰法能做到按要求給雇工報酬 3 桌子上有4個杯子 每個杯子上寫著一句話 第一個杯子 所有的杯子中都有水果糖 第二個杯子 本杯中有蘋果 第三個杯子 本杯中沒有巧克力 第四個杯子
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