世界衛(wèi)生日主題班會教案.docVIP

教學資料參考世界衛(wèi)生日主題班會教案- 1 -20_年4月8日初二(2)班教室講衛(wèi)生，不亂掉垃圾1、通過本次班會，明確搞好衛(wèi)生的重要性.2、制定出具體的搞好衛(wèi)生的計劃、措施.3、讓班級衛(wèi)生面貌煥然一新.4、有效“創(chuàng)建整潔的班級環(huán)境”班級活動項目創(chuàng)造良好的氛圍.(一)導入：1、每年4月7日是世界衛(wèi)生日，作為中學生我們要做到講衛(wèi)生、懂禮貌!養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習慣受益終身!今天，我們開一節(jié)班會，主題是講衛(wèi)生，不亂掉垃圾.2、談談環(huán)境對人的影響.(1)小組交流(2)全班交流3、你最喜歡哪些地方?最討厭哪些地方?為什么?(3)個人衛(wèi)生生1：每天洗兩次臉、飯前便后要洗手.生2：拿了臟東西要洗手.生3：每天要刷兩次牙.生4、每晚要洗澡一次.5、養(yǎng)成良好的洗手習慣，可以預防流感.而大多數(shù)人沒有養(yǎng)成洗手的良好習慣，也不知道如何正確科學地洗手.怎樣才算是正確科學的洗手方法?一起來了解一下.一般人在洗手時，多半只是簡單快速的搓洗一下手心、手背，就以為已經(jīng)完成任務.要有效預防甲流等傳染性疾病，醫(yī)生建議，洗手需要按照七步法：第一步，雙手手心相互搓洗;第二步，手心對手背交叉相疊搓洗;第三步，手心對手心搓洗手指縫;第四步，指尖搓洗手心;第五步，一只手握住另一只手的拇指搓洗;第六步，指尖摩擦掌心搓洗;第七步，一只手握住另一只手的手腕轉動搓洗.洗手看似簡單，殊不知學問很大，教師還提醒大家，全部的洗手時間至少約需30秒，以達到有效的清潔.懂得了如何洗手，也要懂得什么情況下該洗手，除了我們所熟知的“飯前便后”之外，還有很多情況是必須要洗手的.比如從醫(yī)院出來，外出回家，打噴嚏或咳嗽后，接觸錢幣之后都要馬上洗手，這樣可以降低患病的風險.除了要做好個人衛(wèi)生，我們還要注意什么呢?(班級衛(wèi)生、校園衛(wèi)生)4、說說我們教室的整潔情況.5、你喜歡我們現(xiàn)在的教室嗎?為什么?(二)展開：高潮.1、主持人宣布班會開始.2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例：作家老舍先生雖有腿病.但每天堅持打掃室內(nèi)、院子，槁子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進紙蔞.3、學生舉出名人講衛(wèi)生的例子：毛主席很講衛(wèi)生，他煙抽得很厲害，但從沒亂丟一個煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上.4、主持人：我們班的衛(wèi)生現(xiàn)狀是：(1)可喜之處：地面干凈(2)不足之處：維持干凈的時間短5、討論：怎樣保持地面的干凈.(1)小組交流(2)全班交流(3)班長記下那些可行的方法.不能隨地吐痰.要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里.教室要注意通風.每天都要擦柜門和窗臺.隨時關注教室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時把它清理干凈.不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物.不在教學區(qū)內(nèi)吃零食，不在餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯，不向樓下拋雜物等.6、要選一位同學在課間進行保潔工作，課室走廊、講臺前后要保持清潔.生成：同時要在告別不衛(wèi)生習慣的同時，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺的、隨時隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點、污痕.(四)結束：1、各人交流，整理出適合自己實施的具體措施.2、號召同學從我做起，搞好班級衛(wèi)生，搞好個人衛(wèi)生.(五)總結：同學們，這次班會開得非常成功，同學們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點以及不足之處，并制定了可行的措施.愿同學們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好個人衛(wèi)生，搞好我班衛(wèi)生.20_ 年3月14日 - 世衛(wèi)組織將20_年世界衛(wèi)生日的重點定為應對糖尿病.活動的主要目標是提高對于糖尿病上升、特別是在低收入和中等收入國家中糖尿病驚人負擔和后果的認識;發(fā)起一套具體、有效和負擔得起的行動應對糖尿病.其中包括采取措施預防