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三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)專項(xiàng)專題訓(xùn)練1. 媽媽買了9支鉛筆，給小冬5支，小立4支，小冬拿了這些鉛筆的_ 2. 把一個(gè)蘋果平均分成三份，每份是這個(gè)蘋果的_(用分?jǐn)?shù)表示).3. 他們各吃了幾個(gè)蘋果?笑笑吃了這堆蘋果的 淘氣吃了另一堆蘋果的 4. 看分?jǐn)?shù)涂顏色。6. 媽媽買了9支鉛筆，給小冬5支，小立4支，小冬拿了這些鉛筆的_ 6. 填一填7. 有一張紙，剪去它的 ，還剩下這張紙的。 （ ）8. 9. 涂一涂，算一算15. 折紙課上，小明拿出一張紙，折出這張紙的 并涂色，小麗也拿出同樣大小的一張紙，折出這張紙的并涂色，兩人的折法如圖，那么她倆折出的一樣大么？_11. 用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分，并讀一讀。寫作：_ 寫作：_ 寫作：_ 寫作：_讀作_ 讀作_ 讀作_ 讀作_寫作：_ 寫作：_ 寫作：_ 寫作：_讀作_ 讀作_ 讀作_ 讀作_12. 計(jì)算13. 看一看，涂一涂，算一算 （_）+ （_）=（_）14. 有兩個(gè)杯子，各裝有半杯水，將它們倒在一起就剛好是一杯水。（ ）15. 小明有5支彩色鉛筆，用過(guò)一段時(shí)間之后丟了1支，又買了2支，其中有3支藍(lán)色的鉛筆，那么藍(lán)色鉛筆是所有鉛筆的_。16. 麗麗給了花花2塊餅干之后，兩個(gè)人每人都有4塊餅干，那么此時(shí)花花的餅干是兩個(gè)人餅干總數(shù)的_（用分?jǐn)?shù)表示）。17. 在橫線里填上“、和=”。 14. 在每幅圖里涂上顏色，分別表示出它的 19. 如下圖所示，一共有5輛汽車4架飛機(jī)，那么飛機(jī)的數(shù)量是所有交通工具的（ ） A .B .C .20. A .B .C .021. 填上合適的分?jǐn)?shù)。_，_，_。22. 填上合適的分?jǐn)?shù)。_，_，_。23. 算一算。17. 請(qǐng)畫出 這個(gè)圖形的。25. 三年級(jí)二班共有學(xué)生48人，其中男同學(xué)占總?cè)藬?shù)的三分之二，女同學(xué)占總?cè)藬?shù)的幾分之幾？26. 8本同樣的練習(xí)本共厚1cm，3本這樣的練習(xí)本共厚（ ）cm。 A . B .C .27. 把一個(gè)蘋果平均分成6份，每份是這個(gè)蘋果的_,5份是這個(gè)蘋果的_。28. （

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