浙江省奉化中學(xué)高中語文 第2專題《陳情表》課堂作業(yè)（三）蘇教版必修5.doc

陳情表課堂作業(yè)（三）一、基礎(chǔ)驗收1 下列加點注音完全正確的一項（ ）a臣以險釁（xn） 夙遭閔（mn）兇終鮮（xin）兄弟常在床蓐（r）b猥（wi）以微賤 責(zé)臣逋（b）慢 猶蒙衿（jn）育 寵命優(yōu)渥（w）c豈敢盤桓（hun）有所希冀（y） 日?。╞）西山 除臣洗（xin）馬d逮（di）奉圣朝 過蒙拔擢（zhu） 門衰祚（zu）薄 更（gng）相為命2下列各句中加點的詞語解釋錯誤的一項是（）a門衰祚薄 祚薄：福分淺薄。b沐浴清化 清化：清明的政治教化。c察臣孝廉 察：考察。d形影相吊 吊：安慰。3下列句子中加點的詞語在文中的意思，不正確的一項是（）a猥以微賤 猥：辱，自謙之詞。b沐浴清化 沐浴：蒙受恩澤。c拜臣郎中 郎中：醫(yī)生的古稱。d豈敢盤桓 盤桓：徘徊不前的樣子，指拖延不就職。4下列加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ゛一個遠涉重洋、寄身美國、煢煢孑立的中國弱女子，要控告有錢有勢的美國地頭蛇是何等艱難!b在已經(jīng)氣息奄奄的暮年，他坐在公園的石凳上沉思往事，突然發(fā)現(xiàn)自己所崇拜的偶像不過是個華而不實、自私自利的小人。c當(dāng)一個名人實在是太累了，太緊張了，太朝不慮夕了。d孤苦伶仃的石家母子，冒著生命危險，把這把七星刀一直保存到解放。5下列各句翻譯有誤的一項是（）a逮奉圣朝，沐浴清化。譯：到了侍奉圣朝之時，我受到清明的政治教化的熏陶。b 詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣洗馬。譯：陛下特地下達詔書，任命我為郎中，不久又蒙朝廷的恩寵，任命我做太子洗馬。c 烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。譯：烏鴉還有感情，我希望讓我把祖母奉養(yǎng)到去世。d猥以微賤，當(dāng)侍東宮，非臣隕首所能上報。譯：憑我這樣的微賤之人，擔(dān)當(dāng)侍奉太子的官職，我即使肝腦涂地，也無法報答皇上的恩寵。二、能力提升瀧岡阡表（節(jié)選）歐陽修修不幸，生四歲而孤。太夫人守節(jié)自誓，居窮，自力于衣食，以長以教，俾至于成人。太夫人告之曰：“汝父為吏廉，而好施與，喜賓客。其俸祿雖薄，常不使有馀，曰：毋以是為我累。故其亡也，無一瓦之覆、一垅之植，以庇而為生。吾何恃而能自守邪？吾于汝父，知其一二，以有待于汝也。自吾為汝家婦，不及事吾姑，然知汝父之能養(yǎng)也。汝孤而幼，吾不能知汝之必有立，然知汝父之必將有后也。吾之始歸也，汝父免于母喪方逾年，歲時祭祀，則必涕泣，曰：祭而豐，不如養(yǎng)之薄也。間御酒食，則又涕泣，曰：昔常不足，而今有馀，其何及也！吾始一二見之，以為新免于喪適然耳。既而其后常然，至其終身未嘗不然。吾雖不及事姑，而以此知汝父之能養(yǎng)也。汝父為吏，嘗夜?fàn)T治官書，屢廢而嘆。吾問之，則曰：此死獄也，我求其生不得爾。吾曰：生可求乎？曰：求其生而不得，則死者與我皆無恨也；矧求而有得邪！以其有得，則知不求而死者有恨也。夫常求其生，猶失之死；而世常求其死也?；仡櫲檎撸甓⒂谂?，因指而嘆曰：術(shù)者謂我歲行在戍將死，使其言然，吾不及見兒之立也，后當(dāng)以我語告之。其平居教他子弟，常用此語，吾耳熟焉，故能詳也。其施于外事，吾不能知；其居于家，無所矜飾，而所為如此，是真發(fā)于中者耶！嗚呼！其心厚于仁者耶！此吾