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主備人: 程瑞 審批人: 審核人:年 級: 八年級 學(xué) 科:物理課時(shí)授課日期課 題大氣壓強(qiáng)課 型新授教 學(xué)目 標(biāo)1知道大氣壓強(qiáng)的存在,知道測量大氣壓強(qiáng)的方法。2知道大氣壓強(qiáng)的變化。3通過觀察演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,感知大氣壓強(qiáng)的存在,大氣壓強(qiáng)的大小。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn):大氣壓強(qiáng)的感知。學(xué)習(xí)難點(diǎn):解釋生活中的現(xiàn)象。時(shí)間學(xué)案設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)【預(yù)習(xí)案】1、液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因:液體受 作用且有 性,因而對浸入其中的物體有壓強(qiáng),同理,空氣對浸入其中的物體也有壓強(qiáng),這個(gè)壓強(qiáng)就叫大氣壓強(qiáng),簡稱大氣壓或氣壓。2、舉出生活中存在大氣壓的例子。 3、思考為什么水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于大氣壓的值。 4、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=_水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)=_Pa5、大氣壓的測量:氣壓計(jì)的種類:_和_。6、大氣壓的大小與_有關(guān),還與_有關(guān)。大氣壓隨高度的升高而_。 7、想想抽水機(jī)的工作原理怎樣? 探究案一、大氣壓強(qiáng)的存在1新課引入,氣體和液體都具有重力和流動(dòng)性,空氣能產(chǎn)生壓強(qiáng)嗎?2證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)(教師演示)。塑料掛衣鉤能貼在光滑的墻面上掛上東西;自來水筆吸墨水,注射器吸藥水; 早餐喝牛奶,牛奶杯變癟了。討論:中在塑料吸盤上戳一個(gè)小孔,會出現(xiàn)什么現(xiàn)象_;中塑料瓶密封、裝滿會吸上來嗎_;2托里折利實(shí)驗(yàn)事實(shí)依據(jù)_器材;_步驟:(1)灌;(2)堵;(3)倒;(4)測;注意事項(xiàng):(1)滿;(2)豎直;(3)穩(wěn)定;原理:計(jì)算=_=_Pa;問題討論:(1)托里折利實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裼盟鰧?shí)驗(yàn)?為什么(2)影響托里折利實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素:管的粗細(xì),管的深淺_沒有灌滿,上方有空氣_沒有放豎直_說明(1)大氣壓不是固定不變的,受天氣變化的影響; (2)大氣壓隨高度的增大而減小 (3)規(guī)定1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。想想議議,說明了_。練習(xí)1.醫(yī)生打針時(shí),先把針管里的活塞推到下端,這是為了_,然后把針頭插入藥液中,提起活塞后,管內(nèi)氣壓_,在_的作用下藥液就進(jìn)入針管里。3題圖 2.在正確做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),測量結(jié)果與下列哪個(gè)因素有關(guān)( )A、天氣情況。 B、玻璃管的曲直。 C、玻璃管的傾斜度。D、玻璃管的粗細(xì)。3.下列現(xiàn)象中沒有利用大氣壓強(qiáng)的是( )A把藥液注射進(jìn)
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