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二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)測(cè)試卷一、 按漢語(yǔ)拼音字母表的順序,把下列字母排列起來(lái)。 K A F X C Y J H_二、看拼音,寫漢字。y g yn hu zhu zh di t rn y pn xun( )( )( )( )( )( )y j do li shn zhu yn ji ti ji nng zng( )( )( )( )( )( )ln j nn wng xio ch nng l xio lin( )( )( )( )()三、比一比,再組詞苗( )較( )京( )級(jí)()描( )郊( )涼( )吸()渴()頂()刻()爐()喝()領(lǐng)()該()蘆()四、 補(bǔ)充成語(yǔ):雁過(guò)( )( ) 天朗( )( ) 水( )渠( ) 姓名:( )()似 箭( )( )之行 始于( )( )五、 填上合適的詞語(yǔ)( )的羽毛 ( )地說(shuō) 一( )翅膀( )的小羊 ( )地跳 一( )石橋( )的大山 ( )地寫 一( )桌子六、照樣子,寫詞語(yǔ)。一( 只 )船 ( 認(rèn)真 )地書寫 ( 開心 )的小鳥一( )肉 ( )地朗讀 ( )的歌曲( 捉 )小魚 月亮像( 小船 )( )電腦 星星像( )七、把下面的詞整理成句子,并加上標(biāo)點(diǎn)。1小溪 山腳 流 繞著 一條 下來(lái) _2我們 學(xué)生 學(xué)校 不是 他 的 _ 3.是 小剛 你 鄰居 的 嗎 _九、照樣子,寫句子。例:我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢? 我不會(huì)把您喝的水弄臟。1、你怎么會(huì)把書丟掉呢? 2、我怎么會(huì)打小弟弟呢? 例:我愛老師。 我愛媽媽。我愛老師和媽媽。1、大禹仔細(xì)觀察水流。 大禹仔細(xì)觀察地形。 2、書包里有文具盒。 書包里有語(yǔ)文書。 例:我家旁邊有個(gè)池塘。 我家旁邊有個(gè)(大大的)池塘。1、小金魚在水里游來(lái)游去。( )的小金魚在水里游來(lái)游去。2、公園里有許多荷花。公園里有許多( )的荷花。3、小河在我家門前流過(guò)。( )的小河在我家門前流過(guò)。十、課文內(nèi)容填空。1、床前_,疑是_霜。舉頭_,低頭_2、2001年7月13日晚上,_申奧成功的喜訊_傳到,_就沸騰了。4、歌聲會(huì)_走進(jìn)_,看到小溪流淌的_。歌聲會(huì)把_您帶回_,想起往日_的 _。5、踮起_,走進(jìn)_,我們把一株紫丁香栽在_窗前。十一、將下列錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話,在括號(hào)里寫上序號(hào)。( ) 夏天,向日葵開花了,金燦燦的。( ) 沒過(guò)幾天,嫩嫩的小芽就鉆出地面。( ) 春天,我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。( ) 向日葵越長(zhǎng)越高,我得抬頭來(lái)看它。( ) 種子在地里悄悄地發(fā)芽。( ) 秋天,向日葵的籽成熟了,一顆顆真飽滿。十二、閱讀短文,完成下面練習(xí)。(一)夏夜,靜悄悄的?;▋核?,小草睡了,樹木睡了。水池里,睡蓮花閉(b)上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上,停著一只蜻(qn )蜓(tn),像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。池邊的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(x)蟀(shui)在彈琴。天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠,在空中飛呀,飛呀,一閃一閃夏天的夜晚多美?。?、這篇短文共有( )個(gè)自然段,請(qǐng)標(biāo)上序號(hào)。2、文中出現(xiàn)的動(dòng)物有()、()、()、()。3、用 “ ” 劃出寫“天上”的句子。4、劃“_” 的這句話中,小飛機(jī)指_,機(jī)場(chǎng)指_。(二)我長(zhǎng)高了鞋子小了,褲子短了,媽媽說(shuō)我長(zhǎng)高了,全家拍手笑了。腳長(zhǎng)大了,人長(zhǎng)高了,明天我上學(xué),不讓媽媽送了。1、這首小詩(shī)共有
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