人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)角的認(rèn)識(shí)專(zhuān)項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練.doc_第1頁(yè)
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人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)角的認(rèn)識(shí)專(zhuān)項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練1. 扇子有3個(gè)角。（ ）2. 一個(gè)角有兩個(gè)頂點(diǎn)跟一條邊組成3. 你能從中找到_圖形。4. 一塊三角板中，有_個(gè)角，其中有_個(gè)直角。5. 你從下邊的圖案中看到了幾個(gè)圖形？你會(huì)接著拼出來(lái)嗎？6. 紅領(lǐng)巾有幾個(gè)銳角？（ ） A .1B .2C .37. 觀察角的大小，要看( )。A .所畫(huà)兩邊的長(zhǎng)短B .兩邊張開(kāi)的大小C .兩邊的粗細(xì)8. 角的兩條邊張開(kāi)得大，角就大，角的兩條邊張開(kāi)得小，角就小。( )9. 一塊三角板中，有_個(gè)角。10. 比直角小的角是_角。11. 三角板上的直角比黑板上的直角小。12. 一個(gè)角有_個(gè)頂點(diǎn)，_條邊。13. 一個(gè)角有_個(gè)頂點(diǎn)，_條邊。14. 15. 判斷下面的圖形是否是直角？ （ ）16. 要知道一個(gè)角是不是直角，可以用三角板的_來(lái)量一量。17. 拿一張紙，先上下對(duì)折，再_對(duì)折可以得到直角。18. 窗戶(hù)、門(mén)上的角一般都是（ ）A .銳角B .直角C .鈍角19. 20. 鐘面上9點(diǎn)整的時(shí)候，時(shí)針跟分針成( )角A .銳角B .直角C .鈍角21. 所有的直角都是一樣大的。22. 給下面的圖形增加一條直線，使它符合要求。23. 在點(diǎn)子圖上畫(huà)一個(gè)銳角、一個(gè)直角和一個(gè)鈍角。24. 給下面的圖形增加一條直線，使它符合要求。25. 判斷下面的圖形是否是角。 （ ）26. 數(shù)學(xué)書(shū)的角都是_角。27. 直角沒(méi)有頂點(diǎn)。 （ ）28. 按要求填序號(hào)。29

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