學校全員競聘實施方案.doc

學校全員競聘實施方案 為進一步深化教育人事改革，建立科學規(guī)范、公開公平的教師選拔聘任制度，加強和優(yōu)化教師隊伍建設，促進我縣教育事業(yè)發(fā)展，根據上級有關文件精神，結合我鄉(xiāng)實際，特制定本實施方案，學校全員競聘實施方案。 一、指導思想 通過全面推行教師競爭上崗和聘任制，深化學校人事制度改革，優(yōu)化教師隊伍，落實科學發(fā)展觀，調動教師工作積極性和創(chuàng)造性，形成充滿活力的競爭激勵機制，為發(fā)展優(yōu)質教育打下堅實基礎。 二、組織領導 學校專門成立學校教師競聘工作領導小組及工作小組。組長：xxx，成員：xxx。領導小組負責制定方案、組織實施、過程監(jiān)督、結果審定、選拔教師代表參與工作小組的工作。 三、崗位設置 學校共設45名崗位：中心校有崗37個：行政2名,財會1名、文印1名,校醫(yī)1名，計算機1名，體育1名，英語2名，后勤工作8名，教學崗20名；幼兒園4名（大班小班各2個）；村校5名（雷團、流源、所里、城坪、士門、下鄉(xiāng)各1個），學校工作計劃學校全員競聘實施方案。 四、競聘對象 學校全體教職工（每位教職工可選以上其中三個崗位報名應聘（分第一崗位要求、第二崗位要求、第三崗位要求）。 五、競聘順序： 第一輪后勤人員竟聘第一輪村校班主任竟聘 專職教師竟聘中心校幼兒園班主任竟聘 中心校幼兒園副班主任竟聘第二輪后勤人員竟聘 第二輪村校班主任竟聘 競聘程序 （一）召開全體教師大會，進行競聘工作總動員，組織學習通道縣下鄉(xiāng)明德小學教師競聘上崗方案、通道縣下鄉(xiāng)明德小學班主任競聘上崗辦法；選拔教師代表參與教師競聘工作。 （二）競聘上崗領導小組公示固定崗位和竟聘崗位。固定崗位是由教育局任命或報教育局備案有職務人員的崗位，不在竟聘范圍之內。竟聘崗位是本次全體教職工竟聘的崗位： 1、固定崗位如下： 竟聘崗位如下 （三）教職工根據自己的情況向學校遞交崗位竟聘申請表； （四）競聘上崗領導小組根據老師的崗位竟聘申請表，審查參加競聘的教師的資格，確定候選人。 （五）全體教職工和學校行政領導依次（按崗位設置順序）對每個崗位競聘人員進行民主測評。 （六）競聘上崗領導小組根據競爭上崗量化打分細則給竟聘的老師打分。 （七）競聘上崗領導小組依據打的分和學校的實際需要來綜合考慮，依次確定六到一年級、幼兒園、村校的班主任。 （八）如有班主任崗位沒有聘滿，則由竟聘上崗領導小組決定是否在落聘人員中進行第二輪竟聘。 （九）學校在初步確定了班主任人選后，即開展學科教師與班主任雙向選擇競聘上崗工作。學科教師競聘時應明確表明愿意和哪個班主任合作，班主任參與測評、自主組閣，對競聘上崗過程出現的問題，由競聘工作領導小組及有關人員進行磋商，作出微調。 （十）最后競聘