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文檔簡介
河南省深化考試招生制度改革實施方案 為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,按照國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見要求,結(jié)合我省實際,現(xiàn)就深化考試招生制度改革制定如下實施方案。 一、指導思想 實施科教興豫、人才強省戰(zhàn)略,全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,適應經(jīng)濟社會發(fā)展對多樣化、高素質(zhì)人才的需要,從有利于促進學生健康發(fā)展、科學選拔和培養(yǎng)人才、維護社會公平出發(fā),按照國家總體要求,突出問題導向,深化考試招生制度改革,為辦好人民滿意的教育、實現(xiàn)中原崛起河南振興富民強省提供有力的智力支持和人才支撐。 二、基本原則 (一)遵循教育規(guī)律,堅持立德樹人。把促進學生健康成長成才作為改革的出發(fā)點和落腳點,通過優(yōu)化考試招生制度,深入推進素質(zhì)教育,踐行社會主義核心價值觀,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。 (二)健全評價機制,提高選拔水平。把健全多元評價體系作為改革的重要支撐點,健全多元評價機制,取消文理分科,增加考生的選擇權(quán),提升考試選拔與人才培養(yǎng)的符合度,促進科學選才。 (三)完善規(guī)則制度,促進公平公正。把促進公平作為改革的基本價值取向,健全考試管理和監(jiān)督制度,切實保障考試招生機會公平、程序公開、結(jié)果公正。 (四)加強統(tǒng)籌設(shè)計,有序穩(wěn)妥推進。把考試招生制度改革列入教育綜合改革的全局進行設(shè)計,統(tǒng)籌兼顧各類教育考試招生制度改革,協(xié)同推進考試、招生、錄取各環(huán)節(jié)配套改革,正確處理社會預期與我省教育發(fā)展水平的關(guān)系,合理確定改革的進度和力度,確保改革穩(wěn)妥實施。 三、總體目標 20xx年啟動我省普通高??荚囌猩贫染C合改革。有序出臺相關(guān)配套改革方案,到20xx年,初步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式,進一步健全促進公平、科學選才、監(jiān)督有力的體制機制,構(gòu)建順應時代要求、符合教育規(guī)律和河南省情的考試招生制度。 四、主要任務(wù) (一)促進升學機會公平 1.逐步增加我省考生接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機會。加快我省高水平大學、特色骨干大學建設(shè),積極爭取部屬高校等重點高校擴大在我省的招生數(shù)量,創(chuàng)造條件為我省考生提供更多接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機會。 2.逐步增加農(nóng)村學生升入重點高校人數(shù)。認真實施國家農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃、自主招生試點高校面向農(nóng)村學生單獨招生專項計劃和省屬重點高校招收農(nóng)村學生專項招生計劃,進一步增加農(nóng)村學生升入重點高校的人數(shù)。 3.減少和規(guī)范高考加分。大幅減少高考加分項目和分值,除全國統(tǒng)一設(shè)立的高考加分項目外不再增設(shè)省級高考加分項目,將高考加分的激勵導向功能轉(zhuǎn)移至學生綜合素質(zhì)評價之中。進一步規(guī)范保留加分項目的實施,嚴格認定程序,加強資格審核,做好公開公示工作,強化監(jiān)督管理,促進升學公平。 4.完善中小學招生辦法。在義務(wù)教育免試劃片就近入學的基礎(chǔ)上,試行學區(qū)制和九年一貫對口招生辦法。優(yōu)化配置,推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距,化解擇校入學矛盾。深化高中階段學??荚囌猩贫雀母?,逐步建立基于初中學業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價情況的高中階段學校招生制度;實行將優(yōu)質(zhì)學校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的招生辦法,且分配名額不得低于教育部規(guī)定的比例;完善中招制度,規(guī)范中招行為。進一步完善進城務(wù)工人員隨遷子女就學和升學考試的政策措施,切實保障進城務(wù)工人員隨遷子女公平就學和升學機會。 (二)改革考試形式和內(nèi)容 1.完善高中學業(yè)水平考試。學業(yè)水平考試主要檢驗學生學習程度,是學生畢業(yè)和升學的重要依據(jù)??荚嚪譃楹细裥钥荚嚭陀嬋敫咝U猩浫】偝煽兊倪x考科目考試。合格性考試范圍覆蓋國家規(guī)定的高中所有學習科目的必修內(nèi)容,引導學生認真學習每門課程。選考科目由考生根據(jù)報考高校要求和自身特長,從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇3科,考試范圍覆蓋所選科目的必修和選修內(nèi)容。學生在校期間,可以參加同一科目的兩次合格性考試、一次選考科目考試。考試由省教育部門按照國家課程標準和考試要求統(tǒng)一組織,由省考試招生機構(gòu)按照國家教育考試的規(guī)定嚴格實施。命題由省考試命題委員會組織,由省考試招生機構(gòu)負責實施。中學要合理安排課程進度,改進教學模式和管理方式,更好地適應考試改革的要求。20xx年省教育部門出臺普通高中學業(yè)水平考試實施辦法,從20xx年秋季入學的普通高中一年級學生開始正式實施。 2.進一步規(guī)范高中學生綜合素質(zhì)評價。綜合素質(zhì)評價是對學生全面發(fā)展狀況的觀察、記錄、分析,是發(fā)現(xiàn)和培育學生良好個性的重要手段,是學生畢業(yè)和升學的重要參考。建立全省規(guī)范統(tǒng)
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