浙江省臨海市高一物理《第三章 相互作用》同步練習(xí)題.doc

浙江省臨海市杜橋中學(xué)高一物理第三章 相互作用同步練習(xí)題1.關(guān)于物體的重心,下列說法正確的是（ ）a.物體的重心是物體所受重力的等效作用點(diǎn)b.物體的重心一定在物體上c.重心就是物體內(nèi)最重的一點(diǎn)d.質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則對稱的物體的重心一定在物體上2.一個物體沿光滑斜面下滑，它受到的作用力是（ ）a.重力、下滑力 b.重力、支持力 c.重力、壓力 d.重力、支持力、下滑力3.下列說法正確的是（ ）a.木塊放在桌面上所受到的向上的彈力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的b.木塊放在桌面上對桌面的壓力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的c.用細(xì)竹竿撥動水中的木頭，木頭受到的竹竿的彈力是由于木頭發(fā)生形變而產(chǎn)生的d.掛在電線下面的電燈對電線的拉力，是因?yàn)殡娋€發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的4如圖所示,彈簧秤和細(xì)線的重力及一切摩擦不計,重物g=5 n,則彈簧秤a和b的示數(shù)分別為（ ）a.5 n,0b.0,1 nc.5 n,1 nd.5 n,5 n5、如圖所示，在的水平面上向右運(yùn)動的物體，質(zhì)量為20kg，在運(yùn)動過程中，還受到一個水平向左大小為10n的拉力作用，則物體受到滑動摩擦力為（g = 10n / kg）（ ）a10n，向右；b10n，向左；c20n，向右；d20n，向左。6從科學(xué)方法角度來說，物理學(xué)中引人“合力”概念運(yùn)用了（ ） a.控制變量方法 b.等效替代方法 c，理想實(shí)驗(yàn)方法 d.建立模型方法7、鐵架臺上懸掛著一個勁度系數(shù)為k的輕彈簧，彈簧的下端掛一個質(zhì)量為m的小球.小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時，彈簧的伸長量等于(彈簧的伸長在彈性限度內(nèi)) （ ）a.0 b. c.kmg d.8.如圖所示，皮帶運(yùn)輸機(jī)把貨物運(yùn)到高處，貨物在皮帶上沒有滑動 則貨物受到的摩擦力（ ） a.是滑動摩擦力，方向沿皮帶向下 b.是滑動摩擦力，方向沿皮帶向上 c.是靜摩擦力，方向沿皮帶向下 d.是靜摩擦力，方向沿皮帶向上9.下列關(guān)于摩擦力與彈力的說法中正確的是w.w.w.k.&s.5*u.c.#om高.考.資.源.網(wǎng)（ ）a. 運(yùn)動物體受到的摩擦力一定是滑動摩擦力b. 相互接觸的物體間壓力增加，摩擦力一定增大c. 存在摩擦力的接觸面間一定存在彈力 d. 摩擦力的方向一定與運(yùn)動方向相反10.如圖所示，質(zhì)量相同的甲、乙兩人所用繩子相同，甲拉住繩子懸在空中處于靜止?fàn)顟B(tài)；乙拉住繃緊繩子的中點(diǎn)把繩子拉斷了則（ ）a繩子對甲的拉力小于甲的重力 b繩子對甲的拉力大于甲對繩子的拉力c乙拉斷繩子前瞬間，繩上的拉力一定小于乙的重力d乙拉斷繩子前瞬間，繩上的拉力一定大于乙的重力11、用兩條細(xì)繩把一個鏡框懸掛在墻壁上，如下圖所示的四種掛法中，細(xì)繩所承受的拉力最小的掛法是（ ）12、如圖所示，光滑斜面上物體重力mg分解為f1、f2兩個力，下列說法中正確的是（ ）af1是斜面作用在物體上使物體下滑的力，f2是物體對斜面的壓力b物體受到mg、fn、f1、f2四個力的作用c物體只受到重力mg和斜面的支持力fn的作用d力fn、f1、f2三力的作用效果與mg、fn兩個力的作用效果相同13、半圓形支架bad，兩細(xì)繩oa和ob結(jié)于圓心o，下懸重為g的物體，使oa繩固定不動，將ob繩的b端沿半圓支架從水平位置逐漸移至豎直位置c的過程中，分析oa繩和ob繩所受的力大小如何變化？（ ）a.oa繩拉力逐漸變大 b.oa繩拉力逐漸變小c.ob繩拉力先變小后變大 d.ob繩拉力逐漸變小14.用力f將質(zhì)量為1 kg的物體壓在豎直墻上，f=50 n，方向垂直于墻，若物體勻速下滑，物體受到的摩擦力是_ n，動摩擦因數(shù)是_;若物體靜止不動，它受到的摩擦力是_n，方向_.（g=10 n/kg）15（1）在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中，先用兩個彈簧秤將橡皮條拉到一定長度，此時需要記錄的內(nèi)容有 ， ， （2）該實(shí)驗(yàn)中，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的點(diǎn)，以下操作正確的是（ ）a、改用一個彈簧秤拉的過程中，最終的點(diǎn)位置允許變動b、實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度c、實(shí)驗(yàn)中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤的大小和方向，把橡皮條的另一端拉到點(diǎn)d、實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端拉到點(diǎn)時兩個彈簧秤之間夾角應(yīng)取90，以便計算合力的大小（3）如圖是甲和乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時得到的結(jié)果，其中f是用一把彈簧秤拉時的圖示， 同學(xué)的實(shí)驗(yàn)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)（左右圖分別為甲和乙同學(xué)得到的結(jié)果）（4）在比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的實(shí)驗(yàn)中造成f與f之間存在誤差的原因可能是 （至少寫出一種具體的原因）16（10分）如圖所示，表面光滑、質(zhì)量不計的尖劈，插在縫a、b之間，尖劈的一個角為，在尖劈背上加一壓力f，則尖劈對a側(cè)壓力和對b側(cè)壓力分別為多大？（在圖上畫出力的示意圖）17如圖所示為一個懸掛重物的系統(tǒng),其中ao、bo和co都是最多能承受100n的細(xì)繩,已知bo處于水平位置,aob=150,則所掛重物m的最大重量是多少？18.如圖所示，一質(zhì)量為m的小滑塊在水平推力的作用下靜止在內(nèi)壁光滑的半球形凹槽內(nèi)，重力加速度大小為g ，圖中角度已知，試求：水平推力的大小及