微課程及教學應用標準化測試題.doc

微課程及教學應用標準化測試題窗體頂端單選題 (共1道題)1.（20.0分） 請選擇你認為屬于“微課程”范疇的選項： A、TED（指technology，entertainment，design的英文縮寫，即技術(shù)、娛樂、設(shè)計）是美國的一家私有非盈利機構(gòu)，該機構(gòu)以它組織的TED大會著稱，這個會議的宗旨是“用思想的力量來改變世界”。每年3月，TED大會在美國召集眾多科學、設(shè)計、文學、音樂等領(lǐng)域的杰出人物，分享他們關(guān)于技術(shù)、社會、人的思考和探索。TED演講的特點是毫無繁雜冗長的專業(yè)講座，觀點響亮，開門見山，種類繁多，看法新穎。每一個TED演講的時間通常都是18分鐘以內(nèi)，但是，由于演講者對于自己所從事的事業(yè)有一種深深的熱愛，他們的演講也往往最能打動聽者的心，并引起人們的思考與進一步探索。至2012年11月，TED網(wǎng)站視頻被訪問超過十億次。至2013年結(jié)束，TED視頻總數(shù)已超過1500個。 B、網(wǎng)易公開課是網(wǎng)易正式推出“全球名校視頻公開課項目”，首批1200集課程上線，其中有200多集配有中文字幕。用戶可以在線免費觀看來自于哈佛大學、牛津大學、耶魯大學等世界知名學府的公開課課程，內(nèi)容涵蓋人文、社會、藝術(shù)、金融等領(lǐng)域，力求為愛學習的網(wǎng)友創(chuàng)造一個公開的免費課程平臺。2011年網(wǎng)易公開課項目正式推出中國大學視頻公開課，部分課程可供觀看者參與“課程學習計劃”，提供了“筆記”與“問答”功能。同時網(wǎng)易公開課還引進了可汗學院的課程，將推出更多面向14-18歲年齡層用戶的基礎(chǔ)課程。 C、“開講啦”是由中央電視臺推出的中國首檔青年電視公開課，被譽為被贊“給青年人的夢想強心劑”。節(jié)目邀請“中國青年心中的榜樣”作為演講嘉賓，分享他們對于生活和生命的感悟，討論青年們的人生問題，同時也在討論青春中國的社會問題。每期演講嘉賓選擇的主題，均為當下年輕人心中的問號，講述青年最關(guān)心、最困惑的話題，演講時間在20分鐘以內(nèi)，每期節(jié)目有八至十位青年代表，向演講嘉賓提問互動，300位大學生作為觀眾現(xiàn)場分享這場有思考、有疑問、有價值觀、有鋒芒的思想碰撞，問答環(huán)節(jié)約20分鐘。 D、TED-ED是TED專門針對教育者的頻道，讓每個人都打造一個自己的KhanAcademy，太激動人心了有木有？在這個頻道中，老師能夠創(chuàng)建3到10分鐘不等的視頻，專門針對某個問題進行教學，如下圖所示，在看完視頻以后，TED-Ed會馬上顯示老師事先準備好的學習任務，讓人在回憶視頻的內(nèi)容時，不知不覺加深了對知識的印象，在這里即時練習（Quick Quiz）提供了與教育動畫相關(guān)的五個選擇題，思考題（Think）提供了與教育動畫相關(guān)的若干主觀問答題，深入挖掘（Dig Deeper）提供了與教育動畫相關(guān)的拓展材料。正確答案：D 我的答案：D此題得分：20.0分多選題 (共4道題)2.（20.0分） 以下屬于微課程主要特點的是： A、適合于移動學習和碎片化學習 B、是一段簡短的視頻陳述 C、具備完整的教學設(shè)計 D、聚焦于某個單一的、重要的主題正確答案：ACD 我的答案：ACD此題得分：20.0分3.（20.0分） 微課程相對于傳統(tǒng)課程的主要優(yōu)勢在于： A、微課程的形式鼓勵教師用更加簡明和生動的方式來傳授內(nèi)容 B、微課程的內(nèi)容比較淺顯，不需要深入思考 C、微課程允許學生根據(jù)自己的學習需求和步調(diào)自主選擇課程來觀看 D、微課程更適合移動學習，可使人們利用碎片化的時間開展學習 E、微課程可以使教師節(jié)約課堂講授時間，而花更多時間在學生的問題解決和應用上正確答案：ACDE 我的答案：ACDE此題得分：20.0分4.（20.0分） 微課程(micro-course)和微型課程（mini-course）都屬于課程范疇，兩者的區(qū)別在于 A、時代背景不同，微課程是受終身學習需求和“微時代”發(fā)展所催化的產(chǎn)物，人們希望借助移動技術(shù)和設(shè)備，在任何時間、地點以任何方式學習任何內(nèi)容；微型課程是針對當時學校教育中課程教學時間長、規(guī)模大的弊端而提出的。 B、適用領(lǐng)域不同。微課程主要適用于網(wǎng)絡(luò)學習，微型課程主要應用于學校課堂教學、校本研修、微格教學或者小粒度的網(wǎng)絡(luò)課程。 C、容量不同，微課程不能再進一步劃分成更小的單元，而微型課程是由一系列小容量的學習單元組成。 D、適用學習類型不同，微課程可應用于正式學習和非正式學習，適合學生進行移動學習、泛在學習和碎片化學習；微型課程是針對學生的在校學習，主要應用于正式學習。正確答案：ABCD 我的答案：ABCD此題得分：20.0分5.（20.0分） 課程原意為“跑道”，最常見的定義是指“學習的過程”（course of study），微課程作為一種新型課程形