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文檔簡介

生物學 授課人 周禮正 第一章認識生命現(xiàn)象 觀察法 用眼睛 放大鏡 顯微鏡 照相機錄音機 攝象機等觀察 要求 要有明確的目的 觀察要全面 細致 實事求是 及時記錄 觀察要有計劃 有耐心 觀察時要積極思考 進行討論 第一節(jié)生物的基本特征學習目標 一 知識目標 一 觀察生物和非生物 比較它們的區(qū)別 重點 二 舉例說明生物具有的共同特征 重點難點 二 能力目標 培養(yǎng)學生的觀察能力 分析能力和交流能力三 情景態(tài)度和價值觀目標 1 培養(yǎng)學生熱愛自然2 關愛生物的情感意識 在美麗的大草原 你看到了什么 請你欣賞 豐富多彩生物世界 請你分析 下列圖形中哪些是生物 哪些是生物 具有生命的物體是生物沒有生命的物體是非生物 生物和非生物的主要區(qū)別是什么 想一想 鐘乳石有生命嗎 指揮唱歌的機器人是生物嗎 我們來討論 生物有哪些共同特征 需要營養(yǎng) 生物的生活 呼吸 生物都能 22 小鳥在呼吸 生物能排出 身體內產(chǎn)生的廢物 32 落葉 生物能對外界刺激做出反應 含羞草 421 平靜時 河鲀1 422 河鲀2 受驚嚇后 生物能 生長 繁殖 51 紅狐的生長 52 討論 生物還有哪些特征 生物 都是由細胞構成的 除病毒以外 還有 生物還能適應并影響環(huán)境 你學到了什么 小結 什么是生物 看它是否具有生命 1 生物的生活需要營養(yǎng)2 生物都能進行呼吸3 生物都能排出體內產(chǎn)生的廢物4 能生長繁殖5 具有遺傳變異現(xiàn)象6 具有應激性7 除病毒外生物都由細胞構成 生物的特征 選擇 1 下列物體中屬于生物的是 蝴蝶 珊瑚 蘑菇 智能機器人 衛(wèi)星A B C D 習題鞏固 B 下列屬于生物特征的是 A 生物都能自由運動B 生物都是由細胞構成的C 生物都能生長和繁殖D 生物都能進行光合作用 下列不屬于生命現(xiàn)象的是 A 母雞下蛋B 雨后彩虹C 大汗淋漓D 稻浪滾滾 C B 我們應該怎樣去對待那些具有生

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