廣東省河源市龍川縣隆師中學(xué)高考物理模擬試卷(一)(含解析).doc_第1頁(yè)
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2015年廣東省河源市龍川縣隆師中學(xué)高考物理模擬試卷(一)一、選擇題:本題共8小題,每小題6分第15題只有一項(xiàng)符合題目要求,第68題有多項(xiàng)符合題目要求全部選對(duì)的得6分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分1(6分)(2012佛山一模)如圖所示,起重機(jī)將貨物沿豎直方向勻加速吊起,同時(shí)又沿橫梁水平勻速向右運(yùn)動(dòng)此時(shí),站在地面上觀察,貨物運(yùn)動(dòng)的軌跡可能是圖中的哪一個(gè)?()abcd2(6分)(2012佛山一模)如圖所示,傾斜導(dǎo)軌寬為l,與水平面成角,處在方向豎直向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度為b的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,金屬桿ab水平放在導(dǎo)軌上當(dāng)回路電流強(qiáng)度為i時(shí),金屬桿ab所受安培力f()a方向垂直ab桿沿斜面向上b方向垂直ab桿水平向右cf=bilcosdf=bilsin3(6分)(2015龍川縣校級(jí)模擬)如圖為遠(yuǎn)距離輸電的電路原理圖,則下列判斷正確的是()au1u2bu2=u3ci4i2di1i24(6分)(2015龍川縣校級(jí)模擬)我國(guó)正在建設(shè)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)空間段由5顆靜止軌道衛(wèi)星(即地球的同步衛(wèi)星)和30顆非靜止軌道衛(wèi)星組成,下列表述正確的是()a靜止軌道衛(wèi)星所受地球引力方向不變b靜止軌道衛(wèi)星運(yùn)行速度與地球自轉(zhuǎn)速度相同c靜止軌道衛(wèi)星和非靜止軌道衛(wèi)星都處于失重狀態(tài)d提高非靜止軌道衛(wèi)星運(yùn)行速度仍可使其在原軌道上運(yùn)行5(6分)(2015龍川縣校級(jí)模擬)用一水平拉力使質(zhì)量為m的物體從靜止開始沿粗糙的水平面運(yùn)動(dòng),物體的vt圖象如圖所示下列表述正確的是()a在0t1時(shí)間內(nèi)拉力逐慚減少到零b在0t1時(shí)間內(nèi)物體做曲線運(yùn)動(dòng)c在t1t2時(shí)間內(nèi)拉力的功率不為零d在t1t2時(shí)間內(nèi)合外力做功mv26(6分)(2015龍川縣校級(jí)模擬)如圖為磁流體發(fā)電機(jī)的原理圖,等離子體束(含有正、負(fù)離子)以某一速度垂直噴射入由一對(duì)磁極cd產(chǎn)生的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,a、b是一對(duì)平行于磁場(chǎng)放置的金屬板穩(wěn)定后電流表中的電流從“+”極流向“”極,由此可知()ad磁極為n極b正離子向a板偏轉(zhuǎn)c負(fù)離子向d磁極偏轉(zhuǎn)d離子在磁場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)過程洛侖茲力對(duì)其不做功7(6分)(2015龍川縣校級(jí)模擬)薄鋁板將同一勻強(qiáng)磁場(chǎng)分成、兩個(gè)區(qū)域,高速帶電粒子可穿過鋁板一次,在兩個(gè)區(qū)域運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖,半徑r1r2,假定穿過鋁板前后粒子電量保持不變,則該粒子()a帶負(fù)電b在、區(qū)域的運(yùn)動(dòng)速度相同c在、區(qū)域的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同d從區(qū)域穿過鋁板運(yùn)動(dòng)到區(qū)域8(6分)(2012佛山一模)如圖所示的電路中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器r2的滑動(dòng)觸頭p向下滑動(dòng)時(shí)()a電壓表的讀數(shù)增大br1消耗的功率增大c電容器c的電容增大d電容器c所帶電量增多二、非選擇題4大題,共62分按要求作答9(6分)(2015龍川縣校級(jí)模擬)某同學(xué)用如圖1所示的裝置來研究自由落體運(yùn)動(dòng)下列有關(guān)操作的敘述正確的是a安裝打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)要注意讓上下限位孔在同一豎直線上b將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與直流低壓電源連接c釋放紙帶時(shí)應(yīng)盡量讓重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器d應(yīng)先釋放紙帶,然后接通電源實(shí)驗(yàn)得到一條紙帶,測(cè)得各點(diǎn)之間的距離如圖2所示已知電源頻率為50hz,則紙帶中相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔是s從該紙帶可知,重物是做(選填“勻速”、“勻變速”、“非勻變速”)運(yùn)動(dòng),加速度大小a=m/s2(保留三位有效數(shù)字)10(12分)(2015龍川縣校級(jí)模擬)某同學(xué)測(cè)定一根金屬絲的電阻率用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑如圖1所示,則該金屬絲的直徑為mm先用多用電表粗測(cè)其電阻將選擇開關(guān)調(diào)到歐姆擋“10”檔位并調(diào)零,測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)角度太大,這時(shí)他應(yīng)該:a將選擇開關(guān)換成歐姆擋的“”檔位(選填“100”或“1”)b將紅、黑表筆短接,調(diào)節(jié)調(diào)零旋鈕,使歐姆表指針指在處再次測(cè)量電阻絲的阻值,其表盤及指針?biāo)肝恢萌鐖D2所示,則此段電阻絲的電阻為現(xiàn)要進(jìn)一步精確測(cè)量其阻值,實(shí)驗(yàn)室提供了以下各種器材,4v的直流電源、3v量程的直流電壓表、電鍵、導(dǎo)線等還有電流表與滑動(dòng)變阻器各兩個(gè)以供選用:a電流表a1(量程0.3a,內(nèi)阻約1)b電流表a2(量程0.6a,內(nèi)阻約0.3)c滑動(dòng)變阻器r1(最大阻值為10)d滑動(dòng)變阻器r2(最大阻值為50)為了盡可能提高測(cè)量準(zhǔn)確度且要求電壓調(diào)節(jié)范圍盡量大電流表應(yīng)選,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選(填器材前面的字母)請(qǐng)?jiān)趫D3中補(bǔ)齊連線以完成本實(shí)驗(yàn)11(11分)(2015龍川縣校級(jí)模擬)如圖所示,“”型木塊固定在地面上,木塊水平表面ab粗糙,光滑表面bc且與水平面夾角為=37b點(diǎn)是弧形連接一個(gè)質(zhì)量為1kg的滑塊從c點(diǎn)由靜止開始下滑,經(jīng)過1s時(shí)間達(dá)到b點(diǎn)又經(jīng)過2s時(shí)間停在a點(diǎn)已知sin37=0.6,cos37=0.8,g取10m/s2求:(1)斜面bc的長(zhǎng)度;(2)運(yùn)動(dòng)過程中滑塊克服摩擦力做的功12(18分)(2015河西區(qū)三模)如圖所示,一質(zhì)量為m、電量為+q、重力不計(jì)的帶電粒子,從a板的s點(diǎn)由靜止開始釋放,經(jīng)a、b加速電場(chǎng)加速后,穿過中間偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),再進(jìn)入右側(cè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域已知ab間的電壓為u,mn極板間的電壓為2u,mn兩板間的距離和板長(zhǎng)均為l,磁場(chǎng)垂直紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度為b、有理想邊界求:(1)帶電粒子離開b板時(shí)速度v0的大小;(2)帶電粒子離開偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)速度v的大小與方向;(3)要使帶電粒子最終垂直磁場(chǎng)右邊界射出磁場(chǎng),磁場(chǎng)的寬度d多大?【物理-選修3-5】(共2小題,滿分15分)13(5分)(2015龍川縣校級(jí)模擬)以下選項(xiàng)正確的是()ath發(fā)生衰變后產(chǎn)生的新核的中子數(shù)比th多1b一群處于n=4能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí)能放出六種不同頻率的光子c用紅光照射某種金屬能發(fā)生光電效應(yīng),改用綠光照射該金屬也能發(fā)生光電效應(yīng)d光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,光電子的最大初動(dòng)能與入射光的頻率有關(guān),與入射光的強(qiáng)度無(wú)關(guān)e盧瑟福通過粒子散射實(shí)驗(yàn),提出葡萄干布丁模型的原子結(jié)構(gòu)14(10分)(2015龍川縣校級(jí)模擬)滑塊a、b沿光滑水平面上同一條直線發(fā)生碰撞;碰撞后兩者粘在一起運(yùn)動(dòng);兩者的位置x隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示求:(1)滑塊a、b的質(zhì)量之比;(2)若a的質(zhì)量是1kg,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,損失的機(jī)械能是多少2015年廣東省河源市龍川縣隆師中學(xué)高考物理模擬試卷(一)參考答案與試題解析一、選擇題:本題共8小題,每小題6分第15題只有一項(xiàng)符合題目要求,第68題有多項(xiàng)符合題目要求全部選對(duì)的得6分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分1(6分)(2012佛山一模)如圖所示,起重機(jī)將貨物沿豎直方向勻加速吊起,同時(shí)又沿橫梁水平勻速向右運(yùn)動(dòng)此時(shí),站在地面上觀察,貨物運(yùn)動(dòng)的軌跡可能是圖中的哪一個(gè)?()abcd考點(diǎn):常見的承重結(jié)構(gòu)及其特點(diǎn);運(yùn)動(dòng)的合成和分解專題:運(yùn)動(dòng)的合成和分解專題分析:重物在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),在豎直方向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),知合加速度的方向與合速度的方向不在同一條直線上,做曲線運(yùn)動(dòng),根據(jù)加速度的方向判斷軌跡的凹向解答:解:水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),豎直方向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度方向向上,因?yàn)楹霞铀俣鹊姆较蜇Q直向上,與合速度不在同一條直線上,合運(yùn)動(dòng)的軌跡為曲線因?yàn)榧铀俣鹊姆较颍春狭Φ姆较颍┐笾轮赶蜍壽E凹的一向,知c正確,a、b、d錯(cuò)誤故選c點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵掌握曲線運(yùn)動(dòng)的條件,以及知道軌跡、速度方向和加速度方向的關(guān)系2(6分)(2012佛山一模)如圖所示,傾斜導(dǎo)軌寬為l,與水平面成角,處在方向豎直向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度為b的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,金屬桿ab水平放在導(dǎo)軌上當(dāng)回路電流強(qiáng)度為i時(shí),金屬桿ab所受安培力f()a方向垂直ab桿沿斜面向上b方向垂直ab桿水平向右cf=bilcosdf=bilsin考點(diǎn):安培力;力的合成與分解的運(yùn)用;共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用分析:導(dǎo)體棒垂直處在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)電流i=0.5a,根據(jù)安培力公式f=bil求解安培力的大小根據(jù)左手定則判斷安培力的方向解答:解:ab、導(dǎo)體棒中電流方向?yàn)椋篵a,由左手定則判斷可知:導(dǎo)體棒ab受到安培力的方向?yàn)榇怪庇跅U方向水平向右,故a錯(cuò)誤,b正確;cd、導(dǎo)體棒ab受到安培力的大小為 f=bil,故cd均錯(cuò)誤;故選:b點(diǎn)評(píng):本題考查安培力大小的計(jì)算和方向的判斷,基礎(chǔ)題3(6分)(2015龍川縣校級(jí)模擬)如圖為遠(yuǎn)距離輸電的電路原理圖,則下列判斷正確的是()au1u2bu2=u3ci4i2di1i2考點(diǎn):電能的輸送專題:交流電專題分析:通過升壓變壓器,提高輸送電壓,從而降低電線上電流,導(dǎo)致電線損失功率降低,然后通過降壓變壓器輸送給用戶根據(jù)電壓與匝數(shù)成正比,電流與匝數(shù)成反比從而即可求解解答:解:a、由題意可知,從電廠經(jīng)升壓變壓器,電壓被提高,由電壓與匝數(shù)成正比,可知,u1u2,而電流與匝數(shù)成反比,則有i1i2故a錯(cuò)誤,d正確;b、由于電線存在電阻,所以u(píng)2u3,故b錯(cuò)誤;c、因降壓變壓器,根據(jù)電流與匝數(shù)成反比,所以i2i4故c錯(cuò)誤;故選d點(diǎn)評(píng):考查電能輸送中,升壓變壓器與降壓變壓器的位置,及為何提供輸送電壓的原因,掌握電壓與匝數(shù)成正比,電流與匝數(shù)成反比4(6分)(2015龍川縣校級(jí)模擬)我國(guó)正在建設(shè)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)空間段由5顆靜止軌道衛(wèi)星(即地球的同步衛(wèi)星)和30顆非靜止軌道衛(wèi)星組成,下列表述正確的是()a靜止軌道衛(wèi)星所受地球引力方向不變b靜止軌道衛(wèi)星運(yùn)行速度與地球自轉(zhuǎn)速度相同c靜止軌道衛(wèi)星和非靜止軌道衛(wèi)星都處于失重狀態(tài)d提高非靜止軌道衛(wèi)星運(yùn)行速度仍可使其在原軌道上運(yùn)行考點(diǎn):同步衛(wèi)星專題:人造衛(wèi)星問題分析:了解同步衛(wèi)星的含義,即同步衛(wèi)星的周期必須與地球自轉(zhuǎn)周期相同物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng),它所受的合力提供向心力,也就是合力要指向軌道平面的中心解答:解:a、靜止軌道衛(wèi)星所受地球引力方向指向地心,不斷改變,故a錯(cuò)誤b、同步衛(wèi)星的周期必須與地球自轉(zhuǎn)周期相同,具有相同的角速度,根據(jù)v=r得靜止軌道衛(wèi)星運(yùn)行速度大于地球自轉(zhuǎn)速度,故b錯(cuò)誤c、衛(wèi)星在軌道上運(yùn)行時(shí)只受重力,所以都處于失重狀態(tài),故c正確d、提高衛(wèi)星運(yùn)行速度,衛(wèi)星將會(huì)做離心運(yùn)動(dòng)偏離原來的軌道,故d錯(cuò)誤故選c點(diǎn)評(píng):地球質(zhì)量一定、自轉(zhuǎn)速度一定,同步衛(wèi)星要與地球的自轉(zhuǎn)實(shí)現(xiàn)同步,就必須要角速度與地球自轉(zhuǎn)角速度相等,這就決定了它的軌道高度和線速度5(6分)(2015龍川縣校級(jí)模擬)用一水平拉力使質(zhì)量為m的物體從靜止開始沿粗糙的水平面運(yùn)動(dòng),物體的vt圖象如圖所示下列表述正確的是()a在0t1時(shí)間內(nèi)拉力逐慚減少到零b在0t1時(shí)間內(nèi)物體做曲線運(yùn)動(dòng)c在t1t2時(shí)間內(nèi)拉力的功率不為零d在t1t2時(shí)間內(nèi)合外力做功mv2考點(diǎn):功率、平均功率和瞬時(shí)功率專題:功率的計(jì)算專題分析:物體先做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng),后做勻速直線運(yùn)動(dòng);根據(jù)動(dòng)能定理和牛頓第二定律列式分析即可解答:解:a、0t1內(nèi),物體做加速度不斷減小的加速運(yùn)動(dòng),根據(jù)牛頓第二定律,有:ff=ma,故拉力不斷減小,最后拉力等于阻力,不為零,故a錯(cuò)誤;b、0t1內(nèi)拉力朝前,位移向前,故物體做直線運(yùn)動(dòng),故b錯(cuò)誤;c、在t1t2時(shí)間內(nèi),物體勻速前進(jìn),拉力做正功,故拉力的功率不為零,故c正確;d、在t1t2時(shí)間內(nèi),物體勻速前進(jìn),合力為零,故合外力做功為零,故d錯(cuò)誤;故選:c點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵是由圖象得到物體的運(yùn)動(dòng)情況,根據(jù)牛頓第二定律列式判斷出拉力的變化情況,再結(jié)合動(dòng)能定理分析6(6分)(2015龍川縣校級(jí)模擬)如圖為磁流體發(fā)電機(jī)的原理圖,等離子體束(含有正、負(fù)離子)以某一速度垂直噴射入由一對(duì)磁極cd產(chǎn)生的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,a、b是一對(duì)平行于磁場(chǎng)放置的金屬板穩(wěn)定后電流表中的電流從“+”極流向“”極,由此可知()ad磁極為n極b正離子向a板偏轉(zhuǎn)c負(fù)離子向d磁極偏轉(zhuǎn)d離子在磁場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)過程洛侖茲力對(duì)其不做功考點(diǎn):帶電粒子在混合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)專題:帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)專題分析:根據(jù)電流的流向確定極板的帶電,通過左手定則判斷磁場(chǎng)方向,確定正負(fù)離子的偏轉(zhuǎn)方向解答:解:根據(jù)電流的方向知,a板帶正電,b板帶負(fù)電,正離子向a板偏轉(zhuǎn),負(fù)離子向b板偏轉(zhuǎn)根據(jù)左手定則知,d極為n極,c極為s極因?yàn)槁鍌惼澚Φ姆较蚺c速度方向垂直,所以洛倫茲力不做功故a、b、d正確,c錯(cuò)誤故選:abd點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵掌握左手定則判斷電荷的運(yùn)動(dòng)方向、磁場(chǎng)方向和洛倫茲力方向的關(guān)系7(6分)(2015龍川縣校級(jí)模擬)薄鋁板將同一勻強(qiáng)磁場(chǎng)分成、兩個(gè)區(qū)域,高速帶電粒子可穿過鋁板一次,在兩個(gè)區(qū)域運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖,半徑r1r2,假定穿過鋁板前后粒子電量保持不變,則該粒子()a帶負(fù)電b在、區(qū)域的運(yùn)動(dòng)速度相同c在、區(qū)域的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同d從區(qū)域穿過鋁板運(yùn)動(dòng)到區(qū)域考點(diǎn):帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)專題:帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)專題分析:根據(jù)帶電粒子在磁場(chǎng)中靠洛倫茲力提供向心力,得出粒子的軌道半徑,以及求出粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的周期高速帶電粒子穿過鋁板后速度減小,根據(jù)半徑的變化,確定穿越鋁板的方向,根據(jù)帶電粒子在磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)方向確定電荷的電性解答:解:a、根據(jù),得r=粒子穿過鋁板后,速度減小,電量不變,知軌道半徑減小,所以粒子是從區(qū)域穿過鋁板運(yùn)動(dòng)到區(qū)域根據(jù)左手定則知,粒子帶負(fù)電故a、d正確b、高速帶電粒子穿過鋁板后速度減小,知在、區(qū)域的運(yùn)動(dòng)速度不同故b錯(cuò)誤c、根據(jù)t=,與粒子的速度無(wú)關(guān),所以粒子在、區(qū)域的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同故c正確故選:acd點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵掌握帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌道半徑公式,以及周期公式,知道帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的周期與速度無(wú)關(guān)8(6分)(2012佛山一模)如圖所示的電路中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器r2的滑動(dòng)觸頭p向下滑動(dòng)時(shí)()a電壓表的讀數(shù)增大br1消耗的功率增大c電容器c的電容增大d電容器c所帶電量增多考點(diǎn):閉合電路的歐姆定律專題:恒定電流專題分析:當(dāng)滑動(dòng)變阻器r2的滑動(dòng)觸頭p向下滑動(dòng)時(shí),變阻器在路電阻增大,外電路總電阻增大,根據(jù)閉合電路歐姆定律分析干路電流和路端電壓的變化,即可知電壓表讀數(shù)和r1消耗的功率的變化情況電容器的電壓等于變阻器r2兩端的電壓,根據(jù)歐姆定律分析電容器電壓的變化,即可知其電量的變化解答:解:a、當(dāng)滑動(dòng)變阻器r2的滑動(dòng)觸頭p向下滑動(dòng)時(shí),變阻器在路電阻增大,外電路總電阻增大,干路電流減小,電源的內(nèi)電壓減小,則路端電壓增大,電壓表的讀數(shù)增大故a正確b、干路電流減小,r1消耗的功率減小故b錯(cuò)誤c、電容器的電容與r2無(wú)關(guān),故c錯(cuò)誤d、電容器的電壓u=ei(r1+r),i減小,其他量不變,則u增大,由q=cu知,電容器c所帶電量增多故d正確故選ad點(diǎn)評(píng):本題是含有電容的電路,根據(jù)歐姆定律分析電壓和電流的變化,即可判斷電容器的電荷量如何變化二、非選擇題4大題,共62分按要求作答9(6分)(2015龍川縣校級(jí)模擬)某同學(xué)用如圖1所示的裝置來研究自由落體運(yùn)動(dòng)下列有關(guān)操作的敘述正確的是aca安裝打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)要注意讓上下限位孔在同一豎直線上b將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與直流低壓電源連接c釋放紙帶時(shí)應(yīng)盡量讓重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器d應(yīng)先釋放紙帶,然后接通電源實(shí)驗(yàn)得到一條紙帶,測(cè)得各點(diǎn)之間的距離如圖2所示已知電源頻率為50hz,則紙帶中相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔是0.1s從該紙帶可知,重物是做勻變速(選填“勻速”、“勻變速”、“非勻變速”)運(yùn)動(dòng),加速度大小a=9.63m/s2(保留三位有效數(shù)字)考點(diǎn):測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度專題:實(shí)驗(yàn)題分析:解決實(shí)驗(yàn)問題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式x=at2可以求出加速度的大小解答:解:a打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩個(gè)限位孔應(yīng)在同一豎直線上,以減小摩擦力的影響,故a正確b電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)該接在6v交流電源上,故b錯(cuò)誤c、開始時(shí)應(yīng)使重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處并保持靜止,先接通電源,再釋放紙帶,故c正確,d錯(cuò)誤故選:ac打a點(diǎn)到打f點(diǎn)的時(shí)間間隔t=50.02=0.1s,電源頻率為50hz,故每隔0.02s打一次點(diǎn);decd=13.29.4=3.8mm;efde=17.113.2=3.9mm;fgef=20.917.1=3.8mm;在誤差允許范圍內(nèi),物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng);根據(jù)a=得:a=9.63m/s2故答案為:ac; 0.1,勻變速;9.63點(diǎn)評(píng):要探究一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)隨時(shí)間變化的規(guī)律,必須知道物體在不同時(shí)刻的速度,直接測(cè)量瞬時(shí)速度是比較困難的,我們可以借助打點(diǎn)計(jì)時(shí)器先記錄物體在不同時(shí)刻的位置,再通過對(duì)紙帶的分析,計(jì)算得到各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度以及紙帶的加速度10(12分)(2015龍川縣校級(jí)模擬)某同學(xué)測(cè)定一根金屬絲的電阻率用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑如圖1所示,則該金屬絲的直徑為0.641mm先用多用電表粗測(cè)其電阻將選擇開關(guān)調(diào)到歐姆擋“10”檔位并調(diào)零,測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)角度太大,這時(shí)他應(yīng)該:a將選擇開關(guān)換成歐姆擋的“1”檔位(選填“100”或“1”)b將紅、黑表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕,使歐姆表指針指在表盤右端零刻度處再次測(cè)量電阻絲的阻值,其表盤及指針?biāo)肝恢萌鐖D2所示,則此段電阻絲的電阻為12現(xiàn)要進(jìn)一步精確測(cè)量其阻值,實(shí)驗(yàn)室提供了以下各種器材,4v的直流電源、3v量程的直流電壓表、電鍵、導(dǎo)線等還有電流表與滑動(dòng)變阻器各兩個(gè)以供選用:a電流表a1(量程0.3a,內(nèi)阻約1)b電流表a2(量程0.6a,內(nèi)阻約0.3)c滑動(dòng)變阻器r1(最大阻值為10)d滑動(dòng)變阻器r2(最大阻值為50)為了盡可能提高測(cè)量準(zhǔn)確度且要求電壓調(diào)節(jié)范圍盡量大電流表應(yīng)選a,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選c(填器材前面的字母)請(qǐng)?jiān)趫D3中補(bǔ)齊連線以完成本實(shí)驗(yàn)考點(diǎn):測(cè)定金屬的電阻率專題:實(shí)驗(yàn)題分析:本題讀數(shù)時(shí)應(yīng)分成整數(shù)部分和小數(shù)部分兩部分來讀,注意半毫米刻度線以露出;題的關(guān)鍵是明確歐姆表指針偏角過大說明待測(cè)電阻過小即倍率選擇的過大;題的關(guān)鍵是根據(jù)通過待測(cè)電阻的最大電流來選擇電流表量程,根據(jù)要求電壓調(diào)節(jié)范圍足夠大可知變阻器應(yīng)采用分壓式接法,應(yīng)選擇阻值小的變阻器以方便調(diào)節(jié),明確待測(cè)電阻阻值較小時(shí)應(yīng)用電流表外接法解答:解:螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為:d=0.5mm+14.10.01mm=0.641mm;:a:歐姆表的指針偏轉(zhuǎn)較大說明所選倍率過大,應(yīng)選擇1倍率; b:調(diào)零時(shí),應(yīng)將紅黑表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕,使指針指在表盤右端零刻度處;歐姆表的讀數(shù)為:r=121=12;根據(jù)歐姆定律可知,通過待測(cè)電阻的最大電流為imax=a=0.25a,所以電流表應(yīng)選a;根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求電壓調(diào)節(jié)范圍足夠大,可知變阻器應(yīng)采用分壓式接法,應(yīng)選擇阻值小的變阻器c以方便調(diào)節(jié);由于待測(cè)電阻滿足:,可知電流表應(yīng)用外接法;連線圖如圖所示:故答案為:0.641;a1;b 歐姆,表盤右端零刻度,12a,c,如圖點(diǎn)評(píng):應(yīng)明確:根據(jù)通過待測(cè)電阻的最大電流來選擇電流表量程;當(dāng)待測(cè)電阻滿足,時(shí),電流表應(yīng)用外接法,滿足,時(shí),電流表應(yīng)用內(nèi)接法;當(dāng)實(shí)驗(yàn)要求電壓調(diào)節(jié)范圍足夠大或變阻器全電阻遠(yuǎn)小于待測(cè)電阻時(shí),變阻器應(yīng)采用分壓式接法,應(yīng)選擇阻值小的變阻器以方便調(diào)節(jié)11(11分)(2015龍川縣校級(jí)模擬)如圖所示,“”型木塊固定在地面上,木塊水平表面ab粗糙,光滑表面bc且與水平面夾角為=37b點(diǎn)是弧形連接一個(gè)質(zhì)量為1kg的滑塊從c點(diǎn)由靜止開始下滑,經(jīng)過1s時(shí)間達(dá)到b點(diǎn)又經(jīng)過2s時(shí)間停在a點(diǎn)已知sin37=0.6,cos37=0.8,g取10m/s2求:(1)斜面bc的長(zhǎng)度;(2)運(yùn)動(dòng)過程中滑塊克服摩擦力做的功考點(diǎn):動(dòng)能定理;勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系專題:動(dòng)能定理的應(yīng)用專題分析:(1)當(dāng)滑塊沿斜面bc向下運(yùn)動(dòng)時(shí),滑塊對(duì)斜面有斜向右下方的壓力,則力傳感器受到壓力由圖讀出滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t=1s,由牛頓第二定律求出滑塊的加速度,即可由位移公式求解斜面bc的長(zhǎng)度(2)根據(jù)動(dòng)能定理研究整個(gè)過程求解運(yùn)動(dòng)過程中滑塊克服摩擦力做的功解答:解:(1)分析滑塊受力,如圖由牛頓第二定律得:得:a1=gsin=6m/s2通過圖象可知滑塊在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間為:t1=1s由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得:l=a1t12=3m(2)根據(jù)動(dòng)能定理研究整個(gè)過程得mgh+wf=00wf=18j,即運(yùn)動(dòng)過程中滑塊克服摩擦力做的功是18j答:(1)斜面bc的長(zhǎng)度是3m;(2)運(yùn)動(dòng)過程中滑塊克服摩擦力做的功是18j點(diǎn)評(píng):分析滑塊的受力情況和運(yùn)動(dòng)情況,關(guān)鍵要抓住牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式的結(jié)合,掌握動(dòng)能定理的應(yīng)用12(18分)(2015河西區(qū)三模)如圖所示,一質(zhì)量為m、電量為+q、重力不計(jì)的帶電粒子,從a板的s點(diǎn)由靜止開始釋放,經(jīng)a、b加速電場(chǎng)加速后,穿過中間偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),再進(jìn)入右側(cè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域已知ab間的電壓為u,mn極板間的電壓為2u,mn兩板間的距離和板長(zhǎng)均為l,磁場(chǎng)垂直紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度為b、有理想邊界求:(1)帶電粒子離開b板時(shí)速度v0的大??;(2)帶電粒子離開偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)速度v的大小與方向;(3)要使帶電粒子最終垂直磁場(chǎng)右邊界射出磁場(chǎng),磁場(chǎng)的寬度d多大?考點(diǎn):帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng);牛頓第二定律;向心力專題:帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)專題分析:(1)帶電粒子在電場(chǎng)中加速,根據(jù)動(dòng)能定理,即可求解;(2)帶電粒子在電場(chǎng)中偏轉(zhuǎn),根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式與牛頓第二定律,可求出射出速度的大小與方向;(3)帶電粒子在磁場(chǎng)中,在洛倫茲力提供向心力,做勻速圓周運(yùn)動(dòng),因此可求出運(yùn)動(dòng)的半徑,根據(jù)幾何關(guān)系從而求出磁場(chǎng)的寬度解答:解:(1)帶電粒子在加速電場(chǎng)中,由動(dòng)能定理得:得帶電粒子離開b板的速度:(2)粒子進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)后,有:電場(chǎng)強(qiáng)度,電場(chǎng)力,f=qe由牛頓第二定律,速度,vy=at解得:vy=所以帶電粒子離開偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)速度v的大小,方向與水平方向成45(3)根據(jù)洛倫茲力提供向心力,則有,解得:由于與水平方向成45入射,所以磁場(chǎng)的寬度為,答:(1)帶電粒子離開b板時(shí)速度v0的大??;(2)帶電粒子離開偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)速度v的大小,與方向與水平方向成45;(3)要使帶電粒子最終垂直磁場(chǎng)右邊界射出磁場(chǎng),磁場(chǎng)的寬度點(diǎn)評(píng):考查帶電粒子在電場(chǎng)中加速、偏轉(zhuǎn),運(yùn)用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式、牛頓第二定律,學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)的分解來處理類平拋運(yùn)動(dòng),同時(shí)利用幾何關(guān)系來構(gòu)建已知長(zhǎng)度與運(yùn)動(dòng)半徑的關(guān)系【物理-選修3-5】(共2小題,滿分15分)13(5分)(2015龍川縣校級(jí)模擬)以下選項(xiàng)正確的是()ath發(fā)生衰變后產(chǎn)生的新核的中子數(shù)比th多1b一群處于n=4能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí)能放出六種不同頻率的光子c用紅光照射某種金屬能發(fā)生光電效應(yīng),改用綠光照射該金屬也能發(fā)生光電效應(yīng)d光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,光電子的最大初動(dòng)能與入射光的頻率有關(guān),與入射光的強(qiáng)度無(wú)關(guān)e盧瑟福通過粒子散射實(shí)驗(yàn),提出葡萄干布丁模型

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