小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級有小括號的計(jì)算解決問題.doc_第1頁
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認(rèn)識小括號鎮(zhèn)雄縣第五小學(xué) 常開環(huán)教學(xué)內(nèi)容： 教材74頁內(nèi)容及練習(xí)十七部分習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)：1.掌握用連減法解決問題。 2.認(rèn)識小括號。 3.感受小括號在運(yùn)算中的作用。重點(diǎn)難點(diǎn)： 1.靈活運(yùn)用小括號。 2.鼓勵學(xué)生用多種方法進(jìn)行計(jì)算。教具學(xué)具： 課件或掛圖，小棒等。教學(xué)過程： 一、學(xué)前準(zhǔn)備 通過課件出示玉米圖及自行車圖，讓學(xué)生列式計(jì)算： 12-2-6=4 9-3-4=2 二、探究新知 1.教學(xué)例3 出示例3場景圖。 讓學(xué)生說一說從場景圖中看到了什么。 學(xué)生回答:共有10個(gè)星星，仙剪掉2個(gè)，再剪掉3個(gè)。、 課件顯示:還剩幾個(gè)星星？ 老師提問:怎么解決這個(gè)問題呢？ 生甲：先剪掉2個(gè)，就是從總數(shù)10個(gè)中減去2個(gè)，列式為10-2，再剪掉3個(gè)，就再減去3，列連減式為10-2-3. 板書：10-2-3。 怎樣計(jì)算呢？ 生甲:10-2=8 8-3=5，所以10-2-3=5。 板書:10-2-3=5。 生乙：先算一共剪掉幾個(gè)，先剪掉2個(gè)，再剪掉3個(gè)，求共剪掉幾個(gè)，列式為2+3=5，再算還剩幾個(gè)，從總數(shù)10個(gè)中減去共剪掉的5個(gè)，就是還剩下的，列式為10-5=5。 板書：10-（2+3）=5 老師：要想先算2+3，就要用小括號括起來，有小括號的，計(jì)算時(shí)要先算小括號里面的。接著進(jìn)行小結(jié)并課件顯示: 小結(jié):同學(xué)們一定要記?。涸谝粋€(gè)算式里有小括號，要先算小括號里的，再算小括號外面的，沒有小括號的，就從左往右按順序依次計(jì)算。三、知識應(yīng)用 通過課件顯示有關(guān)小括號的習(xí)題，讓學(xué)生當(dāng)堂完成，對學(xué)生回答正確的給予表揚(yáng)，對回答錯(cuò)誤或者偏題的給予鼓勵。

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