安徽省銅都雙語學(xué)校七年級英語下冊 unit2 What time do you go to school導(dǎo)學(xué)案5（無答案）（新版）人教新目標版.doc

unit2 what time do you go to school【課堂用語】（大聲朗讀三遍）： you should have confidence in the performance. (你們應(yīng)該在展示中保持自信。） 【自研課導(dǎo)學(xué)】（時段：晚自習10分鐘） 預(yù)習內(nèi)容及目標：預(yù)習課本p11頁2b的短文，了解短文的大意，標注自己尚不理解的語句。 【晨讀課】 1. 導(dǎo)生帶領(lǐng)全班同學(xué)大聲朗讀下列單詞，詞組以及p11的2b對話(10） quickly, either, either.or. taste, sometimes, lot, lots of, 2. 全班自由朗讀10分鐘； 3. 對子之間互相檢測（10）?！菊故菊n導(dǎo)學(xué)】 (一) 學(xué)習內(nèi)容： unit 2 section b 2a，2b，2c， （二）學(xué)習主題： 關(guān)注健康生活，培養(yǎng)良好生活習慣 （三）定向?qū)W(xué)互動展示 self-study & self-explorationcooperation & explorationshow & improvementconclusion & summarization自學(xué)指導(dǎo)內(nèi)容學(xué)法時間 15互動策略內(nèi)容形式時間 25展示方案內(nèi)容形式時間 20 隨堂筆記成果記錄知識生成同步演練warming-up：導(dǎo)生布置學(xué)習任務(wù)，讓學(xué)生把有關(guān)日?；顒拥膭淤e短語總結(jié)在一張紙上，并大聲朗讀。step1：check the activities請同學(xué)們從warming-up中寫出的日?；顒又刑舫觥敖】怠钡幕顒樱瑢懺陔S堂筆記step1處，比一比看誰寫的多！然后在課本2a處羅列的活動中，勾出你認為屬于”健康”的范疇。step2：reading comprehension 第一遍：快速閱讀，抓關(guān)鍵信息，回答兩個問題：1. what are their names？ 2. whose life do you think is healthy，and whose is unhealthy？ 第二遍：再讀短文，理解文章細節(jié)，寫出文章中兩位主人公健康的活動和不健康的活動，直接完成在課本2c處。第三遍：大聲朗讀文章，注意句子連讀，意群停頓和不完全爆破等朗讀技巧。step3：role-playing如果你是tony的“健康顧問”，幫他設(shè)計“健康生活時間表”，那么你和tony之間的對話會如何展開呢？請同學(xué)們將新編對話寫在隨堂筆記step3處，對話要根據(jù)2b短文內(nèi)容。pair work：（10）a1 b1a2 b21. 兩人小對子間相互核對課本2a和2c的答案。3. 四人對子間，以的循環(huán)方式相互讀2b短文并核對自學(xué)指導(dǎo)step2的兩個問題的答案。team work of ten:(15)組長主持全員參與a. 選一個五人組進行小黑板檢測性展示：聽寫“健康”或“不健康”的日常活動短語，注意書寫的準確性。b. 另選一個五人組進行大黑板展示，呈現(xiàn)step 3的role-playing中的新編對話，注意語句連貫和通順性。c.兩個五人組一起在特定的區(qū)域內(nèi)討論一下展示方案的內(nèi)容，然后在組內(nèi)進行小預(yù)展?！具M入展示板塊】展示主題：我當“健康 顧問” 導(dǎo)生挑選一組進行展示，就所編寫的對話進行角色扮演，對話中要呈現(xiàn)你作為“健康顧問”針對健康生活習慣提出的良好建議，展示時可邀請其他小組進行pk。要求：表演新編對話要切合角色身份，做到聲音洪亮，表演生動，展示新穎，調(diào)動課堂學(xué)習氣氛。 step1：check the activities step3：role-playing “日日清過關(guān)”鞏固提升三級達標訓(xùn)練題 姓名 自評： 師評： 批閱日期： 基礎(chǔ)題: 根據(jù)漢語提示及句意寫單詞1. can you （打掃干凈）the room？2. she always (步行) to school in the morning.3. i usually do my （家庭作業(yè)）in the evening.4. my father likes to (跑步）in the morning.5. its half (超過）seven now. 用所給單詞的適當形式填空 ：quick， sometimes， either， tooth， one1. my father watches tv on the weekend.2. i cant swim. he cant swim, .3. i must do my homework after school.4. its time to go to school. i have to eat breakfast .5. i usually brush my at 7:00 in the morning.發(fā)展題：翻譯下列句子1. 我們晚餐吃許多草莓。 we have strawberries for dinner.2. 我通常晚上看半小時電視。 i usually watch tv for in the evening.3. 你拿這個或那個都可以。 you can have this one that one.4. 冰淇淋嘗起來很美味。 the ice-cream very delicious.5. 有時，我們應(yīng)該做些改變。 , we should make a change.提高題：用所給單詞的適當形式填空，使短文完整，通順: walk, good, music, early, help, brush, call, class, join, eat my uncle scott is a teacher. he gets up very . he usually gets up at 5:00 in the morning. after he his teeth, he often plays baseball with my aunt. then he his breakfast. after that, he often plays his guitar. at about 7:50 he to his school. he has no on saturday and sunday. he usually goes to the guitar club. there he kids with the guitar. oh, my uncle plays the guitar very . do you love to play the guitar? do you want to the guitar club?