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學習資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考圖形的運動1、 如果一個圖形沿著一條直線對折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這樣的圖形叫做( )圖形,這條直線就是( )2、 長方形有( )條對稱軸,正方形有( )條對稱軸。3、 小明向前走了3米,是( )現(xiàn)象。w W w . X k b 4、 汽車在筆直的公路上行駛,車身的運動是( )現(xiàn)象。5、6、下面哪幅圖是由圖(1)平移得到的?寫在 (1) (2) (3) (4 ) (5) (6) 二、 選擇 1.教室門的打開和關(guān)閉,門的運動是( )現(xiàn)象。A. 平移 B旋轉(zhuǎn) C平移和旋轉(zhuǎn)2、 下面不是軸對稱圖形的是( )A B C D3、 下面( )的運動是平移。A、 旋轉(zhuǎn)的呼啦圈 B、電風扇扇葉 C、撥算珠4、下面各圖形中( )不能通過圖平移或旋轉(zhuǎn)得到。 A B C D 連線。在一次寫字比賽中,強強、蘭蘭、浩浩得了前三名,強強說:“我不是最后一名?!焙坪普f:“我也不是最后一名,但是我的成績沒有強強好?!彼麄兏鞯昧说趲酌??小明、小剛、小麗每個人都拿了數(shù)字卡片,分別是4,9,2,小明說:“我拿的不是不是最小的.”小剛說:“我拿的是4?!?,你們知道他們分別拿了什么數(shù)字卡片嗎?數(shù)據(jù)收集整理、1氣象小組把6月份的天氣作了如下記錄: (1) 把晴天、雨天、陰天的天數(shù)分別填在下面的統(tǒng)計表中。天氣名稱晴天雨天陰天天數(shù) (2) 從上表中可以看出:這個月中( )的天數(shù)最多,( )的天數(shù)最少。 (3) 這個月中陰天有( )天。 (4) 這個月中晴天比雨天多( )天。 (5) 這個月中陰天比雨天多( )天。w W w . X k b 1.c O m (6) 你還能提出什么問題?2請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)將結(jié)果填到下表中。(12)種類航模組書法組羽毛球組舞蹈組繪畫組籃球組圍棋組人數(shù)15人8人12人9人13人20人7人(1)我最喜歡( )小組。(2)喜歡( )小組的人數(shù)最多。(3)喜歡( )小組的人數(shù)最少。(4)選擇羽毛球組的有( )人。(5)選擇籃球組的有( )人。(6)你對學校開展的課外小組有什么好的建議?3.下面是二年級四個班男、女生人數(shù)的統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖完成統(tǒng)計表,并回答后面的問題。 (10) 例:李老師正忙著改作業(yè)呢!班5、相對應(yīng)的內(nèi)容連線或填空本冊要求學生積累掌握的詞語主要有下面這些類型: 別人 數(shù)豎心旁:快、忙、情、怕(人)性 別(星)(機)(姐)(玩)(明)(唱) (意)(問)(早)(秀)(她)(歲) 高興 高高興興 許多 許許多多洗臉 笑臉 掃把 掃地 種地 沒有 許多 許可 冷熱 淡紅 淡綠二(一)班例:月兒彎彎的像小船。 小燕子的尾巴像剪刀。二(2)班二(3)班(13)只有自己(種),才有(吃不完)的菜。二(4)班例:月兒彎彎的像小船。 小燕子的尾巴像剪刀。男(星)(機)(姐)(玩)(明)(唱) (意)(問)(早)(秀)(她)(歲)女(1)男生同樣多的班是( ),女生同樣多的班是( )。(2)( )班和( )班的學生人數(shù)同樣多。(3)二(3)班比二(2)班少( )人。http:/ww w.xkb1.4、下表是二(2)班學生每天看電視時間情況統(tǒng)計表:時間30分以下30分1小時1小時以上人數(shù)正正正正正正正正正正(1)完成下表時間30分以下30分1小時1小時以上人數(shù)(2)這個班有( )名同學?(3)根據(jù)上面的統(tǒng)計表,你發(fā)現(xiàn)了什么?2根據(jù)統(tǒng)計表完成統(tǒng)計圖,并回答下面提出的問題。(1)每個 表示( )輛車。 (2)小轎車比客車多( )輛。 (3)( )最少,( )最多。 (4)貨車和面包車相差( )輛。 (5)客車和貨車的總輛數(shù)和( )同樣多。 (6)這四種車一共有( )輛。 下面是森林動物園小動物的數(shù)量統(tǒng)計情況。 (1)小刺猬有( )只; 小象有( )只; 小猴子有( )只。 (2)這些小動物一共有( )只。5學校組織過的幾次體檢?請你根據(jù)一年級、四年級和六年級各一個班的情況來回答問題。(18)5.0以上4.34.2以下一年級一班291152四年級二班271263六年級一班182055(1)一年級50以上有( )人。(2)六年級50以上有( )人。http:/ww w.xkb1.co m(3
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