山東省臨朐實驗中學(xué)高中化學(xué)《3.4海水中的化學(xué)元素》學(xué)案(第1課時)學(xué)案 魯科版必修1.doc_第1頁
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山東省臨朐實驗中學(xué)高中化學(xué)魯科版必修13.4海水中的化學(xué)元素學(xué)案(第1課時)【學(xué)習(xí)目標】1. 了解海水中的重要的化學(xué)元素,了解海水綜合開發(fā)利用的意義和方法。2. 了解鎂及其重要化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用,如何從海水中提鎂?!局攸c、難點】 1.鎂的化學(xué)性質(zhì)2.海水中提鎂【自學(xué)探究】一、海水元素寶庫1元素周期表中列出的 多種元素,有 種能在海水中找到。2海水中元素的含量差別很大,根據(jù) ,人們把海水中的元素分為 和 。常量元素為 ,包括 11種元素。常量元素的總量占海水所溶解物質(zhì)總量的 。3海水中所含有的元素大部分以 的形式存在。整個海洋中,溶解的鹽類物質(zhì)達 ,其中, 占 以上。食鹽不僅是常用的調(diào)味品,且是人體必須的物質(zhì),它對人體的 和 都有重要作用,人體若缺鹽會 ,但過多攝入食鹽又能 ,健康成人食鹽攝入量以每天 為宜。4請寫出電解飽和nacl溶液的化學(xué)方程式,并改寫成離子方程式: 、 5微量元素為 ,例如 等元素。微量元素雖然含量低,但是由于海水總量很大,所以他們的總儲量也很大。并且某些微量元素還具有重要的用途。如鋰是 的重要材料之一,也是 的原料。碘可用于 ,常用的 就是用碘制成的。碘還具有重要的生理作用,若人體缺碘,就會得 病。為了消除這種病,我國政府規(guī)定食用鹽中必須加入一定量的 ,以確保人體對碘的攝入量。海水中還含有作 的鈾元素,1kg鈾全部裂變所釋放的能量相當于 優(yōu)質(zhì)煤燃燒釋放出的能量。海水中大約有 鈾,儲量相當于陸地上的 倍。二、鎂與海水提鎂6海水中鎂的含量為 ,總儲量為 ,目前世界上生產(chǎn)的鎂有 來自海水。7鎂的物理性質(zhì)及用途:鎂是 色金屬,密度 ,硬度 ,熔點 ,沸點 ,鎂合金具有 、 等特點,使它成為制造 、 、 的重要材料,從而獲得 的美稱。在冶金工業(yè)上,金屬鎂常作 和 。【合作探究】二、鎂與海水提鎂1.海水提鎂的原理(用化學(xué)反應(yīng)方程式來表示):【針對練習(xí)】從海水中提取單質(zhì)鎂,下列途徑正確的是( ) naoh 電解a 海水 mg(oh)2 mg hcl 電解b 海水 mgcl2 mg 石灰乳 hcl 電解c 海水 mg(oh)2 mgcl2 mg cl2 電解d 海水 mgcl2 mg2鎂的化學(xué)性質(zhì):與非金屬單質(zhì)反應(yīng):請寫出下列化學(xué)方程式:mgo2 mgcl2 mgs mgn2 mgbr2 mgi2 鎂與水反應(yīng):鎂與冷水難反應(yīng),在加熱的條件下能反應(yīng),產(chǎn)生mg(oh)2,試寫出化學(xué)方程式 。mg(oh)2是一種中強堿,難溶于水。向反應(yīng)后的液體中滴加少量酚酞,現(xiàn)象為 ?!舅伎肌縩a和水反應(yīng)的現(xiàn)象為 ,和鎂與水反應(yīng)相比較說明什么問題? 。與酸反應(yīng):請分別寫出鎂與鹽酸、醋酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,并改寫成離子方程式 、 、 鎂與co2反應(yīng)現(xiàn)象 ,化學(xué)方程式 。【思考】 鎂條在空氣中燃燒發(fā)生哪些反應(yīng)?寫出反應(yīng)方程式?!踞槍毩?xí)】點燃的鎂條放入下列氣體中,能繼續(xù)燃燒的是( )空氣 氮氣 氯氣 二氧化碳a只有 b只有 c d【變式訓(xùn)練】0.1mol鎂粉分別在足量的o2、co2、n2中燃燒,生成固體的質(zhì)量依次為m1、m2、m3。下列關(guān)系式正確的是( )am2 m1 m3 bm1 =m2 m3cm1 =m2 =m3 dm3 m2 m1【思考】二氧化碳常用作滅火劑,但是燃著的鎂條卻能在二氧化碳中繼續(xù)燃燒,針對這一現(xiàn)象,請談一談對燃燒實質(zhì)的認識。【隨堂檢測】1下列元素屬于海水中的常量元素的是( ) h o na cl li u ca k br f a b c d4下列物質(zhì)能跟鎂反應(yīng)并生成h2的是( ) a硝酸 b醋酸 c濃硫酸 d氫氧化鈉溶液5鎂粉是焰火、閃光粉中不可少的原料,工業(yè)制造鎂粉需要將鎂蒸氣在氣體中冷卻,下列氣體:空氣 co2 a

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