技術(shù)創(chuàng)新的理論與方法29號答案.doc

窗體頂端一、單項選擇題 第1題：阿利赫舒列爾提出的ARIZ-85中，（ ）的主要目的是確定了可免費使用的可利用資隙。 A:步驟1 B:步驟2 C:步驟3 D:步驟4 第2題：（ ）是構(gòu)成物場模型的元素是完整的，但有用的場F效應(yīng)不足。 A:效應(yīng)不足的模型 B:有害效應(yīng)的完整模型 C:效應(yīng)過度的完整模型 D:有效完整模型 第3題：實現(xiàn)控制物體位移的功能，其功能代碼是（ ）。 A:F5 B:F6 C:F7 D:F10 第4題：（ ）是元素齊全，但S1和S2之間的相互作用的結(jié)果是有害的或不希望得到的，因此，場F是有害的。 A:效應(yīng)不足的模型 B:有害效應(yīng)的完整模型 C:效應(yīng)過度的完整模型 D:有效完整模型 第5題：算法ARIZ最初由阿利赫舒列爾于（ ）年提出，隨后經(jīng)過多次完善才形成比較完整的理論體系。 A:1937 B:1957 C:1967 D:1977 第6題：如果一個物體處于或?qū)⑻幱谑芾鞝顟B(tài)，預(yù)先施加壓力（ ）的具體措施。 A:嵌套原理 B:重量補償原理 C:預(yù)先作用原理 D:預(yù)先反作用原理 第7題：以最快的速度完成有害的操作是（ ）的具體措施。 A:周期性作用原理 B:有效作用的連續(xù)性原理 C:減少有害作用的時間原理 D:變害為利原理 第8題：（ ）是指一個作用同時導(dǎo)致有用及有害兩種結(jié)果。 A:管理矛盾 B:社會矛盾 C:技術(shù)矛盾 D:物理矛盾 第9題：如果反饋已經(jīng)存在，改變反饋控制信號的大小或靈敏度是（ ）的具體措施。 A:反饋原理 B:借助中介物原理 C:自服務(wù)原理 D:復(fù)制原理 第10題：將一個物體放在第二個物體中，將第二個物體放在第三個物體中，以此類推是（ ）的具體措施。 A:嵌套原理 B:重量補償原理 C:預(yù)先作用原理 D:預(yù)先反作用原理 第11題：（ ）是指利用材料的熱膨脹或收縮，如果使用熱膨脹原則，那么就選擇多個具有不同熱膨脹系數(shù)的材料。 A:熱膨脹原理 B:強氧化劑原理 C:惰性環(huán)境原理 D:復(fù)合材料原理 第12題：（ ）是指使用有害的因素（尤其是環(huán)境或者外部條件的有害影響）去得到有益的影響。 A:減少有害作用的時間原理 B:變害為利原理 C:借助中介物原理 D:反饋原理 第13題：（ ）是指在被需要之前對一個物體或者系統(tǒng)采取需要的改變。 A:預(yù)先作用原理 B:預(yù)先反作用原理 C:事先防范原理 D:等勢原理 第14題：（ ）是指改變一個物體的物理狀態(tài)，改變物體的密度或濃度，或者改變物體柔軟的程度、溫度等。 A:物理或化學(xué)參數(shù)改變原理 B:相變原理 C:拋棄或再生原理 D:同質(zhì)性原理 第15題：（ ）是指通過反向操作去解決問題。 A:反向作用原理 B:曲面化原理 C:動態(tài)特性原理 D:未達(dá)到或過度的作用原理 第16題：以下哪個案例屬于使用分割原理（ ）。 A:我們需要的是照明而不是照明設(shè)備 B:我們需要的不是真空吸塵器而是它的清潔能力 C:磨砂新技術(shù) D:電動割草機在小規(guī)模的草地上可以很好地工作 第17題：（ ）可以說是運用TRIZ最為成功的國家。 A:韓國 B:美國 C:中國 D:英國 第18題：（ ）是通過搜集各種情報信息，針對特定的發(fā)明對象，按照一定的順序進(jìn)行收斂式思維的一種發(fā)明方法。 A:擴散式發(fā)明方法 B:收斂式發(fā)明方法 C:綜合式發(fā)明方法 D:演繹式發(fā)明方法 第19題：（ ）是指一個系統(tǒng)在實現(xiàn)功能的同時，必然有有用功能和有害功能兩方面的作用，系統(tǒng)改進(jìn)的方向是提高有用作用和有害作用的比值。 A:提高理想度法則 B:完備性法則 C:能量傳遞法則 D:協(xié)調(diào)性進(jìn)化法則 第20題：一個完整系統(tǒng)中，（ ）協(xié)調(diào)系統(tǒng)內(nèi)部、技術(shù)系統(tǒng)與外部的相互作用。 A:執(zhí)行裝置 B:動力裝置 C:傳輸裝置 D:控制裝置 第21題：（ ）認(rèn)為，在勞動中，人發(fā)明了工具，制造出產(chǎn)品，創(chuàng)造了外部生活環(huán)境，同時也改變著自己，創(chuàng)造著自己。 A:費爾巴哈 B:馬克思 C:奧格本 D:馬爾薩斯 第22題：635法是（ ）人荷力針對本國人慣于沉思的性格特點，對奧斯本的BS法進(jìn)行改良而引入的一種方法。 A:前蘇聯(lián) B:美國 C:英國 D:德國 第23題：使用RTC算子方法重新思考問題時，物體的（ ）方面不在考慮范圍內(nèi)。 A:尺寸 B:資源 C:時間 D:成本 第24題：（ ）是將某種科學(xué)技術(shù)原理轉(zhuǎn)用到新的研究領(lǐng)域。 A:原理移植 B:結(jié)構(gòu)移植 C:方法移植 D:材料移植 第25題：（ ）創(chuàng)新模式可稱為技術(shù)推動式模式。 A:第一代 B:第二代 C:第三代 D:第四代 二、多項選擇題 第26題：與系統(tǒng)級別的分離相關(guān)的發(fā)明原理包括（ ） A:等勢原則 B:機械系統(tǒng)的替代 C:多孔材料 D:改變顏色 第27題：與系統(tǒng)級別的分離相關(guān)的發(fā)明原理包括（ ） A:相變 B:加速氧化 C:惰性環(huán)境 D:復(fù)合材料 第28題：使用組合原理的具體措施包括（ ） A:在空問上將相似的物體連接在一起 B:把時間上相同或類似的操作聯(lián)合起來 C:如果物體不是對稱的，則加強它的不對稱程度 D:從物體中拆出“干擾”部分 第29題：使用預(yù)先反作用原理的具體措施包括（ ） A:預(yù)先施加反作用 B:如果一個物體處于或?qū)⑻幱谑芾鞝顟B(tài)，預(yù)先施加壓力 C:預(yù)先對物體進(jìn)行特殊安排，使其在時間上有準(zhǔn)備或已處于易操作的位置 D:在操作開始前，使物體局部或全部產(chǎn)生所需的變化 第30題：使用同質(zhì)性原理的具體案例包括（ ） A:與天然骨頭相關(guān)的生物玻璃 B:復(fù)制更舒適的自然光均衡光譜的燈泡 C:用慢餐去代替快餐 D:光導(dǎo)航設(shè)備使用自然光 第31題：使用氣壓和液壓結(jié)構(gòu)原理的具體案例包括（ ） A:改變物體或環(huán)境的顏色 B:機動車上用的液壓減振器 C:高檔球鞋鞋底的氣墊，給腳部提供很好的緩沖 D:消防救生用的充氣氣墊 第32題：TRIZ的自由化發(fā)展雖然說明它的生命力，也證明了其不成熟的一面。其具體表現(xiàn)為（ ） A:很多TRIZ工具沒有集成為一個整體系統(tǒng) B:如何選擇TRIZ特定工具來解決特定問題，TRIZ并沒有給出清晰的建議 C:CTRIZ工具不支持創(chuàng)新問題解決的某些階段 D:各種方法和工具之間存在大量重疊交叉現(xiàn)象 第33題：德爾菲法可以采用的方式包括（ ） A:函詢的方式 B:電話的方式 C:網(wǎng)絡(luò)的方式 D:咨詢專家們的建議 第34題：聯(lián)想思維中的移植法包括（ ） A:原理移植 B:結(jié)構(gòu)移植 C:方法移植 D:材料移植 第35題：擴散式發(fā)明方法包括（ ） A:檢驗表法 B:目標(biāo)詞法 C:形態(tài)學(xué)分析法 D:設(shè)問列舉法 三、判斷題 第36題：技術(shù)系統(tǒng)的功能模型不能用一個完整的物場三角形來表示。 是 否 第37題：物場模型是技術(shù)系統(tǒng)的最小模型，它包括工件、工具和工具影響產(chǎn)品所需要的能量場。 是 否 第38題：經(jīng)過2500000份全世界高水平發(fā)明專利的研究TRIZ將高難度的問題和所要實現(xiàn)的功能進(jìn)行了歸納總結(jié)。 是 否 第39題：檢測是指檢查某種狀態(tài)發(fā)生或不發(fā)生，測量具有定量化及一定精度的特點。 是 否 第40題：平面太陽能電池，其轉(zhuǎn)化效率在20%左右，能較容易地為飛機提供足夠的電能。 是 否 第41題：連續(xù)工作，物體的所有部件均應(yīng)一直滿負(fù)荷工作是有效作用的連續(xù)性原理的具體措施。 是 否 第42題：克服技術(shù)矛盾的第一步是找到問題并描述它。 是 否 第43題：管理矛盾是指為了避免某些現(xiàn)象或希望取得某些結(jié)果，需要做一些事，但不知如何去做。 是 否 第44題：子系統(tǒng)的不均衡進(jìn)化法則，實際上是要求我們從整體上考慮技術(shù)系統(tǒng)。 是 否 第45題：在技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化中，子系統(tǒng)的匹配和不匹配交替出現(xiàn)，以改善性能或補償不理想的作用。 是 否 第46題：選擇能量傳遞形式是很多發(fā)明問題的核心。 是 否 第47題：減少有害作用的時間原理是指以高速完成一個過程或者特定的階段（例如，破壞性的，有害的或者冒險的操作）。 是 否 第48題：系統(tǒng)改進(jìn)的一般方向是最小化理想度比值。 是 否 第49題：TRIZ理論認(rèn)為創(chuàng)新問題的核心是解決矛盾，沒有矛盾的問題不是創(chuàng)新問題。 是 否 第50題：實踐表明，應(yīng)用TRIZ 方法可以縮短創(chuàng)新的過程，但不能改善產(chǎn)品制造過程。 是 否 第51題：TRIZ的創(chuàng)始人阿利赫舒列爾指出，技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化不是隨機的，而是遵循一定的客觀規(guī)律。 是 否 第52題：綜