《跨越百年的美麗》課文簡(jiǎn)說(shuō).doc_第1頁(yè)
《跨越百年的美麗》課文簡(jiǎn)說(shuō).doc_第2頁(yè)
《跨越百年的美麗》課文簡(jiǎn)說(shuō).doc_第3頁(yè)
《跨越百年的美麗》課文簡(jiǎn)說(shuō).doc_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

跨越百年的美麗課文簡(jiǎn)說(shuō)課文跨越百年的美麗是梁衡的同名散文(發(fā)表于英才年第期)的節(jié)選。這是一篇贊美居里夫人的文章,文章以“美麗”為主線,表明了居里夫人的美麗不在于容貌,而在于心靈和人格。她為人類作出了偉大的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。作者采用倒敘的手法,一開(kāi)始描寫了居里夫人在法國(guó)科學(xué)院作學(xué)術(shù)報(bào)告的場(chǎng)面,將居里夫人美麗的形象和偉大的成就凸現(xiàn)在讀者面前。接下去的兩個(gè)自然段具體描寫了居里夫人為了探索“其他物質(zhì)有沒(méi)有放射性”而進(jìn)行的艱苦的研究,直到發(fā)現(xiàn)了鐳,這是課文的重點(diǎn)部分,充分表現(xiàn)了居里夫人堅(jiān)定執(zhí)著、為科學(xué)獻(xiàn)身的科學(xué)精神。最后兩個(gè)自然段寫了居里夫人在名利面前的態(tài)度和做法,表現(xiàn)了居里夫人淡泊名利的高貴人格和全身心投身科學(xué)的忘我精神。最后引用愛(ài)因斯坦的話肯定居里夫人的人格。課文沒(méi)有泛泛介紹居里夫人的科學(xué)成就,而是將作者對(duì)科學(xué)家生命的理解融合在一起,顯得文采斐然,教師在教學(xué)時(shí)要處理好科學(xué)性和文藝性的關(guān)系。教學(xué)本課的重點(diǎn)一是聯(lián)系上下文理解課文中含義深刻的句子,體會(huì)居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的精神;二是讀懂居里夫人的事跡,從具體的事例中領(lǐng)悟“跨越百年的美麗”就是居里夫人所體現(xiàn)的科學(xué)精神。人物介紹1、梁衡山西霍縣人。1968年畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)。長(zhǎng)期在基層當(dāng)記者。現(xiàn)任新聞出版署副署長(zhǎng)、中國(guó)作協(xié)全委會(huì)委員、全國(guó)記協(xié)常務(wù)理事,中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院博士生導(dǎo)師。主要從事散文創(chuàng)作、散文理論研究。作品曾獲青年文學(xué)獎(jiǎng)、趙樹(shù)理文學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀科普作品獎(jiǎng)。1996年在佛山文藝發(fā)表的散文忽又重聽(tīng)“走西口”獲美文、文學(xué)自由談、佛山文藝三家聯(lián)合舉辦的“心系中華”散文征文優(yōu)秀獎(jiǎng)。其他散文晉祠、覓渡,覓渡,渡何處、夏感和把欄桿拍遍入選中學(xué)教材。主要著作有新聞三部曲、數(shù)理化通俗演義、散文集把欄桿拍遍、名山大川、人杰鬼雄。2、居里夫人瑪麗居里,原籍波蘭,法國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)家。1895年她與皮埃爾居里結(jié)婚,他們共同就放射性現(xiàn)象進(jìn)行研究,先后發(fā)現(xiàn)了釙(p)和鐳兩種天然放射性元素。1906年居里去世后,她繼續(xù)研究放射性,并著有放射性通論、放射性物質(zhì)的研究等,推動(dòng)了核科學(xué)的發(fā)展。由于她對(duì)放射現(xiàn)象研究工作的巨大貢獻(xiàn),和丈夫共獲1903年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),后又獲得1911年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。鐳存在于所有的鈾礦中,每2.8噸鈾礦中含1克鐳。釙是一種銀白色金屬,能在黑暗中發(fā)光。釙是目前已知最稀有的元素之一,在地殼中含量約為100萬(wàn)億分之一。天然的釙存在于所有鈾礦石和釷礦石中,但由于含量過(guò)于微小,主要通過(guò)人工合成方式取得。釙是世界上最毒的物質(zhì)。、關(guān)于“美麗”的探討:同學(xué)們上節(jié)課提了許多有關(guān)美麗的問(wèn)題,如“課題的美麗表現(xiàn)在哪里?什么樣的美麗能跨越百年?這里的“美麗”有什么特殊的含義嗎?怎樣理解“這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光,融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念”等等。讓我們?cè)俅巫呷胝n文,去感受這份美麗。默讀全文,看看課題的美麗表現(xiàn)在哪里?劃出相關(guān)語(yǔ)句:居里夫人的外表美: 指聲朗讀相關(guān)語(yǔ)句,談出對(duì)該句的體會(huì)和認(rèn)識(shí),在感悟的同時(shí),結(jié)合看圖,相機(jī)進(jìn)行朗讀指導(dǎo)。鐳的顏色美: 想象當(dāng)時(shí)的情景,尤其是在“幽暗的破木屋的映襯下”這點(diǎn)略帶藍(lán)色的熒光顯得更美,指導(dǎo)朗讀相關(guān)語(yǔ)句。居里夫人的內(nèi)在美,人格美: 指導(dǎo)學(xué)生抓住全文有關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行朗讀、感悟,注意讀悟結(jié)合,切忌空談;教師要善于點(diǎn)撥、提升和概括。、巨大貢獻(xiàn)是美:“她的報(bào)告使全場(chǎng)震驚,使物理學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代,而她那美麗、莊重的形象也就從此定格在歷史上,定格在每個(gè)人心中”“它從一個(gè)漂亮的小姑娘,一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者,變成教科書里的新名詞放射線,變成物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位居里,變成一條條科學(xué)定律,它變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑?!薄八簧驳昧隧?xiàng)獎(jiǎng)金、種獎(jiǎng)?wù)?、個(gè)名譽(yù)頭銜,特別是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。”、勇于探索、忘我獻(xiàn)身是美:居里夫人卻立即提出了一個(gè)新問(wèn)題,其他物質(zhì)有沒(méi)有放射性?別人摸瓜她尋藤,別人摘葉她問(wèn)根?!薄盀榱颂釤捈儍舻蔫D,居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)礦渣。他們?cè)谠鹤永镏鹆艘豢诖箦仯诲佉诲伒剡M(jìn)行冶煉,然后再送到化驗(yàn)室溶解、沉淀、分析。實(shí)驗(yàn)室只是一個(gè)廢棄的破棚子?,旣惤K日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。她衣裙上、雙手上,留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕?!薄敖K于經(jīng)過(guò)三年又九個(gè)月,他們從成噸的礦渣中提煉出了克鐳。”“鐳射線也在無(wú)聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退,她逐漸變得眼花耳鳴,蒼白乏力?!薄捌ぐ柌恍以缡?,社會(huì)對(duì)女性的歧視,更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)。但她什么也不管,只是默默地工作?!八蝗缂韧?,埋頭工作到歲離開(kāi)人世,離開(kāi)了她心愛(ài)的實(shí)驗(yàn)室。直到她死后年,她用過(guò)的筆記本里,還有射線在不停地釋放?!?、淡泊名利是美: “她視名利如糞土,她將獎(jiǎng)金贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó),而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o歲的小女兒去當(dāng)玩具。”“著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):在所有的世界著名人物中,瑪麗居里是唯一沒(méi)有被盛名寵壞的人?!?、回讀全文,談?wù)剬?duì)課題的理解:照應(yīng)問(wèn)題;什么樣的美麗能跨越百年?“跨越百年”指的是什么時(shí)間?為什么說(shuō)居里夫人的美麗“跨越百年”?課文為什么要以跨越百年的美麗為題百年是虛指:意即“永恒”,她的偉大發(fā)現(xiàn)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)永恒,她的優(yōu)秀品質(zhì)和人格精神永存。分析課文1、為文章劃分層次結(jié)構(gòu)一(12)介紹寫此文的目的,再現(xiàn)居里夫人的光輝形象。二(37)追述居里夫人的生平,贊頌她的高貴品質(zhì)。三(8)高度概括居里夫人的一生。2、分析第一部分(1)第一自然段只有一句話,這一句獨(dú)立成段起到了什么作用?(這一句話揭示了哪些問(wèn)題)答:一方面說(shuō)明了創(chuàng)作此文的目的為了紀(jì)念;另一方面肯定了居里夫人的重要貢獻(xiàn)。(2)第二段以特寫鏡頭的方式,重現(xiàn)了100年前居里夫人登上法國(guó)科學(xué)院講臺(tái)的光輝形象。第二段的文字內(nèi)容中,哪些是可以透過(guò)鏡頭看到的內(nèi)容?哪些是作者補(bǔ)充的介紹?分析:l可見(jiàn)的內(nèi)容有:“法國(guó)科學(xué)院人聲鼎沸,一位年輕漂亮、神色莊重又略顯疲倦的婦人走上講臺(tái),全場(chǎng)立即肅然無(wú)聲?!薄艾旣惥永锎┲灰u黑色長(zhǎng)裙,白凈端莊的臉龐顯出堅(jiān)定又略帶淡泊的神情,而那雙微微內(nèi)陷的大眼睛,則讓你覺(jué)得能看透一切,看透未來(lái)。她的報(bào)告使全場(chǎng)震驚,”A、對(duì)環(huán)境的描寫(社會(huì)、自然)先后用了哪兩個(gè)詞?答:人聲鼎沸:形容人們對(duì)于新科學(xué)發(fā)現(xiàn)的反應(yīng)是很強(qiáng)烈的。肅然起敬:形容人們對(duì)女性登上這一神圣講臺(tái)的吃驚。B、“淡泊”一詞怎樣理解?答:謙遜、淡泊名利,與后文相照應(yīng)。l作者的介紹:“她叫瑪麗居里,她今天要和她的丈夫比埃爾居里一起在這里宣布一項(xiàng)驚人發(fā)現(xiàn),他們發(fā)現(xiàn)了天然放射性元素鐳。本來(lái)這場(chǎng)報(bào)告,她想讓丈夫來(lái)作,但比埃爾居里堅(jiān)持讓她來(lái)講,因?yàn)樵诖酥斑€沒(méi)有一個(gè)女子登上過(guò)法國(guó)科學(xué)院的講臺(tái)?!边@段話介紹了居里夫人之所以會(huì)在100年前登上這個(gè)講臺(tái)的原因?!拔锢韺W(xué)進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代,而她那美麗莊重的形象也就從此定格在歷史上,定格在每個(gè)人的心里?!盇、這一段中對(duì)居里夫人最高的評(píng)價(jià)是什么?答:“她使物理學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代”。B、最后一句話與文中的什么地方相呼應(yīng)?答:標(biāo)題。3、分析第二部分(1)那么,居里夫人這種跨越百年的美麗具體表現(xiàn)在哪里?文章的第二部分用簡(jiǎn)練而生動(dòng)的文字,回顧了居里夫人為發(fā)現(xiàn)、提煉鐳而付出的常人難以想象和忍受的艱辛與磨難。A、在第二部分劃分兩個(gè)層次應(yīng)劃分在哪里?答:3、4段之間B、但為什么作者只作了簡(jiǎn)單的介紹?答:本文的創(chuàng)作目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)居里夫人的美麗。描寫她科學(xué)發(fā)現(xiàn)過(guò)程中所經(jīng)歷的艱難,是對(duì)她身上所體現(xiàn)出的與眾不同的美的襯托,并不是創(chuàng)作的重頭。C、分析“在她之前,1896年1月,德國(guó)科學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn)了X光,這是人工放射性;1896年5月,法國(guó)科學(xué)家貝克勒爾發(fā)現(xiàn)鈾鹽可以使膠片感光,這是天然放射性。這都還是偶然的發(fā)現(xiàn),居里夫人卻立即提出了一個(gè)新問(wèn)題,其他物質(zhì)有沒(méi)有放射性?物質(zhì)世界里是不是還有另一塊全新的領(lǐng)域?別人在海灘上撿到一塊貝殼,她卻要研究一下這貝殼是怎樣生、怎樣長(zhǎng)、怎樣沖到海灘上來(lái)的,別人摸瓜她尋藤,別人摘葉她問(wèn)根?!边@一段話中使用了什么修辭手法?答:比喻。本體:德國(guó)科學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn)了X光法國(guó)科學(xué)家貝克勒爾發(fā)現(xiàn)鈾鹽居里夫人卻立即提出了一個(gè)新問(wèn)題喻體:別人在海灘上撿到一塊貝殼,她卻要研究一下這貝殼是怎樣生、怎樣長(zhǎng)、怎樣沖到海灘上來(lái)的,別人摸瓜她尋藤,別人摘葉她問(wèn)根。(2)在47段中用很長(zhǎng)的篇幅來(lái)贊揚(yáng)她的美麗。居里夫人追求的內(nèi)在美表現(xiàn)在哪些地方?答:A、為了不受漂亮的干擾,她故意把一頭金發(fā)剪得很短把金發(fā)剪短堅(jiān)定、剛毅,有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求B、對(duì)熱鬧不屑一顧,給追求者無(wú)情的后腦勺。C、一人租了間小閣樓,一天只吃一頓飯,日夜苦讀。晚上冷得睡不著,就拉把椅子壓在身上,以取得一點(diǎn)感覺(jué)上的溫暖具有心無(wú)旁騖、懸梁刺股、臥薪嘗膽的進(jìn)取精神。在貧困的生活環(huán)境中磨煉自己的意志D、甘愿讓酸堿啃蝕她柔美的雙手,讓嗆人的煙氣吹皺她秀美的額頭為發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)美麗E、她美麗健康的容貌在悄悄地隱退,她逐漸變得眼花耳鳴,蒼白乏力。而比埃爾不幸早逝,社會(huì)對(duì)女性的歧視更加重了她生活和思想上的沉重負(fù)擔(dān)。但她什么也不管,只是默默地工作背負(fù)沉重的生活、思想負(fù)擔(dān),默默工作F、視名利如糞土,將獎(jiǎng)金贈(zèng)送,把獎(jiǎng)?wù)庐?dāng)玩具G、淡淡地生活,靜靜地思考,執(zhí)著地進(jìn)取,直進(jìn)到智慧高地,自由地駕馭規(guī)律,而永葆理性美麗(3)請(qǐng)歸納出居里夫人有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)答:不怕吃苦、不怕失敗、勇于犧牲、淡泊名利、堅(jiān)定信念、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、追求真理等。(4)第4段第2句中的“好像”如何理解?是歧視的表現(xiàn)嗎?答:作者是站在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下敘述這句話的,實(shí)際上是贊美居里夫人的偉大成果。(5)在47段中作者運(yùn)用了哪些寫作手法來(lái)贊頌居里夫人?分析:A、類比(用特殊事實(shí)作論據(jù)來(lái)證明另一特殊事實(shí)):懸梁刺股、臥薪嘗膽、宋玉、范仲淹。懸梁刺股:晉時(shí)孫敬,讀書夜深,常恐盹倦,乃以繩系頭髻懸于梁上,若昏沉眼閉,頭欲墜,索必扯醒,以防困倦;戰(zhàn)國(guó)蘇秦,因求仕于秦,不遇而歸,為骨肉所賤,乃將太公六韜、陰符兵法之書,晝夜勤讀,每值更深夜靜,昏迷眼閉,乃引錐刺骨,使醒又讀。臥薪嘗膽:越王勾踐反國(guó),乃苦身焦思,置膽于坐,坐臥即飲膽,飲食以嘗膽也。曰:“汝忘會(huì)稽之恥耶?”玉曰:天下之佳人,莫若楚國(guó);楚國(guó)之麗者,莫若臣里;臣里之美者,莫若臣東家之子。東家之子,增之一分則太長(zhǎng),減之一分則太短;著粉則太白,施朱則太赤。眉如翠羽,肌如白雪,腰如束素,齒如含貝。嫣然一笑,惑陽(yáng)城,迷下蔡。然此女登墻窺臣三年,至今未許也。范仲淹:范仲淹二歲而孤,母貧無(wú)依,再適長(zhǎng)山朱氏。既長(zhǎng),知其世家,感泣。辭母去之南都,入學(xué)舍。晝夜苦學(xué),五年未嘗解衣就寢,或也昏怠,輒以水沃面,往往擅粥不充,日昃始食。遂大通六經(jīng)之旨,慨然有志于天下,常自誦曰:“士當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)也。”B、修辭手法比喻:“美對(duì)人來(lái)說(shuō)是一種附加,就像格律對(duì)詩(shī)詞也是一種附加,”排比:“有的人止于形,以售其貌;有的人止于勇,而呈其力;有的人止于心,而有其技;有的人達(dá)于理,而用其智。諸葛亮戎馬一生,氣吞曹吳,卻不披一甲,不佩一刃;毛澤東指揮軍民萬(wàn)眾,在戰(zhàn)火中打出一個(gè)新中國(guó),卻從不受軍銜,不背一槍。大音希聲,大道無(wú)形,大智之人,不耽(沉溺)于形,不逐(追求競(jìng)爭(zhēng))于力,不持(憑借)于技。”反問(wèn):“上帝給的美形她都不為所累,塵世給的美譽(yù)她又怎肯背負(fù)在身呢?”引用:“長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)”詩(shī)化贊美“哲學(xué)家說(shuō)事物無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變;西方哲人說(shuō),人不能兩次踏進(jìn)同一條河流;公元1082年?yáng)|方哲人蘇東坡赤壁望月長(zhǎng)嘆道:蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也?!?、分析第三部分文章的最后一段,用一句話高度概括了全文。文筆再次轉(zhuǎn)回到100年后的今天,進(jìn)一步發(fā)表議論,境界更高一層。文章看似散漫,實(shí)則集中地從外表、人格、心靈到理性精神逐步展示了居里夫人無(wú)以倫比的永恒魅力。五、藝術(shù)特色1、視角獨(dú)特,更有親切感2、多種表達(dá)方式的靈活運(yùn)用(旁征博引大量中外名人故事和名言,加深文章的文化內(nèi)涵)作者刻畫居里夫人形象的技巧:(1)、正面描寫要言不煩。作者描寫居里夫人的出場(chǎng)只寫了她的裙子、臉龐和眼睛,但是一個(gè)堅(jiān)毅睿智的形象卻已鮮活地展現(xiàn)在我們面前。(2)、側(cè)面烘托簡(jiǎn)約傳神。為了刻畫居里夫人的美麗和心志堅(jiān)定的特點(diǎn),作者還用了側(cè)面烘托的手法。如“男學(xué)生為了能更多地看她一眼,或有幸湊上去說(shuō)幾句話,常常擠在教室外的走廊里”,她身上永遠(yuǎn)裹著一層冰霜的鎧甲,凜然使“那些追星族不敢靠近”。(3)、穿插故事凸現(xiàn)其神。用宋玉、范仲淹苦讀的故事做類比,讓我們一下就能體會(huì)到居里夫人的那份執(zhí)著;還穿插了斯陀夫人的湯姆叔叔的小屋引發(fā)了解放黑奴革命的事例,來(lái)與居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳帶來(lái)的科學(xué)革命作類比,以突

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論