【創(chuàng)新設計】高中生物 22細胞膜和細胞壁同步練習 浙科版必修1.doc

第2節(jié) 細胞膜和細胞壁(時間：30分鐘滿分：50分)考查知識點及角度難度及題號基礎中檔稍難質(zhì)膜的結(jié)構1、3、65、78質(zhì)膜的功能1、42一、選擇題(共6小題，每小題5分，共30分)1下列敘述不屬于細胞膜的功能的是()。a細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成b將細胞與外界環(huán)境分隔開c控制物質(zhì)進出細胞d進行細胞間的信息交流解析細胞膜作為系統(tǒng)的邊界，在細胞的生命活動中所起的作用有：(1)將細胞與外界環(huán)境分隔開；(2)控制物質(zhì)進出細胞；(3)進行細胞間的信息交流。而a項所述是細胞膜的成分。答案a2紅蘿卜細胞的液泡中含有紫紅色的花青素。將紅蘿卜切成小塊放到水中，水的顏色無明顯變化。若進行加熱，隨著水溫的升高，水的顏色逐漸變紅。其原因是()。a細胞壁在加溫后受到破壞b水溫升高，花青素的溶解度加大c加溫使細胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進出的功能d加溫使花青素分子的活性加大而容易透過細胞膜解析加熱可以破壞細胞膜和液泡膜的活性，使這些生物膜的通透性增大，控制物質(zhì)進出的能力喪失。所以原來存在于液泡內(nèi)的花青素就可以自由地進出細胞了。答案c3下列最能正確表示細胞膜結(jié)構的是()。解析構成膜的磷脂分子以“脂雙層”形式排布，且脂雙層中均以磷脂分子“頭部”向外、“尾部”向內(nèi)的形式排列；膜的“外側(cè)”有糖蛋白(內(nèi)側(cè)無糖蛋白)，故ad中只有c符合膜的流動鑲嵌模型特點。答案c4下列各項不屬于細胞膜上蛋白質(zhì)主要功能的是()。a細胞標志物 b控制物質(zhì)出入c催化作用 d提供能量解析質(zhì)膜上的糖蛋白可作為細胞標志物，載體蛋白可控制物質(zhì)進出，酶可起催化作用，膜蛋白不提供能量。答案d5從細胞膜上提取了某種成分，用非酶法處理后，加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入本尼迪特試劑并水浴加熱，出現(xiàn)紅黃色。該成分是()。a糖脂 b磷脂c糖蛋白 d脂蛋白解析由題中的兩個實驗推知，該成分既含有蛋白質(zhì)，又含有還原糖，可以斷定為糖蛋白。答案c6關于質(zhì)膜結(jié)構模型的敘述，錯誤的是()。a脂雙層就是兩層膜結(jié)構b質(zhì)膜中的蛋白質(zhì)是可以移動的c質(zhì)膜中最基本的部分是脂雙層d流動鑲嵌模型體現(xiàn)了質(zhì)膜的流動性解析脂雙層為一層生物膜的基本支架。答案a二、非選擇題(共20分)7(10分)下圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構模式圖，請據(jù)圖回答下面的問題。(1)圖中b_的基本組成單位是_，構成細胞膜基本支架的成分是_。(2)與細胞膜的識別功能有關的成分是_。(3)巨噬細胞吞噬細菌的過程體現(xiàn)了細胞膜具有_性，這是因為_。(4)不同細胞細胞膜的生理功能不同，主要取決于細胞膜上的_成分。(5)細胞膜的外側(cè)是_(m、n)側(cè)，判斷的依據(jù)是_。(6)細胞膜的這種結(jié)構模型被稱為_。解析細胞膜由磷脂雙分子層(脂雙層)構成基本支架，蛋白質(zhì)覆蓋、鑲嵌或貫穿于磷脂雙分子層，膜外側(cè)有糖被。細胞膜的功能主要由蛋白質(zhì)承擔。答案(1)蛋白質(zhì)氨基酸d磷脂雙分子層(脂雙層)(2)e糖蛋白(3)流動組成細胞膜的蛋白質(zhì)分子和磷脂分子都不是靜止不動的，而是可以運動的(4)蛋白質(zhì)(5)mm側(cè)有多糖與蛋白質(zhì)形成的糖蛋白，糖蛋白位于細胞膜外側(cè)(6)流動鑲嵌模型8(10分)生物學家做了下列實驗：用紅色熒光染料標記人細胞膜上的蛋白質(zhì)；用綠色熒光染料標記鼠細胞膜上的蛋白質(zhì)；把人和鼠的細胞融合為一，此細胞一半發(fā)紅色熒光，另一半發(fā)綠色熒光。然后把此細胞在37 下培養(yǎng)40 min，再檢查，兩種顏色的熒光均勻分布在整個細胞表面。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象回答下列問題。(1)人和鼠的細胞能夠融合為一體，是因為其細胞膜的基本結(jié)構_。(2)上述細胞表面的兩類熒光染料最終呈均勻分布狀態(tài)，這是由于細胞膜具有_的結(jié)果。(3)這個實驗證明構成細胞膜的_分子和_分子大都是可以_的，不是靜止固定的。解析用熒光標記法研