山東省無棣縣第一實驗學(xué)校九年級數(shù)學(xué)上冊 24.1.2 垂直于弦的直徑（第2課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版(1).doc

24.1.2 垂直于弦的直徑一、自主學(xué)習(xí)（閱讀下面例題總結(jié)思路和方法）例1如圖，一條公路的轉(zhuǎn)彎處是一段圓弦（即圖中，點o是的圓心，其中cd=600m，e為上一點，且oecd，垂足為f，ef=90m，求這段彎路的半徑分析：例1是垂徑定理的應(yīng)用，解題過程中使用了列方程的方法，這種用代數(shù)方法解決幾何問題即幾何代數(shù)解的數(shù)學(xué)思想方法一定要掌握 解：如圖，連接oc 設(shè)彎路的半徑為r，則of=（r-90）m oecd cf=cd=600=300（m） 根據(jù)勾股定理，得：oc2=cf2+of2 即r2=3002+（r-90）2 解得r=545 這段彎路的半徑為545m 例2有一石拱橋的橋拱是圓弧形，如圖24-5所示，正常水位下水面寬ab=60m，水面到拱頂距離cd=18m，當(dāng)洪水泛濫時，水面寬mn=32m時是否需要采取緊急措施？請說明理由 分析：要求當(dāng)洪水到來時，水面寬mn=32m是否需要采取緊急措施，只要求出de的長，因此只要求半徑r，然后運用幾何代數(shù)解求r 解：不需要采取緊急措施 設(shè)oa=r，在rtaoc中，ac=30，cd=18 r2=302+（r-18）2 r2=900+r2-36r+324 解得r=34（m） 連接om，設(shè)de=x，在rtmoe中，me=16 342=162+（34-x）2 162+342-68x+x2=342 x2-68x+256=0 解得x1=4，x2=64（不合設(shè)） de=4 不需采取緊急措施二、學(xué)習(xí)測試1如圖1，如果ab為o的直徑，弦cdab，垂足為e，那么下列結(jié)論中，錯誤的是（ ）ace=de b cbac=bad dacad (1) (2) (3)2如圖2，o的直徑為10，圓心o到弦ab的距離om的長為3，則弦ab的長是（ ）a4 b6 c7 d83如圖3，在o中，p是弦ab的中點，cd是過點p的直徑，則下列結(jié)論中不正確的是（ ）aabcd baob=4acd c dpo=pd4如圖4，ab為o直徑，e是中點，oe交bc于點d，bd=3，ab=10，則ac=_ 5p為o內(nèi)一點，op=3cm，o半徑為5cm，則經(jīng)過p點的最短弦長為_；最長弦長為_6如圖5，oe、of分別為o的弦ab、cd的弦心距，如果oe=of，那么_（只需寫一個正確的結(jié)論）7如圖24-11，ab為o的直徑，cd為弦，過c、d分別作cncd、dmcd，分別交ab于n、m，請問圖中的an與bm是否相等，說明理由8如圖，o直徑ab和弦cd相交于點e，ae=2，eb=6，deb=30，求