《散步》練習(xí)題 (2).doc

散步閱讀練習(xí)一、積累運(yùn)用1、給下列加粗的字注音。嫩芽（ ） 分歧（ ） 一霎時（ ） 水波粼粼（ ） 煎熬（ ）2、理解文中兩處景物描寫的作用。這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；書上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地冒著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西-生命她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。3、分析用詞的精妙之處。今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來了。二、閱讀與理解散步我們在田野上散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說，正因?yàn)槿绱?，才?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。天氣很好。今天的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住，在清明將到的時候死去了。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴(yán)冬。這是南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；書上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地冒著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西-生命。我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子?！蔽覀兌夹α?。后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順，我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時我感到了責(zé)任的重大。我想找一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子了，因?yàn)槲野橥臅r日還長。我說：“走大路?！钡悄赣H摸著孫兒的小腦瓜 變了主意 還是走小路吧 她的眼隨小路望去 那里有金色的菜花 兩行整齊的桑樹 盡頭一口水波粼粼的魚塘 我走不過去的地方 你就背著我 母親說這樣，我們就在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起母親；妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。（一）積累與運(yùn)用1、根據(jù)意思從文中找詞語。相信并佩服（ ）意見不一致（ ）形容水的明凈（ ）2、給第6段加上標(biāo)點(diǎn)符號。（二）理解與感悟。3、讀句子，回答問題。（1）“我的母親又熬過了一個嚴(yán)冬?！边@里的“熬”能不能換成“度”，為什么？（2）“母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套?！薄靶欧蹦軗Q成“同意”嗎？為什么？4、運(yùn)用文中的句子回答問題，請?jiān)谖闹姓页龃鸢赣脵M線畫出。（1）為什么“母親本不愿意出來”？后來為什么同意去散步？（2）發(fā)生分歧時，為什么“我決定委屈兒子”，走大路？5、本文通過對一家人散步情形的描寫，A、贊美了微型機(jī)勃勃的春天 B、表現(xiàn)了尊老愛幼的好風(fēng)氣C、渲染了一種對生命、對親人的樸素而真摯的愛6、理解體會“但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界”的含義。答：“世界”這個詞是大詞小用，突出了中年人的責(zé)任，既要贍養(yǎng)老一代，又要撫養(yǎng)下一代， 肩負(fù)著承前啟后的重大使命。 同時深化中心，表現(xiàn)了中華民族“尊老愛幼”的傳統(tǒng)美德。參考答案一1、n q sh ln o2、答：它交代了散步的時間和原因，渲染了一家人散步時的歡樂溫馨的氣氛，烘托了我為熬過了嚴(yán)冬的母親的生命將會獲得新的活力而喜悅的心情。答:揭示了春天的生機(jī)，春天的活力，透露出一種新的希望。3、寫出了盼望、急切的心情，也寫出了“我”對母親一直擔(dān)心的心理過程，暗示母親年歲已高，身體不佳。二1、信服 分歧 水波粼粼2、略3、不能?！鞍尽鄙鷦訙?zhǔn)確地突出母親艱難地度過這個嚴(yán)冬。改成“度”