山東省聊城地區(qū)七年級語文第二學(xué)期期中測試試卷 新人教版.doc

學(xué)校-班級-考號-姓名-密-封-線-山東省聊城地區(qū)2012一2013學(xué)年度第二學(xué)期期中檢測七年級語文試題 請你在答題之前，一定要仔細閱讀以下說明：1.試題共3頁，滿分120分，考試時間100分鐘。2.請將姓名，考試號，座號填寫在答題卷的相應(yīng)位置。3.請將答案直接寫在答題卷上?？荚嚱Y(jié)束后將試題和答題卷一并交回。愿你放松心情，放飛思維，認真作答，充分發(fā)揮，取得滿意的成績。一、知識積累與運用（第15題，共24分）1閱讀下段文字，按要求答題。（6分） 親愛的同學(xué)，走進蛇年春天，在老師的chu劃引領(lǐng)下，我們從百草園到三味書屋，又走完了一段難忘的語文學(xué)習(xí)之旅。在旅行中，大家和小弗朗士一起潛心貫注地學(xué)習(xí)最后一課，愛國意識堅如磐石；推開一扇門，安徒生爺爺告訴我們，只要qi而不舍地追求，丑小鴨最終也能變成天鵝；課間，我們唱一曲黃河頌，升旗儀式上我們發(fā)出土地的誓言；走進人物畫廊，鄧稼先、聞一多、貝多芬等中外名人讓我們心存敬意再回首，“爸爸的花兒落了”，我們已在愉快的學(xué)習(xí)中長大(1)給文中加點的漢字注音。（2分） 潛心貫注（ ） 磐石（ ） （2）為文中的拼音寫出正確的漢字。（2分）qi 而不舍（ ） chu劃（ ） （3）文中出現(xiàn)了四篇課文，請你寫出任意兩篇課文的作者。（在答卷上先勾選中相應(yīng)代碼，然后作答，2分） a.從百草園到三味書屋作者 b.最后一課作者 c.土地的誓言 作者 d. 黃河頌 作者 2下列句子無語病的一項是（2分） （ ）a同學(xué)們對自己能否取得好成績,充滿了信心。 b夏季的東昌湖是人們避暑納涼的好季節(jié)。 c通過這次社區(qū)勞動，使她更喜歡參加青年志愿者活動。 d我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。3仿寫畫線的句子。（3分）每個人都渴望得到別人的理解，同樣也應(yīng)該學(xué)會理解別人。理解是一縷春風(fēng)，喚醒沉寂的心田；理解是 ， 。4古詩文默寫。（9分） （1）獨坐幽篁里， 。（王維竹里館）（2） ，云從窗里出。（吳均山中雜詩） （3）馬上相逢無紙筆， 。（岑參逢入京使） （4）木蘭詩中形容北方苦寒，極言軍旅生活及其艱辛的詩句是 ， 。（5）李白春夜洛城聞笛中寫詩人聽到笛聲，不覺思念自己的家鄉(xiāng)和親人的兩句是： ，。（6）李白峨眉山月歌一詩中，點明遠游路線，抒發(fā)依依惜別情思的兩句是： ，。5走近名著。讀一定數(shù)量的課外文學(xué)名著，是語文學(xué)習(xí)的基本要求。但讀書除了積累知識外，更重要的是學(xué)會思考。下面請你學(xué)做一個簡要的“讀書札記”。（4分）書名童年作者主人公名字我喜歡主人公，因為：二、文言文閱讀（共16分）閱讀下面文言文，回答第611題。（一）余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之。十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復(fù)到舅家問焉。曰:“泯然眾人矣!”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？6解釋下列句中加點詞。（4分）（1）不能稱前時之聞 （2）受之天也 （3）賢于材人遠矣 （4）得為眾人而已耶 7翻譯句子。（2分）卒之為眾人，則其受于人者不至也。8聯(lián)系全文，說說本文闡述了一個什么道理？（2分）（二）明名醫(yī)戴原禮嘗至京，聞一醫(yī)家術(shù)甚高，治病輒效，親往觀之。其迎求溢戶，酬應(yīng)不暇。偶一求藥者既去，走而告之曰：“臨煎加錫一塊。”原禮心異之，問其故。曰：“此古方爾?！笔獠恢欧侥损h字，餳即糯米所煎糖也。今之庸醫(yī)妄熟諳古方，大抵不辨錫餳類耳！注：迎：迎接他出診的人 餳：讀tng，同“糖”。 9解釋下列句中加點詞。（4分）（1）明名醫(yī)戴原禮嘗至京 （2）聞一醫(yī)家術(shù)甚高 （3）走而告之曰 （4）偶一求藥者既去 10翻譯句子。（2分）原禮心異之，問其故。11談?wù)勎闹小搬t(yī)家”是怎樣一個人？（2分）三、現(xiàn)代文閱讀（30分）閱讀下面文章，回答1215題。（14分）(一) 最美的善舉從第一次踏進這間病房時起，我便有些討厭3號床的那個陪床的男人。男人姓蘇，四十多出頭的樣子，穿一件皺皺巴巴的短衫，濃眉凹目，絡(luò)腮胡子，看上去挺嚇人的。“絡(luò)腮胡子”大大咧咧的。說話時聲帶上像是安了喇叭，從不掩飾自己的喜怒哀樂。他非常愛吃肉，羊排、豬雜兒、紅燒牛肉是他食譜上的主角。尤其是到了中午，他總是喜歡買回五六個醬紫色的豬蹄兒，啃得嘖嘖作響，弄得那張原本就膩乎乎的臉像是剛從油鍋里浸過一般。每天中午只要一吃完飯，“絡(luò)腮胡子”便毫不客氣地把挨著窗臺的那個空床據(jù)為己有，人往上面一躺，兩分鐘不到便鼾聲四起，給人的感覺這兒不是病房倒是他的家。同“絡(luò)腮胡子”形成鮮明對比的是1號床的那對母子，極少說話，總是安安靜靜的。1號床女人患乳腺癌，剛剛做了手術(shù)。她有兩個孩子，女兒讀高三，兒子上小學(xué)。她的男人只靠種地和養(yǎng)些雞鴨掙生活。正值夏播季節(jié)，男人極少來探望，更多的時候只有那個十二三歲的男孩守候著母親。男孩很懂事，主動包攬了整個病房里的熱水供應(yīng)。每次有人幫他扶著母親去做檢查，男孩總忘不了說聲“謝謝”。1號床的桌上基本沒什么水果，偶爾有個蘋果或一兩塊西瓜，母子倆是推來讓去的。有時男人會帶些從街上買點兒鹵肉來，女人總是先埋怨男人亂花錢，然后把大部分肉夾到孩子的碗里。一天，男人來探視時竟帶了一小袋炸蟬蛹來，黃燦燦、香脆脆的。男人給我和“絡(luò)腮胡子”各抓了一把，一屋子人嚼出了滿嘴的香。尤其是“絡(luò)腮胡子”，像發(fā)現(xiàn)了新大陸般，一再懇求1號床的男人幫自己弄點兒，說在飯店里吃過這東西，25塊錢一盤，卻沒這個新鮮，只要能幫著弄些來，自己愿意按一元一個買他的。1號床的男人笑了笑，沒說什么。幾天后，1號床的男人果然又弄了些來，“絡(luò)腮胡子”如獲至寶，非要給對方27塊錢，1號床的男人不肯收?！敖j(luò)腮胡子”便硬是把錢塞給了男孩，并且說自己就喜歡吃這口兒，只要是活的，有多少要多少。1號床的男人沒在意，男孩卻把這話放在了心上，一到傍晚便跑到醫(yī)院后面的樹林里去找，最多時一晚上竟能挖到二三十個，“絡(luò)腮胡子”總是照數(shù)全收。有了這項收入，1號床的餐桌漸漸豐盛起來，中午時，男孩會為母親買上一個肉菜，晚上，再加上一袋鮮奶。這樣的日子持續(xù)了半個月，一天，男孩悄悄地告訴我，“絡(luò)腮胡子”吃蟬蛹上了癮，現(xiàn)在有兩個小朋友在幫著挖，他按2毛錢一個從小朋友手里收來再賣給“絡(luò)腮胡子”。我驚訝于男孩的聰明，也為他能找到這樣一個賺錢的途徑而高興。婆婆出院時，我把親友送的水果、奶粉和罐頭之類的東西留給1號床，起初1號床的女人不肯收，我謊稱車小，再跑一趟還不夠油錢，那女人才訕訕地接受了。后來的一天，我去醫(yī)院辦理醫(yī)保退款手續(xù)，從停車場出來，剛走了幾步，遠遠看到“絡(luò)腮胡子”手里拎著一個塑料袋子，徑直走進路旁的灌木叢中。等到走近，我才發(fā)現(xiàn)，他從塑料袋里倒出的，竟是一堆兒蟬蛹！“蘇大哥，這”他抬頭，見是我，尷尬地笑了笑：“買得太多”“那你還買它干嘛？”我疑惑地瞅著他?！昂俸佟彼麚狭藫项^，露出一臉和他的年齡極不相稱的靦腆，“看那一家怪不容易的。大忙咱也幫不上，添個菜錢還是有的?！?21)我恍然大悟，原來蘇大哥一直在用這樣的方式幫助1號床的病友。(22)那一刻，我的心頭忽然涌起一股別樣的溫暖12. 第21段中“這樣的方式”是指什么方式？（2分） 13簡要賞析第3段劃線句子。（可從人物描寫、詞語運用、內(nèi)容理解等角度賞析）（4分） 14結(jié)合具體語境，理解下列句子中加點詞語的含義。（3分）他撓了撓頭，露出一臉和他的年齡極不相稱的靦腆。 15請結(jié)合文章具體內(nèi)容，對“絡(luò)腮胡子”這一人物形象作賞析。（5分） （二）閱讀下面文章，回答1620題。（16分）手 帕母親有個習(xí)慣，在春夏更替的時候總會把一家大小的衣服分門別類地疊好。又是5月份了，她照例收拾著衣物。我躺在沙發(fā)上翻著一本舊雜志，茶幾上一束純白的梔子花發(fā)出濃郁的香。“玲瓏，你看，這兒有好多條手帕呢！”母親突然轉(zhuǎn)過身來對我說，似乎很興奮。“手帕？”我喃喃道，心底竟泛出一絲陌生和溫馨。我放下雜志，走到母親身旁，她正在仔細地折著每一方手帕。“你還記得這些手帕么？十幾年的全在這兒啦。你看，這塊藍色的，還記得么？你才四歲的時候，我常用一個鎳別針將它別在你的外套上，給你擦汗，看著你在我前面顛顛地跑，手帕一蕩一蕩的，真像一只花蝴蝶呢！”母親絮絮叨叨地說著，并不看我，完完全全地沉醉在幸福的回憶中。我靜靜地聽著，不敢吱聲，我無法應(yīng)和母親因為我什么也不記得了?！斑€有這塊白色紅邊兒的，是你十歲那年特意訂制的?？矗厦孢€印著字哩愛女玲瓏十歲生日快樂。唉，日子過得真快，轉(zhuǎn)眼就8年了，一眨眼的功夫?！彼p輕嘆息了一下，把臉對著我，可她那慈愛的目光卻讓我不知所措。我是多么希望自己能記得這些往事啊，哪怕是模糊的、零碎的也好！我無法想像，為什么母親如此細心地收藏著過往，如數(shù)家珍般道出我的點滴，她不是常常抱怨說人老了，記性壞了嗎？我承認，我是徹底地將手帕的故事忘了，很隨意地扔在了記憶的角落。況且，現(xiàn)在也不時興手帕了，取而代之的是一種紙巾，薄如紗，白若雪，香似蘭，裝在一個很精致的塑料口袋中。當(dāng)我流汗了，取出一張，輕輕一擦，質(zhì)感很好，且還有一陣隱約的香氣，然后隨手扔掉，多方便。于是很自然地，手帕便不常被人記得了。我的書包中全是檸檬香型的紙巾，手帕的概念變得淡然了，甚至要忘卻。若不是母親無意中提起，我實在無法憶起這些手帕曾屬于我。我們這一代，我的思想很容易接受新的東西，也很輕易地會忘記一些什么，即便是最基本、最真實的愛。而母親則不同，她是歲月的收藏者，永遠地走在我的身后，悄無聲息地拾起我遺漏的心情和初始的純真。我感到眼中有些潮濕，低著頭，輕聲說：“媽，您怎么還記得這么多呢？”母親沉默了一會兒，才回答說：“怎么會不記得呢？”她又像是在自言自語。我的淚悄然落下，是啊，怎么會不記得呢？因為愛著，所以記得。16.本文以 為敘事線索。（2分）17母親回憶了哪兩件有關(guān)手帕的事？（2分） 18請從文中找出一處描寫母親的語句，并結(jié)合此句談?wù)勀赣H的性格。（4分）語句： 分析： 19母親對往事如數(shù)家珍，而“我”卻不記得了，這樣寫有何作用？（4分） 20你對“我們這一代，思想上很容易接受新的東西，也很輕易地會忘記一些什么，即便是最基本、最真實的愛”這句話是如何理解的？（4分） 四.作文（50分）21.請以“我還是有潛力的”為題目，寫一篇文章。要求：寫一篇600字以上的記敘文，寫作中最好用上恰當(dāng)?shù)拿鑼懯址ɑ蛐揶o方法，以表達自己真切的體驗與獨特的感受。文中不得出現(xiàn)真實的校名與人名。 參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)1.(1)評分標(biāo)準(zhǔn)：用楷體準(zhǔn)確、規(guī)范地書寫2分；書寫不規(guī)范扣1分。(2) qin pn (2分)（3）鍥 籌 （2分）（4）正確寫出兩個得2分 魯迅 都德 端木蕻良 光未然2. d （2分）3. 仿寫。示例一：（理解是）一縷陽光，照亮迷茫的心靈。示例二：（理解是）一座橋梁，溝通隔閡的思想。 標(biāo)準(zhǔn)：是比喻句，句子通順，表達合理得3分。4.古詩文默寫。（1）彈琴復(fù)長嘯 （2）鳥向檐上飛（3）憑君傳語報平安 （4）朔氣傳金柝，寒光照鐵衣（5）此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情（6）夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州5.作者：高爾基 （1分） 主人公：阿廖沙 （1分） 原因；他在黑暗污濁的環(huán)境中扔保持著生活的勇氣和信心，成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。（2分）二、（16分）6（4分）(1)相當(dāng) (2)承受 (3)勝過，超過 (4)能夠7. （2分）最終成為一個平凡的人，那是因為他沒有受到后天的教育。8（2分）人的才能并非一世不變，后天的教育和學(xué)習(xí)在一個人的成長中是十分重要的。（意對即可）9.（4分）（1）曾經(jīng) （2）聽說 （3）跑著去、跑來(有“跑”的意思即可) （4）離開10（2分）原禮心里對這件事感到很奇怪，問他原因。（把握重點詞“異”“故”的意思）11（2分）是一位好心（不失一定醫(yī)德）的人，（1分）但又是一位不懂裝懂（自欺欺人，貽笑大方、不識字）的人。（1分）【參考翻譯】明代的名醫(yī)戴原禮曾經(jīng)到京城，聽說有一個醫(yī)生醫(yī)術(shù)非常高明，治病總是非常見效，(于是）親自前往觀看。來名醫(yī)家求要的人很多，名醫(yī)都來不及應(yīng)酬。偶然間看到一個求得藥的人已經(jīng)離開了，那個醫(yī)生跑出來告訴他說：臨煎藥時（要往里面）加一塊錫。”戴原禮聽了以后心里對這件事感到奇怪，便問他原因，醫(yī)生說：這只是古代的藥方罷了。他竟然不知道古方是“餳”，也就是糯米煎成的糖。唉，當(dāng)今的平庸的醫(yī)生每每妄稱自己對古方非常熟悉，大多只是連錫、餳都分不清楚的人罷了！21.手帕三、（30分）12.（2分）“絡(luò)腮胡子”通過收買蟬蛹暗中幫助1號床病友的方式 。13.（4分）寫出了“絡(luò)腮胡子”的不拘小節(jié)、粗俗，表達了“我”對“絡(luò)腮胡子”的厭惡之感。（意對即可）14.（3分）“絡(luò)腮胡子”助人的秘密被發(fā)現(xiàn)后臉上露出很害羞很不自然的神情。15.（5分）從外貌、說話、吃相等看到“絡(luò)腮胡子”是一個生活粗俗，不拘小節(jié)的人。（2分）從“絡(luò)腮胡子”收買蟬蛹，并且有多少要多少，暗中幫助著1號病友，說明他是細心善良的人。（3分）（二）（共16分）16. 手帕（2分）17“我”三四歲時，媽媽將手帕別在“我”的外套上，為“我”擦汗；（1分）“我”十歲生日時，母親特意為“我”訂制了一塊印著“我”名