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文檔簡介

白銀區(qū)第四小學語文“三環(huán)四步”導學案二年 級課 型新授第1 課時主備人強曉霞教學內容丁丁冬冬學識字（二）學法指導討論法、游戲法。教學準備 課件、字詞卡片。學習目標1. 學習課文漢字。掌握生字。 2.初讀課文，大體了解課文內容，體會漢字的演變過程。教學重點識字寫字。教學難點 了解課文內容，體會漢字的演變過程。導 學 流 程 預習發(fā)現(xiàn) 猜字謎：有一頭沒頭沒心的鳥。（打一字）找一找這個字都有哪些寫法，你最感興趣的是哪幾種.自讀課文，圈畫生字、生詞，給生字組詞，讀準字音。給自然段標上序號。用自己熟悉的方法識記字形。畫出不認識的字，你有哪些方法哦？對照文中的18個“馬”字再讀課文，說說你讀懂了什么。合作探究與同桌交流自己畫生字的方法，互相學習，找出最適合自己的方法。拿出生字卡片識記生字，并交流一下怎么記這些字的。并把自己小組合作學習生字的方法向大家匯報。 導學流程合作探究 小組內讀課文，讀準字音，讀通句子。 討論：漢字經歷了哪些演變過程？練習鞏固 我會讀。 獸骨 鑄 隸書 楷書 小篆 推行 彎曲反饋提升 通過今天的學習你有哪些收獲？板書設計 漢字“馬”的各種寫法 教學反思

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