云南省蒙自市蒙自第一中學(xué)高二生物下學(xué)期開學(xué)考試試題.doc

云南省蒙自市蒙自第一中學(xué)2015-2016學(xué)年高二生物下學(xué)期開學(xué)考試試題試卷滿分90分?？荚嚂r(shí)間90分鐘。請(qǐng)將答案填寫在答題卡上。第卷一、選擇題（本題包括25小題，每小題2分，共50分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。請(qǐng)將答案填寫在答題卡上。）1.人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì)，每種蛋白質(zhì)a. 都含有20種氨基酸 b都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用c都具有一定的空間結(jié)構(gòu) d都能催化生物化學(xué)反應(yīng)2. 元素和化合物是細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列敘述正確的是a構(gòu)成細(xì)胞壁中纖維素的單體是氨基酸b磷脂、蛋白質(zhì)都含有的元素是c、h、o、n、pcatp、rna中含有的五碳糖都是核糖d性激素和胰島素與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色3. 細(xì)胞膜是細(xì)胞的重要結(jié)構(gòu)。關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，錯(cuò)誤的是a細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜 b乙醇通過細(xì)胞膜需要消耗atpc氨基酸借助膜蛋白可通過細(xì)胞膜 d蛋白質(zhì)分子可以嵌入磷脂雙分子層中4人體的唾液腺細(xì)胞能夠分泌唾液淀粉酶。下列與之有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是 a細(xì)胞核為唾液淀粉酶的合成提供遺傳信息 b核糖體為唾液淀粉酶的合成提供場(chǎng)所c高爾基體與唾液的分泌有關(guān) d中心體參與將唾液淀粉酶分泌到細(xì)胞外的過程5. 下圖為atp的結(jié)構(gòu)和atp與adp相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說法正確的是a. 圖1中的a代表腺苷，方框中的結(jié)構(gòu)代表腺嘌呤核糖核苷酸b. 圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí)，圖1中的b、c鍵斷裂并釋放能量c. atp與adp快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用具有高效性d. 酶1和酶2催化作用的機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，兩者屬于同一種酶06. 下列四種現(xiàn)象中，可以用右圖表示的是a細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率隨細(xì)胞體積的變化b酶量一定、底物充足時(shí)反應(yīng)速率隨溫度的變化c儲(chǔ)藏的水果呼吸作用強(qiáng)度隨氧含量的變化d有絲分裂后期子染色體間的距離隨時(shí)間的變化7.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)變量的敘述，正確的是 a. 所有實(shí)驗(yàn)都要設(shè)置空白對(duì)照，確保只研究一個(gè)自變量b. 探究植物細(xì)胞的吸水和失水，試驗(yàn)中液泡體積的變化是因變量c. 探究溫度對(duì)酶活性的影響，試驗(yàn)中溫度和ph是自變量d. 探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式，試驗(yàn)中酒精的產(chǎn)生是無關(guān)變量8.下圖是對(duì)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂時(shí)染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)和dna分子數(shù)(c)的統(tǒng)計(jì)圖。下列解釋肯定不正確的是 a. 可以用于表示細(xì)胞分裂的前期 b. 染色體螺旋化程度最高可在時(shí)c. 間期用表示最恰當(dāng) d. 可表示細(xì)胞分裂完成9. 下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述，錯(cuò)誤的是a細(xì)胞衰老和凋亡對(duì)機(jī)體的發(fā)育是有利的b細(xì)胞的正常分化能抑制細(xì)胞的癌變c細(xì)胞凋亡過程中有新的蛋白質(zhì)合成d細(xì)胞破裂、釋放出內(nèi)容物屬于細(xì)胞凋亡10. 下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的說法，正確的是 a. 血漿中蛋白質(zhì)的含量明顯低于淋巴和組織液b. 葡萄糖、胰島素、淋巴因子和呼吸酶都屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分c. 維持血漿滲透壓的物質(zhì)主要是無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)d. 穩(wěn)態(tài)是機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，通過各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來共同維持的11.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中，錯(cuò)誤的是a神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的基本方式是反射b完成反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧 c興奮時(shí)神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向一致d神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸穿過突觸前膜而傳遞興奮12. 下列有關(guān)免疫的說法中，正確的是a體液免疫和細(xì)胞免疫均需要吞噬細(xì)胞和b細(xì)胞的參與b漿細(xì)胞和效應(yīng)t細(xì)胞均能特異性識(shí)別抗原 c病原微生物侵襲，可引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫 d吞噬細(xì)胞僅在特異性免疫的抗原攝取和處理過程中起作用13. 為了驗(yàn)證單側(cè)光照射會(huì)導(dǎo)致燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素分布不均勻這一結(jié)論，需要先利用瓊脂塊收集生長(zhǎng)素，之后再測(cè)定其含量。假定在單側(cè)光照射下生長(zhǎng)素的不均勻分布只與運(yùn)輸有關(guān)，下列收集生長(zhǎng)素的方法（如圖示）中，正確的是14下列有關(guān)植物激素的說法正確的是a在生長(zhǎng)旺盛的器官中各種植物激素含量都增加b用適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物噴灑棉株達(dá)到保蕾保鈴的效果c乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育和成熟d脫落酸具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用15. 如圖是某物種種群數(shù)量的變化圖，下列分析正確的是 a調(diào)查物種種群數(shù)量時(shí)只能用樣方法 b第2030年間種群的增長(zhǎng)率為0 c由a到b種群數(shù)量越來越少，由b到c種群數(shù)量越來越多 dc點(diǎn)之后種群數(shù)量不會(huì)發(fā)生變化16某種植物病毒v是通過稻飛虱吸食水稻汁液在水稻間傳播的。稻田中青蛙數(shù)量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播。下列敘述正確的是a.青蛙與稻飛虱是捕食關(guān)系 b.水稻與青蛙是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系c.病毒v與青蛙是寄生關(guān)系 d.水稻和病毒v是互利共生關(guān)系17. 下圖能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì)的是18一對(duì)夫婦表現(xiàn)正常，卻生了一個(gè)患白化病的孩子，在妻子的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中，白化病基因數(shù)目和分布情況最可能是a1個(gè)，位于一個(gè)染色單體中 b4個(gè)，位于四分體的每個(gè)染色單體中c2個(gè)，分別位于姐妹染色單體中 d2個(gè)，分別位于一對(duì)同源染色體上19人的紅綠色盲癥是伴x染色體隱性遺傳病，下圖是某家族紅綠色盲的遺傳系譜圖，如果9與一個(gè)正常男性結(jié)婚，則其子女患紅綠色盲的概率是a1/8 b1/4 c1/2 d020.用噬菌體侵染體內(nèi)含35s的細(xì)菌，在細(xì)菌解體后，含35s的應(yīng)是 a子代噬菌體dna b. 子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼c子代噬菌體所有部分 d子代噬菌體不含35s21. 關(guān)于dna分子結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是a每個(gè)dna分子一般都含有四種脫氧核苷酸b每個(gè)dna分子中的堿基、磷酸、脫氧核苷酸、脫氧核糖的數(shù)目是相等的c每個(gè)脫氧核糖上均連著一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基d雙鏈dna分子中的一段，如果有40個(gè)腺嘌呤，就一定同時(shí)含有40個(gè)胸腺嘧啶22下列關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較錯(cuò)誤的是a需要的原料不同 b所需酶的種類不同c均可以在線粒體和葉綠體中進(jìn)行 d堿基配對(duì)的方式相同23. 下圖表示某種動(dòng)物不同個(gè)體的某些細(xì)胞分裂過程，相關(guān)說法不正確的是a甲、丙兩細(xì)胞都發(fā)生了基因重組 b圖中的細(xì)胞均處于細(xì)胞分裂后期c可屬于卵原細(xì)胞分裂過程的是甲、乙、丁 d乙、丁的染色體數(shù)都是體細(xì)胞的一半24下列有關(guān)單倍體的敘述中，正確的是a未經(jīng)受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的植物，一定是單倍體b含有兩個(gè)染色體組的生物體，一定不是單倍體c生物的精子或卵細(xì)胞一定都是單倍體 d含有奇數(shù)染色體組的個(gè)體一定是單倍體25某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過程如下所示。有關(guān)敘述正確的是a若圖中x、y、z表示生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié)，則z表示地理隔離bx只表示基因突變和基因重組，不包括染色體變異，為進(jìn)化提供原材料cy表示自然選擇，使有利性狀的基因頻率不斷增大，決定了進(jìn)化的方向d該小島上的蜥蜴原種和新形成的蜥蜴新種組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)二、非選擇題（除特殊注明外，每空1分，共40分。請(qǐng)將答案填寫在答題卡上。）26(11分)下面a圖表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要生理過程中c、h、o的變化；b圖表示一個(gè)種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)氧氣含量的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答： (1)a圖中甲、乙生理過程所發(fā)生的場(chǎng)所分別為、 。(2)a圖甲過程中，b在 內(nèi)被消耗(答具體部位)；乙過程中，a的利用發(fā)生在該過程的第階段。(3)b圖中番茄植株的光補(bǔ)償點(diǎn)是 。（4）b圖中，如在10h時(shí)給番茄突然停止光照，則葉片中c3化合物的量會(huì) 。（5）若b圖是co2為最適濃度時(shí)的番茄生長(zhǎng)情況，現(xiàn)將密閉容器中co2降到一半，其它條件不變，則圖中b點(diǎn)應(yīng)該 移。（選“左”或“右”）（6）一晝夜后，該番茄植株是積累了還是消耗了有機(jī)物？，理由是_ _。27.（8分）如圖所示的調(diào)節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分。其中，甲圖中分別代表下丘腦、垂體及甲狀腺進(jìn)行的生理活動(dòng)過程，a、b、c分別代表圖中所示的三種內(nèi)分泌腺所分泌的激素。乙圖是垂體所分泌的tsh作用于甲狀腺的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。 (1)當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，正常人體會(huì)立刻感覺到冷，這時(shí)位于皮膚和內(nèi)臟的_ 興奮，在大腦皮層產(chǎn)生冷覺。圖甲中的a分泌量增加的同時(shí)，_(填字母)的分泌量也增加，二者表現(xiàn)為 作用，共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝。(2)如果用激素a飼喂小白鼠，再放入密閉容器中，小白鼠對(duì)缺氧的敏感性將_（增強(qiáng)或減弱）。(3)某疾病的病因是體內(nèi)產(chǎn)生了大量tsh受體的抗體，該抗體可以結(jié)合tsh受體而充當(dāng)tsh的作用，從而引起甲狀腺功能亢進(jìn)，這類疾病在免疫學(xué)上稱為_ 病。與正常人相比，該患者tsh的分泌量 （增加或減少） (4)圖甲中的胰島可分泌胰島素和胰高血糖素。若胰島b細(xì)胞受損，人會(huì)得糖尿病，這主要是因?yàn)橐葝u素有促進(jìn)組織細(xì)胞加速_。(5)人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡，這是因?yàn)開。28.（9分）下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的局部能量流動(dòng)示意圖，字母表示能量值。據(jù)圖回答下列問題： （1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 （填字母）。伴隨能量的輸入，碳元素以 形式進(jìn)入生物群落。f表示生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸出部分，其形式為 。 （2）c表示 ，初級(jí)消費(fèi)者用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量可用圖中的（填字母）表示。g屬于生態(tài)系統(tǒng)的 （成分）所利用的能量值，其獲得的h來自第 營(yíng)養(yǎng)級(jí)。 （3）該農(nóng)田棄耕后，可能發(fā)生的演替為草本植物階段灌木階段森林階段，在此過程中生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性下降。若只能發(fā)展到草本植物階段，最可能的影響因素是 。29.（12分）已知桃樹中，樹體喬化與矮化為一對(duì)相對(duì)性狀（由等位基因d、d控制），蟠桃果形與圓桃果形為一對(duì)相對(duì)性狀（由等位基因h、h控制），蟠桃對(duì)圓桃為顯性。下表是桃樹兩個(gè)雜交組合的實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：親本組合后代的表現(xiàn)型及其株數(shù)組別表現(xiàn)型喬化蟠桃喬化圓桃矮化蟠桃矮化圓桃甲喬化蟠桃矮化圓桃410042乙喬化蟠桃喬化圓桃3013014（1）根據(jù)組別 的結(jié)果，可判斷桃樹樹體的顯性性狀為 。（2）甲組的兩個(gè)親本基因型分別為 。（3）根據(jù)甲組的雜交結(jié)果可判斷，上述兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳不遵循自由組合定律。理由是：如果這兩對(duì)性狀的遺傳遵循自由組合定律，則甲組的雜交后代應(yīng)出現(xiàn) 種表現(xiàn)型，比例應(yīng)為 。（4）桃樹的蟠桃果形具有較高的觀賞性。已知現(xiàn)有蟠桃樹種均為雜合子，欲探究蟠桃是否存在顯性純合致死現(xiàn)象（即hh個(gè)體無法存活），研究小組設(shè)計(jì)了以下遺傳實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)充有關(guān)內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)方案： ，分析比較子代的表現(xiàn)型及比例； 預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：如果子代表現(xiàn)型為蟠桃和圓桃，比例為2:1，則蟠桃存在顯性純合致死現(xiàn)象； 如果子代 ，則蟠桃不存在顯性純合致死現(xiàn)象。蒙自一中20152016學(xué)年3月開學(xué)考試卷高二生物 答案一、選擇題（本題包括25小題，每小題2分，共50分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）12345678910111213ccbdcdbcdcdcb141516171819202122232425bbaccabcddac二、非選擇題（除注明外，每空1分，共40分）26.（11分）(l)葉綠體 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體（2分）(2)葉綠體基質(zhì) 三(3)b、c (4)增加 (5)右 (6)消耗了 密閉裝置中的氧氣含量比實(shí)驗(yàn)前低，說明番茄植株細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物總量多于光合作用合成的有機(jī)物總量，因此沒