人教版二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期尖子測(cè)試卷.doc

上學(xué)期二年級(jí)語(yǔ)文尖子競(jìng)賽試卷一、我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（10分）zh f bng wn xio ch shng bng y（ ） （ ） （ ） （ ） 滿(mǎn)（ ） juco chng wn nun q zh chng k 容（ ）覺(jué)（ ） （ ） （ ） （ ） jio 二、請(qǐng)你給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，并在正確讀音上打“”（6分）容易（rng lng） 伸手（shn shng） 叢書(shū)（chng cng）活潑（b p） 早晨（chn chng） 長(zhǎng)久（ji ju）三、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)（6+3+3+2+2=16）例1：（偉大）的（祖國(guó)） （高興）地（說(shuō)） 走）得（很快）（ ）的（ ） （ ）地（ ） （ ）得（ ）例2：一片片葉子 山峰 窗 眼例3：立刻喊起來(lái) 立刻 立刻 立刻 例4：葉子上的蟲(chóng)還用治？ 葉子上的蟲(chóng)不用治。這點(diǎn)小病還用打針？ 例5：有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！ 有 幾個(gè)蟲(chóng)子并不可怕。 天氣冷些怕什么！ 四、我會(huì)寫(xiě)近義詞或反義詞（12分）反義詞：寒冷（ ） 虛假（ ） 保護(hù)（ ）近義詞：使勁（ ） 珍貴（ ） 黎明（ ）五、選詞填空（8分）慢慢地 漸漸地 悄悄地 輕輕地1、（ ），人們發(fā)現(xiàn)了他的弱點(diǎn)。2、河水（ ）向前流著，四周一片安寧。3、雷聲（ ）小了，雨也停了。4、她（ ）把鉛筆屑掃走了。六、我會(huì)排列句子并加上標(biāo)點(diǎn)（9分）1、樹(shù)林 厚厚的 落了 里 黃葉 一層 2、以后 放學(xué) 我 作業(yè) 寫(xiě)完 玩 去 才 3、什么 植物 的 辦法 旅行 靠 是 七、我是小醫(yī)生（10分）漂蕩（ ）借紹（ ）勞記（ ）立課（ ）迫不急待（ ）科枝（ ）梳里（ ）眼晴（ ）養(yǎng)份（ ）百花勝開(kāi)（ ）八、讀短文，填空（13分）雨兒在唱歌你聽(tīng)懂了雨唱的什么歌嗎？雨在小溪里唱歌：叮叮叮一定聽(tīng)懂它唱的是什么了，于是小蝌蚪游啊游，伸出了小腿，又掉了尾巴，它們都爬到草地上去了雨在草地上唱歌：沙沙沙 mi sho ti一定聽(tīng)懂它唱的是什么了，于是草莓、木芍藥、野百合、苔草許多小ln草伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，發(fā)綠了，開(kāi)花了，嘿，紅紅綠綠的小花兒開(kāi)放得真像游泳場(chǎng)里的各式各樣的陽(yáng)傘一樣美呢 l shu 雨在開(kāi)犁了的土地上唱歌：刷刷刷一定懂得它唱的是什么，所有的種子都被喚醒了，它們翻了身，揉揉惺松gng li的眼睛，把地皮拱動(dòng)了，冒出芽來(lái)了，像咧開(kāi)的小嘴喝著雨水，我還聽(tīng)見(jiàn)了qing它們被嗆著了的笑聲哩1、短文共有（ ）自然段（2分）2、文中寫(xiě)的雨，是（ ）季的雨。（2分）3、請(qǐng)認(rèn)真讀第三自然段的內(nèi)容，想一想“它們都爬到草地上去了?！敝械摹八鼈儭敝傅氖牵?）。（2分）4、種子都被喚醒了。“喚醒”的意思是（ ）。（l分）5、文中雨唱歌的聲音有（ ），（ ），（ ）（6分）九、把句子標(biāo)上序號(hào)，使它們成為一段通順的話，再抄下來(lái)，中間適當(dāng)加上下面的詞語(yǔ)（16分）一會(huì)兒 接著 這時(shí)候（ ）太陽(yáng)跳出來(lái)了海面。（ ）方