《模擬電子技術(shù)》教學(xué)大綱.doc

模擬電子技術(shù)教學(xué)大綱課程代碼：課程名稱：模擬電子技術(shù)學(xué)分： 4 總學(xué)時(shí)：64 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí): （單獨(dú)設(shè)課） 其它實(shí)踐環(huán)節(jié)：電子生產(chǎn)實(shí)習(xí)適用專業(yè)：電類專業(yè)一、本課程的性質(zhì)和任務(wù)電子技術(shù)是當(dāng)今世界應(yīng)用最廣泛、發(fā)展最迅速的科學(xué)技術(shù)之一?？梢灶A(yù)計(jì)，在新世紀(jì)里，它仍然是最矚目的應(yīng)用技術(shù)之一。模擬電子技術(shù)是電子技術(shù)的重要組成部分。1、本課程的性質(zhì)本課程是電類專業(yè)的專業(yè)必修課和學(xué)位課。本課程作為電子技術(shù)的基礎(chǔ)之一，是電類本科的專業(yè)基礎(chǔ)課，其前續(xù)課程為 電路 。本課程為多門后續(xù)課程和電類多種專業(yè)課程的重要基礎(chǔ)。通過(guò)深化和衍伸，就是一門獨(dú)立的實(shí)際應(yīng)用技術(shù)。由于電子技術(shù)具有很強(qiáng)的應(yīng)用性，所以本課程的教學(xué)應(yīng)為理論與實(shí)踐并重，相互驗(yàn)證、充實(shí)和促進(jìn)。2、本課程的任務(wù)結(jié)合實(shí)踐環(huán)節(jié)，使學(xué)生獲得模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生將理論與實(shí)踐密切結(jié)合的科學(xué)思維能力和動(dòng)手能力，為電子技術(shù)的應(yīng)用和創(chuàng)新以及培養(yǎng)高素質(zhì)人才打好基礎(chǔ)。3、課程簡(jiǎn)介本課程的主要內(nèi)容包括：信號(hào)和電子系統(tǒng)的概念，半導(dǎo)體基本知識(shí)和半導(dǎo)體器件，基本放大電路，模擬集成運(yùn)算放大器及應(yīng)用，以及反饋放大、功率放大、信號(hào)處理與信號(hào)產(chǎn)生、直流穩(wěn)壓等各種基本功能的典型電路。二、本課程的教學(xué)內(nèi)容和基本要求一、緒論了解信號(hào)和電子系統(tǒng)的概念，了解模擬信號(hào)放大概念、放大模型及主要性能指標(biāo)。二、運(yùn)算放大器1基本要求（1）掌握：集成電路運(yùn)算放大器線性工作條件下虛斷、虛短以及虛地的概念及應(yīng)用：同相和反相放大電路，加減運(yùn)算，積分微分運(yùn)算。（2）理解：運(yùn)算放大器的模型。2教學(xué)重點(diǎn)比例放大，加減運(yùn)算，積分運(yùn)算。3教學(xué)難點(diǎn)線性、非線性工作的概念，虛短、虛斷概念的運(yùn)用。三、半導(dǎo)體二極管及其基本電路1基本要求（1）掌握：PN結(jié)的單向?qū)щ娦?，二極管正向V-I特性的模型及分析方法，二極管及穩(wěn)壓管電路的應(yīng)用。（2）理解：P型和N型半導(dǎo)體，二極管的V-I特性及主要參數(shù)，穩(wěn)壓管的性能特點(diǎn)。（3）了解：半導(dǎo)體共價(jià)鍵結(jié)構(gòu)，載流子的產(chǎn)生和復(fù)合，半導(dǎo)體的溫度特性，PN結(jié)的反向擊穿，幾種特殊二極管。2教學(xué)重點(diǎn)二極管的性能特點(diǎn)及電路分析應(yīng)用。3教學(xué)難點(diǎn)PN結(jié)的形成及單向?qū)щ娦缘奈锢頇C(jī)理，二極管正向V-I特性模型及電路分析。四、雙極結(jié)型三極管及放大電路基礎(chǔ)1基本要求（1）掌握：三極管的特性曲線和主要參數(shù)，基本放大電路三種組態(tài)的電路構(gòu)成、基本工作原理、主要特點(diǎn)及應(yīng)用場(chǎng)合，靜態(tài)分析概念及方法，三極管及電路的小信號(hào)模型及參數(shù)估算，動(dòng)態(tài)分析概念及方法。（2）理解：三極管的電流分配原理及放大作用，圖解分析法的原理和特點(diǎn)，放大電路的工作點(diǎn)穩(wěn)定及補(bǔ)償原理和方法，組合放大電路及復(fù)合管的特點(diǎn)及應(yīng)用。（3）了解：放大電路的頻率響應(yīng)分析。2教學(xué)重點(diǎn)基本放大電路的構(gòu)成及工作原理，靜態(tài)分析方法和主要參數(shù)計(jì)算，工作點(diǎn)的穩(wěn)定原理，小信號(hào)模型及動(dòng)態(tài)分析方法和主要參數(shù)計(jì)算。3教學(xué)難點(diǎn)直流偏置概念，交直流通路的畫(huà)法，交直流負(fù)載線的畫(huà)法及物理含義，靜態(tài)工作點(diǎn)對(duì)波形失真和動(dòng)態(tài)范圍的影響，輸入輸出信號(hào)的相位關(guān)系，放大電路的非線性失真。五、場(chǎng)效應(yīng)管放大電路1基本要求（1）掌握：場(chǎng)效應(yīng)管的工作特點(diǎn)，放大電路各種直流偏置的構(gòu)成和特點(diǎn)，場(chǎng)效應(yīng)管共源放大電路的小信號(hào)模型及分析。（2）理解：放大電路的靜態(tài)分析，F(xiàn)ET與BJT三種放大電路的對(duì)比。（3）了解：各種場(chǎng)效應(yīng)管的工作原理及使用特點(diǎn)。2教學(xué)重點(diǎn)場(chǎng)效應(yīng)管的特點(diǎn)和主要參數(shù)，自偏壓及分壓式自偏壓電路的靜態(tài)分析，共源放大電路的小信號(hào)模型分析及主要參數(shù)計(jì)算。3教學(xué)難點(diǎn)場(chǎng)效應(yīng)管的特性曲線、主要參數(shù)及其物理意義，直流偏置的原理、應(yīng)用場(chǎng)合及參數(shù)計(jì)算。六、模擬集成電路1基本要求（1）掌握：差分放大電路的組成和特點(diǎn)，靜態(tài)工作點(diǎn)的分析和計(jì)算，差模、共模信號(hào)的概念，各種輸入輸出方式下的主要參數(shù)計(jì)算，提高共模抑制比的意義及途徑。（2）理解：電流源的特點(diǎn)、主要參數(shù)計(jì)算及主要作用，集成運(yùn)算放大器的電路組成和特點(diǎn)，集成運(yùn)算放大器的主要參數(shù)及理想狀況，模擬乘法器的應(yīng)用。（3）了解：差分放大電路的傳輸特性，專用型集成運(yùn)算放大器，變跨導(dǎo)式模擬乘法器的工作原理。2教學(xué)重點(diǎn)差分放大電路的特點(diǎn)、靜態(tài)分析及各種輸入輸出方式下的主要參數(shù)計(jì)算，集成運(yùn)算放大器的特點(diǎn)。3教學(xué)難點(diǎn)差分放大電路的靜態(tài)、差模與共模信號(hào)環(huán)境下的射極等效電路，各種輸入輸出狀況及差、共模信號(hào)下的主要參數(shù)計(jì)算。七、反饋放大電路1基本要求（1）掌握：反饋的基本概念及類型，瞬時(shí)極性法判別，各類型反饋的特點(diǎn)，負(fù)反饋對(duì)增益的影響及增益的一般表達(dá)式，深度負(fù)反饋條件下的近似計(jì)算。（2）理解：負(fù)反饋對(duì)放大電路性能的改善，負(fù)反饋放大電路的設(shè)計(jì)。（3）了解：負(fù)反饋放大電路的頻率響應(yīng)，負(fù)反饋放大電路的自激原理及穩(wěn)定工作的條件。2教學(xué)重點(diǎn)反饋極性及類型的判別，各反饋類型的特點(diǎn)，深度負(fù)反饋條件下增益的近似計(jì)算。3教學(xué)難點(diǎn)局部反饋和整體反饋及影響，分立元件電路中反饋極性及類型的判別，電流反饋的判別，深度負(fù)反饋條件下利用輸入輸出電阻輔助計(jì)算電路的增益。八、功率放大電路1基本要求（1）掌握：乙類雙電源互補(bǔ)對(duì)稱功率放大電路的組成及主要性能指標(biāo)的計(jì)算。（2）理解：功率放大電路的主要特點(diǎn)，甲類、乙類、甲乙類的工作原理、區(qū)別及特點(diǎn)，甲乙類單電源互補(bǔ)對(duì)稱功率放大電路的工作原理及性能指標(biāo)的計(jì)算，功率管選擇原則。（3）了解：圖解分析原理。2教學(xué)重點(diǎn)甲乙類雙電源互補(bǔ)對(duì)稱功率放大電路的構(gòu)成及工作原理，乙類的主要性能指標(biāo)計(jì)算。3教學(xué)難點(diǎn)乙類互補(bǔ)對(duì)稱功率放大電路的工作原理和性能指標(biāo)計(jì)算的圖解分析。九、信號(hào)處理與信號(hào)產(chǎn)生電路1基本要求（1）掌握：濾波定義及有源濾波電路的構(gòu)成和特點(diǎn)，正弦波振蕩電路持續(xù)振蕩的條件（相位平衡和振幅平衡），起振條件，相位平衡條件的判別及振蕩頻率的計(jì)算，RC橋式振蕩電路的構(gòu)成、工作原理及特點(diǎn)，LC選頻電路的構(gòu)成及特點(diǎn)，變壓器反饋式和三點(diǎn)式LC振蕩電路的構(gòu)成、判別及工作原理。（2）理解：二階有源濾波電路的工作原理和分析，移相式正弦波振蕩電路的工作原理及判別，石英晶體振蕩電路的工作原理及特點(diǎn)，比較器的構(gòu)成特點(diǎn)及工作原理，非正弦信號(hào)產(chǎn)生電路的構(gòu)成、工作原理及振蕩頻率的計(jì)算。（3）了解：方波和鋸齒波產(chǎn)生電路的工作原理。2教學(xué)重點(diǎn)正弦波振蕩電路的相位平衡條件及判斷，由選頻電路計(jì)算振蕩頻率。3教學(xué)難點(diǎn)用相位平衡條件判斷正弦波振蕩電路振蕩與否，非正弦波信號(hào)產(chǎn)生電路中開(kāi)關(guān)元件的作用及對(duì)振蕩頻率的影響。十、直流穩(wěn)壓電源1基本要求（1）掌握：?jiǎn)蜗鄻蚴秸麟娐返慕M成、工作原理及波形圖，電容濾波的工作原理及各點(diǎn)參數(shù)計(jì)算，串聯(lián)反饋式穩(wěn)壓電路的工作原理及主要參數(shù)計(jì)算，三端集成穩(wěn)壓器的應(yīng)用。（2）理解：一般小功率直流穩(wěn)壓電源的構(gòu)成，穩(wěn)壓電源的主要性能指標(biāo)。（3）了解：并聯(lián)式穩(wěn)壓電路的工作原理。2教學(xué)重點(diǎn)串聯(lián)反饋式穩(wěn)壓電路的工作原理及主要參數(shù)計(jì)算，三端集成穩(wěn)壓器的應(yīng)用。三、其他教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容和基本要求 本課程的實(shí)踐環(huán)節(jié)獨(dú)立設(shè)課，教學(xué)詳見(jiàn)“模擬電子技術(shù)實(shí)踐課程教學(xué)大綱”。四、課程學(xué)時(shí)分配 序號(hào)章節(jié)及內(nèi)容學(xué)時(shí)作業(yè)量(參考)備注1第一章 緒論232第二章 運(yùn)算放大器463第三章 二極管及其基本電路564第四章 雙極結(jié)型三極管及放大電路基礎(chǔ)16245第五章 場(chǎng)效應(yīng)管放大電路576第六章 模擬集成電路677第七章 反饋放大電路8128第八章 功率放大電路469第九章 信號(hào)處理與信號(hào)產(chǎn)生電路81210第十章 直流穩(wěn)壓電源4611復(fù)習(xí)2五、其它1本課程的先修課程：電路2本課程的教學(xué)思路：學(xué)習(xí)并掌握常用半導(dǎo)體器件，在扎實(shí)掌握基本放大電路的工作原理及分析方法的基礎(chǔ)上，熟悉并掌握集成運(yùn)算放大器的特性、參數(shù)和應(yīng)用方法，圍繞模擬電子信號(hào)的產(chǎn)生、處理和變換，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)反饋放大、基本運(yùn)算、有源濾波、選頻振蕩、整流穩(wěn)壓等方面的基本原理分析和典型電路計(jì)算。教學(xué)中，應(yīng)突出集成運(yùn)算放大器的特性和應(yīng)用，以集成運(yùn)放為主、分立元件為輔，分析各功能電路基本原理和計(jì)算，適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)設(shè)計(jì)思路，并可結(jié)合實(shí)踐和電子技術(shù)的發(fā)展進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充介紹。SPICE仿真例題可結(jié)合電子電路EDA課程或?qū)嶒?yàn)進(jìn)行。3學(xué)生學(xué)完本課程以后應(yīng)初步具備以下能力：（1）熟悉常用半導(dǎo)體器件和集成運(yùn)算放大器的基本工作原理、特性和主要參數(shù)，并能合理選擇和正確使用。（2）熟悉基本電子電路的功能及主要應(yīng)用，掌握其分析方法，具備一定的設(shè)計(jì)能力。（3）具備一定的理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)思維能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)，具備一定的深化能力和創(chuàng)新意識(shí)。4考核方式：（1）考核的基本思路 課堂教學(xué)部分主要通過(guò)期末理論考試進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)部分主要通過(guò)期末實(shí)驗(yàn)考核進(jìn)行，相互間有所交叉，并提倡給學(xué)生創(chuàng)新思維、自由發(fā)揮的空間；實(shí)踐環(huán)節(jié)部分主要通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)進(jìn)行。 （2）考核方法：期末考試與平時(shí)考核（作業(yè)、期中測(cè)試、單元測(cè)試、提問(wèn)質(zhì)疑等一項(xiàng)或多項(xiàng)組合）（3）平時(shí)考核：作業(yè)（課外習(xí)題練習(xí)）是本課程的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)一定量的習(xí)題練習(xí)可使學(xué)生從不同的角度鞏固和加深對(duì)課程內(nèi)容的理解，同時(shí)也能培養(yǎng)運(yùn)算能力和分析問(wèn)題的能力；期中測(cè)試、單元測(cè)試可根據(jù)時(shí)間和課程教學(xué)進(jìn)程中的具體情況由任課教師自己掌握；課堂提問(wèn)、答疑和質(zhì)疑是教師掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)的一個(gè)較好方法。（4）成績(jī)計(jì)算：總評(píng)成績(jī)平時(shí)成績(jī)(3010)期末考試(7090)5教材及主要參考書(shū)：（1）教材：康華光主編 電子技術(shù)基礎(chǔ)-模擬部分第五