教師在幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)禮儀教育中的操作要求.doc

教師在幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)禮儀教育中的操作要求環(huán)節(jié)教育操作要點(diǎn)保育操作要點(diǎn)備注來(lái)園1、 引導(dǎo)幼兒做老師、阿姨的小幫手參加勞動(dòng)：照顧觀(guān)察記錄動(dòng)植物、整理教室玩具、整理自己的小抽屜等（按照由大到小，由重之輕的順序疊放整齊）2、 引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成與老師、保育員、同伴主動(dòng)招呼，引導(dǎo)同伴間友好輕聲交流：交流家中的事、路邊的事、自己的玩具等3、 教師個(gè)別詢(xún)問(wèn)和交流。1、 引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成洗手常規(guī)2、 冬天引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成脫去外套、關(guān)注自身身體冷暖，互相捂捂手做做簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)克服寒冷3、 觀(guān)察幼兒數(shù)天當(dāng)天保健室的發(fā)牌情況，有個(gè)案的應(yīng)對(duì)措施。1、 此環(huán)節(jié)中，幼兒陸續(xù)來(lái)園，待較多幼兒來(lái)園后可以組織談話(huà)活動(dòng)，或組織詩(shī)歌或其他游戲活動(dòng)等2、 兼顧與家長(zhǎng)的交流3、 點(diǎn)名活動(dòng)4、 以上環(huán)節(jié)，依據(jù)班級(jí)實(shí)際融匯于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間予以完成。區(qū)角1、 按照計(jì)劃實(shí)施觀(guān)察與指導(dǎo)2、 注重習(xí)慣培養(yǎng)：輕拿輕放、物歸原處、物還原樣、不喧嘩、禮讓謙遜、合作探究、愛(ài)護(hù)玩具1、 觀(guān)察特殊兒童活動(dòng)情況及身體狀況2、 觀(guān)察幼兒的異常情況此環(huán)節(jié)，教室在點(diǎn)評(píng)時(shí)避免空談，建議多關(guān)注幼兒行為、習(xí)慣與能力的養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)1、 依據(jù)教學(xué)目標(biāo)組織活動(dòng)，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的習(xí)慣（如有目的、有興趣、有探究、有合作地的玩、累了休息熱了擦汗、有自我保護(hù)的意識(shí)等）2、 愛(ài)護(hù)運(yùn)動(dòng)器械3、 在教師指導(dǎo)與提醒下學(xué)習(xí)收放器械，養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣，同時(shí)，萌發(fā)幼兒幫助阿姨做力所能及的意識(shí)4、 教育幼兒保持衣服整潔1、 提醒幼兒自主檢查衣物適宜性、系好鞋帶等2、 為容易出汗的幼兒塞好干毛巾，并隨時(shí)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中用手摸摸幼兒后背，覺(jué)著有些熱乎乎就提示幼兒脫去衣服3、 運(yùn)動(dòng)量調(diào)控4、 特殊兒童的觀(guān)察（面色、心癢、動(dòng)作發(fā)展等）5、 提醒喝水1、 大霧天氣不能外出運(yùn)動(dòng)2、 運(yùn)動(dòng)活動(dòng)要注意運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，室內(nèi)運(yùn)動(dòng)要注意避免空間擁擠而造成的不安全性3、 夏天要在陰涼處活動(dòng)4、 上下樓梯靠右走，大孩子禮讓小孩子，教師在隊(duì)伍前，保育員在隊(duì)伍后5、 野趣活動(dòng)應(yīng)注重挑戰(zhàn)性與適宜性相結(jié)合生活1、 依據(jù)需要組織正規(guī)性生活教育活動(dòng)（不是每天都需要）2、 按計(jì)劃或班級(jí)近階段的突出問(wèn)題提出生活活動(dòng)的要求（如洗手方法、用點(diǎn)心習(xí)慣、盥洗室注意安全，不擁擠、吃完點(diǎn)心漱口擦嘴等）（教室對(duì)幼兒?jiǎn)栴}有敏銳性）3、 過(guò)程觀(guān)察指導(dǎo)個(gè)別幼兒，促使幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣1、 提示幼兒折疊或穿上前面活動(dòng)時(shí)脫下的衣服、2、 習(xí)慣糾正1、 先完成點(diǎn)心的幼兒自主進(jìn)行游戲2、 教師可以選用小幫手幫助教師做學(xué)習(xí)活動(dòng)前的準(zhǔn)備（如用具擺放、桌椅擺放等）3、 教室可以通過(guò)標(biāo)簽，輔助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣學(xué)習(xí)活動(dòng)1、 學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)（如認(rèn)真聽(tīng)講、大膽表達(dá)表現(xiàn)、說(shuō)完整話(huà)、欣賞同伴、物品歸放遠(yuǎn)處）2、 重視幼兒非智力因素發(fā)展1、 注意用眼衛(wèi)生2、 保護(hù)嗓子，不大喊大叫3、 坐、站立等姿勢(shì)提示4、 堅(jiān)持動(dòng)靜交替原則1、 活動(dòng)組織形式需多樣，注重日常自身的榜樣示范作用2、 如外出活動(dòng)，要做到幾下幾方面：1） 幼兒衣物情況觀(guān)察2） 增加護(hù)理人員，注意路上安全游戲1、 引導(dǎo)幼兒同伴間互助、友愛(ài)、謙讓2、 參與幼兒游戲，進(jìn)行直接或間接的指導(dǎo)3、 教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具：不爭(zhēng)搶玩具，學(xué)會(huì)在教師幫助下修補(bǔ)玩具；不大聲喧嘩；不再活動(dòng)室內(nèi)拖拉椅子、桌子1、 關(guān)注幼兒穿脫衣情況2、 關(guān)注衛(wèi)生情況，予以提示；不趴在地上玩耍、不玩不衛(wèi)生（或不安全）的玩具等3、 關(guān)注特殊兒童1、 小便洗手等盥洗室活動(dòng)照前2、 注重觀(guān)察或記錄幼兒游戲行為，并學(xué)會(huì)分析、判斷、指導(dǎo)午餐1、 愛(ài)惜糧食教育（不挑食、不挑食、吃完自己一份飯菜、不掉飯菜）2、 自我保護(hù)教育（走路時(shí)不要把筷子或調(diào)羹放在嘴巴里、端湯時(shí)看清楚，小心碰到手）3、 餐中教育：做到三凈（即地上、桌子上、碗里均干凈）、安靜、細(xì)嚼慢咽4、 飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng)1、 餐中保育：及時(shí)處理或清理打翻的飯菜、給小年齡喂飯2、 提醒幼兒飯后正確漱口、擦臉1、 進(jìn)餐時(shí)間控制在2530分鐘左右2、 特殊兒童護(hù)理：肥胖兒先喝湯再吃飯，并囑慢慢嚼：關(guān)注貧血和營(yíng)養(yǎng)不良兒的進(jìn)餐餐后活動(dòng)1、 培養(yǎng)自主管理：約定規(guī)則等2、 幼兒之間合作結(jié)伴游戲3、 散步前交代（大班可組織討論）注意事項(xiàng)：散步中加強(qiáng)管理（安全教育、引導(dǎo)幼兒觀(guān)察、豐富并提升幼兒的經(jīng)驗(yàn)）、散步后組織回顧交流4、 參與幼兒活動(dòng)散步環(huán)節(jié)注意：1） 衣物是否輕便，過(guò)多的話(huà)要注意提醒幼兒脫去一件外套2） 依據(jù)季節(jié)選擇三部區(qū)域（夏天避暑、冬天防凍）自主性活動(dòng)要求參照前午睡1、 養(yǎng)成自己穿脫衣服的習(xí)慣（小年齡幼兒教師可以組織專(zhuān)門(mén)的生活教育活動(dòng)，幫助幼兒掌握技能與方法）2、 教育幼兒整理擺放自己的衣物（衣服、褲子及鞋子等）3、 教育幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣：趴被、不趴睡、不含手指4、 教育幼兒睡醒后不影響同伴5、 有速度上的要求1、 注意門(mén)窗起閉原則：幼兒穿脫衣服時(shí)關(guān)、睡下15分鐘后開(kāi)、冬天防止對(duì)流風(fēng)2、 幼兒生活照顧：（為特殊兒童塞好干毛巾、幫助幼兒蓋好被子或毯子、觀(guān)察睡眠情況等）3、 冬天時(shí)睡到一半需要起床小便要提醒幼兒穿上外套和備用拖鞋，以防著涼1、 注意空調(diào)使用原則：三開(kāi)三閉，注意溫度的調(diào)控2、 在觀(guān)察指導(dǎo)的基礎(chǔ)上兼顧自己的其他工作，堅(jiān)持不離崗3、 注意幼兒午睡情況，如有無(wú)抽搐驚厥、觀(guān)察面色或摸摸額頭有無(wú)發(fā)燒4、 為扎辮子的孩子梳洗準(zhǔn)備離園安全教育1、提醒幼兒再次整理自己的著裝（鞋帶、衣服）離園1、 拿好自己的物品2、 教育幼兒及時(shí)回家，不長(zhǎng)時(shí)間在大型玩具區(qū)域逗留3、 留園幼兒管理兼顧與家長(zhǎng)的交流總體要求1、 禮儀教育培養(yǎng)貫穿始終：謙虛有禮。大小孩子走廊相會(huì)，大孩子有禮讓小孩子先過(guò)的意識(shí)：上下樓梯不推擠、不爭(zhēng)先、不恐后，并養(yǎng)成靠右走的習(xí)慣：能主動(dòng)與老師、同伴打招呼2、 強(qiáng)化幾個(gè)行為習(xí)慣：搬放椅子輕不拖拉：起身離開(kāi)座位，有將椅子插入桌子的習(xí)慣；集體說(shuō)話(huà)輕、走路不奔跑3、 逐步糾正攻擊性等不良行為習(xí)慣4、 逐步養(yǎng)成幼兒自主管理意識(shí)與能力（如：自己解決問(wèn)題或困難、自主選擇玩伴或活動(dòng)區(qū)域、自主制定合理的規(guī)則等）5、 注重幼兒為老師、保育員和同伴服務(wù)的意識(shí)與能力培養(yǎng)，做力所能及的事，不包辦代替1、 全日觀(guān)察貫穿始終，尤其注意特殊兒童情況，各環(huán)節(jié)均要注意觀(guān)察其面色、情緒、精神等。2、 喝水環(huán)節(jié)按需要貫穿始終，注意讓幼兒自主3、 生活習(xí)慣培養(yǎng)要持之以恒：飯前便后洗手、用餐后擦臉擦嘴、熱了擦汗、自己擤鼻涕等4、 注重家園配合注