浙江省蒼南縣巨人中學(xué)高中物理 牛頓第二定律導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1 .doc

4.3牛頓第二定律【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、掌握牛頓第二定律的內(nèi)容和數(shù)學(xué)表達(dá)式，知道里的單位“牛頓”的定義方法2、知道公式中的f是指物體所受的合外力，知道加速度的方向與合外力的方向一致3、根據(jù)牛頓第二定律進(jìn)一步理解g=mg 4、運(yùn)用牛頓第二定律，解決簡(jiǎn)單的動(dòng)力學(xué)問題 5、會(huì)用正交分解法和牛頓第二定律解決實(shí)際問題【重點(diǎn)難點(diǎn)】1重點(diǎn)：掌握牛頓第二定律的內(nèi)容和數(shù)學(xué)表達(dá)式，解決簡(jiǎn)單的動(dòng)力學(xué)問題2難點(diǎn)：會(huì)用正交分解法和牛頓第二定律解決實(shí)際問題【課前預(yù)習(xí)】【課堂探究】一學(xué)生自主閱讀課本74頁的內(nèi)容，并回答下列問題：1.牛頓第二定律的內(nèi)容是怎樣表述的？2.它的比例式如何表示？3.式中各物理量的單位是什么，其中力的單位“牛頓”是怎樣定義的？4.當(dāng)物體受到幾個(gè)力的作用時(shí)，式中的f指什么？此時(shí)比例式如何表示？學(xué)生歸納總結(jié)：1.內(nèi)容：物體的加速度跟 成正比，跟 成反比，加速度的方向跟 方向相同。2.比例式： 或者 ，也可以寫成等式： 。3.力的單位：式中k是比例系數(shù)，取k=1，當(dāng)物體的質(zhì)量是m=1kg ,在某力的作用下它獲得的加速度是a=1m/s2時(shí)，f=ma=1kg1m/s2=1 kgm/s2，后人為了紀(jì)念 ,把kgm/s2稱為“牛頓”，用符號(hào)“n”表示，即1n=1 kgm/s2。注：當(dāng)式中各物理量都用國際單位制中的單位時(shí),那么就有：f= 。4. 當(dāng)物體受到幾個(gè)力的作用時(shí)，式中的f指 。表達(dá)式：f合= 二對(duì)牛頓第二定律的理解對(duì)牛頓第二定律可從以下幾方面去理解（1）同一性：f、m、a 是對(duì) 個(gè)物體而言。（2）統(tǒng)一性：f、m、a 的單位必須統(tǒng)一使用 單位制中的單位。（3）瞬時(shí)性：加速度隨力的變化而 。有力就有加速度，力恒定不變，加速度也恒定不變。力隨時(shí)間改變，加速度也隨時(shí)間改變。力停止作用，加速度也隨著消失。（4）矢量性（同向性）：加速度的方向和合外力的方向 。（5）特別注意：牛頓第二定律中的力為物體受到的 力。例題1：關(guān)于a和f合的關(guān)系，以下說法正確的是： （ ）a.物體所受合外力越大，加速度就越大b.一旦物體受到合外力的作用，物體就具有了加速度和速度c.合力消失，物體還將繼續(xù)加速一段 d.物體的加速度方向一定與所受合力方向相同例2：某質(zhì)量為1 100 kg的汽車在平直路面試車，當(dāng)達(dá)到100 km/h的速度時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，經(jīng)過70 s停下來，汽車受到的阻力是多大？重新起步加速時(shí)牽引力為2 000 n，產(chǎn)生的加速度應(yīng)為多大？（假定試車過程中汽車受到的阻力不變。）通過例2討論總結(jié)運(yùn)用牛頓第二定律解題的一般步驟：例2：光滑水平面上有一個(gè)物體，質(zhì)量是2 kg，受到互成120角的兩個(gè)水平方向的力f1和f2的作用，這兩個(gè)力的大小都是10 n，這個(gè)物體的加速度是多大？例3：質(zhì)量為0.5kg的物體，沿傾角37的斜面下滑，如圖所示，g取10 ，求：（1）若斜面光滑，物體沿斜面下滑的加速度多大？（2）若斜面不光滑，物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，物體下滑的加速度又是多大？（sin37=0.6，cos37=0.8）【課后鞏固】1.關(guān)于牛頓第二定律的下列說法中，不正確的是（ ）a.物體加速度的大小由物體的質(zhì)量和物體所受合力大小決定，與物體的速度大小無關(guān)b.物體加速度的方向只由它所受合力的方向決定，與速度方向無關(guān)c.物體所受合力的方向和加速度的方向及速度方向總是相同的 d.一旦物體所受合力為零，則物體的加速度立即為零，其速度不一定立即變?yōu)榱?.質(zhì)量為m的物體從高處靜止釋放后豎直下落，在某時(shí)刻受到的空氣阻力為f，加速度為a=g/3，則f的大小是（ ）a. mg/3 b. 2mg/3 c. mg d.5mg/43.關(guān)于速度、加速度、合外力之間的關(guān)系，正確的是（ ）a.物體的速度越大，則加速度越大，所受的合力也越大b.物體的速度為零，則加速度為零，所受的合力也為零c.物體的速度為零，但加速度可能很大，所受的合力也可能很大d.物體的速度減小，則加速度減小，所受的合力也減小4.一質(zhì)量為1 kg的物體靜止在光滑水平面上，0時(shí)刻開始，用一水平向右、大小為2 n的力拉物體，則（1）物體產(chǎn)生的加速度是多大？2 s后物體的速度是多少？（2）若在3 s末給物體加上一個(gè)大小也是2 n、水平向左的拉力，則物體的加速度是多少？4 s末物體的速度是多少？（3）前3 s內(nèi)物體的加速度2 是由力產(chǎn)生的，3 s后物體的加速度為0，是不是3 s后不再產(chǎn)生加速度了？5.一輛質(zhì)量為1000