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蠟燭會(huì)熄滅嗎 只有一個(gè)條件不同 其他所有條件都相同的實(shí)驗(yàn) 叫做對(duì)比實(shí)驗(yàn) 對(duì)比實(shí)驗(yàn) 結(jié)論 蠟燭燃燒可能與空氣有關(guān) 猜一猜 如果杯子下面墊一枚棋子 里面的蠟燭會(huì)熄滅嗎 實(shí)驗(yàn) 蠟燭會(huì)熄滅嗎 我來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟 1 取2支長短相同的蠟燭 2個(gè)大小完全相同的杯子 2 在1枝蠟燭的旁邊擺上1枚棋子 另外1枝蠟燭的旁邊則不放棋子 然后同時(shí)點(diǎn)燃蠟燭 3 將2個(gè)玻璃杯同時(shí)罩在2支蠟燭上 觀察蠟燭燃燒時(shí)間長短 并填寫實(shí)驗(yàn)記錄表 表一 結(jié)論 有縫隙的燃燒時(shí)間稍長 實(shí)驗(yàn) 蠟燭會(huì)熄滅嗎 我來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟 1 取2支長短相同的蠟燭 2個(gè)大小完全相同的杯子 2 在2枝蠟燭的旁邊分別擺上1枚 2枚棋子 同時(shí)點(diǎn)燃蠟燭 3 將2個(gè)玻璃杯同時(shí)罩在2支蠟燭上 觀察蠟燭燃燒時(shí)間長短 并填寫實(shí)驗(yàn)記錄表 實(shí)驗(yàn) 蠟燭會(huì)熄滅嗎 蠟燭燃燒時(shí)間與墊棋子數(shù)量關(guān)系實(shí)驗(yàn)記錄表蠟燭高度 4 厘米 結(jié)論 縫隙較大的燃燒時(shí)間較長 課堂總結(jié) 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲 空氣是一種混合物 主要是有氮?dú)?氧氣 二氧化碳 水蒸氣等多種氣體混合而成的 按體積計(jì)算 干燥的空氣中氮?dú)饧s占78 氧氣約占21 其他氣體包括二氧化碳 水蒸氣等約占1 氧氣能支持燃燒 能溶于水 二氧化碳在空氣中含量極少 他比空氣重 不支持燃燒 興趣閱讀 認(rèn)識(shí)空氣的組成 氮?dú)?其他氣體 氧氣 我是原始大氣 我是現(xiàn)代大氣 空氣的成分 78 21 0 94 0 03 0 03 1 空氣的成分 體積分?jǐn)?shù) 課后小思 大家還想知道關(guān)于燃燒的其他知識(shí)嗎 請同學(xué)們自己查閱資料 燃燒除了跟氧氣有關(guān) 還跟哪些因素有關(guān)呢 我們下節(jié)課來交流吧 課堂檢測 一 填空 1 在相同的條件下 墊的棋子越 蠟燭燃燒時(shí)間越 蠟燭燃燒時(shí)間長短還可能和 有關(guān) 課堂檢測 二 選擇題1 空氣中的 支持燃燒 能溶于水 比空氣重 不支持燃燒 a 二氧化碳b 氮?dú)鈉 氧氣d 水蒸氣 課堂檢測 二 選擇題1 空氣中的 c 支持燃燒 能溶于水 a 比空氣重 不支持燃燒 a 二氧化碳b 氮?dú)鈉 氧氣d 水蒸氣 課堂檢測 2 關(guān)于對(duì)比試驗(yàn) 下面說法正確的是 a 只有一個(gè)條件發(fā)生變化b 有兩個(gè)條件發(fā)生變化c 有多個(gè)條件都發(fā)生變化 課堂檢測 三 判斷題 1 燃燒不僅需要氧氣 而且需要氮?dú)?2 二氧
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