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文檔簡介
第二節(jié)我們怎樣學地理 高山不見一寸土 平地不見半畝田 五湖四海沒有水 世界各國在眼前 謎底 地圖 地圖是地理學的第二語言 猜謎語 1 能在地圖上辨別方向 運用比例尺量算距離 了解圖例與注記的含義 重點 2 根據需要選擇常用地圖 查找所需要的地理信息 難點 3 了解電子地圖 遙感圖像等在生產 生活中應用的實例 4 初步樹立 地圖是地理學的第二語言 是學習地理的最重要工具 的觀念 養(yǎng)成在日常生活中使用地圖的習慣 5 通過實例了解收集地理信息的途徑和方法 學會觀察和思考地理問題 地圖的制作 第一步 鳥瞰圖第二步 平面圖第三步 標注要素 學會看地圖 地圖的制作 以小組為單位 繪制一幅學校平面草圖 比一比哪一個小組繪制得最好 作圖我能行 最古老的地圖現在保存下來的世界最古老的地圖 是距今4700多年前生活在亞洲西部的蘇美爾人刻在泥板上的原始地圖 圖上標示了方向 城市 河流和山脈 還有一大段文字 其次是在4500多年前巴比倫人刻于陶片上的地圖 那是一幅古代巴比倫城市圖 反映了當時的城市建設狀況 開眼界 方向 圖例和注記 比例尺 地圖的要素 1 地圖的要素之 方向 一般情況上北下南 左西右東 西北 比例尺1 100000 在圖上找到賓館和火車站的位置 火車站在賓館的什么方向 有指向標的情況 箭頭的指向一般為北方 正東 東南 正北 北極 北 南 西 東 北 東 西 南 有經緯網的情況 經線指示南北方向緯線指示東西方向 比例尺 圖上1厘米等于實地距離10米 1 1000 測得教學樓長3 5厘米 教學樓實地距離是多少米 35米 定義 圖上距離比實地距離縮小的程度 公式 比例尺 圖上距離 實地距離 2 地圖的要素之 比例尺 比例尺 范圍 內容 范圍 內容 小 大 小 大 詳細 簡單 比一比 圖例和注記 3 地圖的要素之 圖例 表示各種地理事物的符號 注記 地圖上的文字說明 如山脈 河流 國家 城市等的名稱 以及標明山高 海深等的數字 常見的圖例 比例尺1 100000 3厘米 3千米 算一算賓館到火車站的直線距離 練一練 光明小學六年級 1 班的同學到大山里去旅游 小華同學在樹林里不小心迷路了 他很著急 你能幫助他辨清方向嗎 s 金點子 地圖 氣候圖 水文圖 地形圖 工業(yè)圖 植被圖 農業(yè)圖 商業(yè)圖 自然地圖 社會經濟地圖 人口分布圖 交通圖 地圖的種類 現代地圖 遙感圖像 電子地圖 學會使用地圖 收集地理信息 思考地理問題 開展地理考察 一 學會使用地圖地圖的制作地圖的要素 方向 比例尺 圖例和注記地圖的種類二 收集地理信息三 思考地理問題四 開展地理考察 a b 1 繪制一幅簡單的學校平面圖 下列比例尺比較適宜的是 a 1 2000b 1 100000c 1 30000d 1 10000002 如果在地圖上量得兩地之間的直線距離為3厘米 圖上比例尺為1 6000000 則兩地間的實地距離為 a 18千米b 180千米c 1800千米d 18000千米 d d 3 當你到一個陌生城市旅游時 你應選擇 a 世界氣候圖b 世界政區(qū)圖c 中國地形圖d 城市旅游交通圖4 在有指向標的地圖中 其指向標的箭頭指示的方向一般為 a 東方b 南方c 西方d 北方 5 讀等高線地形圖 單位 米 回答下列問題 1 寫出圖中字母表示的地形部位名稱 a b c 2 圖中甲村在丙村的 方向 3 圖中東湖ef間的圖上距離為2厘米 那么它們兩地間的實地距離為 米 4 三村適于栽種果樹的是 最適于發(fā)展種植業(yè)的是
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