英語人教版四年級上冊第二單元第五課時教案

課題Unit 2 My schoolbag第5課時教學目標1、能夠聽說認讀單詞：candy key toy notebook2、能夠運用句型Whats in your schoolbag?進行問答。熟練描述書包中各種物品的名稱。重點難點1、句型：Whats in your schoolbag2、詞匯：candy key toy notebook3、名字復數的運用。教學準備多媒體課件，書包，各學科教科書，教學圖片，單詞卡片，學生活動手冊。教學過程（內容、方法、手段）Step 1 Warming up & Revision復習上節(jié)課內容。Step 2 Presentation1教師利用課間呈現對話情景，學生分角色朗讀。教師請3組學生進行表演。最后一組表演完后，教師提問：What is Zhang Pengs schoolbag? 學生回答 an English book, two toys and a notebook.2. 教師反問：Really？然后呈現B lets learn板塊的圖片，請學生在張鵬的書包里找出已知的物品，notebook和toy。教師板書notebook，并帶讀。教師再以課間呈現不同顏色的筆記本，問what colour is it？學生根據事實來回答。3. 教師呈現悠悠球，魔方的實物教學單詞toy，提醒學生的單復數形式。引導學生說出更多的句子 the boat is a toy。4. 教師呈現糖果盒鑰匙的實物教學單詞candy 和key。學生跟讀。5. 教師把這些實物裝進書包，讓學生來摸，根據實際情況來回答教師的問題：whats in the schoolbag？Step 3 Practice游戲 對話表演比賽 教師讓學生根據本課及前面所學內容自編對話，然后讓學生到教室前表演他們自己所編的對話，選出最佳劇本獎和最佳演員獎。Step 4 HomeworkListen to the tape and read after it放學前5分鐘安全教育內容同學們，即將放學，請同學們迅速排好路隊回家.請注意以下安全:1.上下樓，靠右走，不跑跳，不推擠2.不準在校園內、路上等地方逗留；如有家長來接的到約定地點等家人來接，如果家人沒有按時來接，到學校告訴班主任老師。不擅自回家.3.不要跟陌生人講話、接觸，更不要吃陌生人送給你的食物。4.不買無證小攤上的零食吃；5.路上不玩耍，不做危險性游戲；走路靠右行；不進網吧、電子游戲室、錄像廳等營業(yè)性 場所；6.不乘無證、無牌、車況不良的車；車停穩(wěn)后再上、下車；7.嚴禁到鐵路邊玩耍。要遵守交通法規(guī)，不在馬路上追逐打鬧,靠右行走，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿馬路時要走斑馬線,要左顧右盼，等綠燈無車輛經過時才可以穿過.8. 不準在變壓器,建筑工地等危險地方逗留玩耍.9. 嚴禁私到溪、池、塘、河、湖、水庫等水域玩耍、游泳和釣魚、龍蝦等.10. 雷雨天氣，千萬不要站在樹底下避雨，以免遭到雷擊。11. 放學后先立即回家，要出門，需經家長同意.12.學校門口路段是個陡坡,請同學們排隊放慢腳步行走,不準追跑打鬧.13. 遇到“突發(fā)”事件及時與老師、家長聯