小學(xué)德育工作計(jì)劃范文4篇.doc

小學(xué)德育工作計(jì)劃范文4篇青少年德育教育的好壞，不僅關(guān)系到個(gè)體的未來(lái)成長(zhǎng)，更是間接影響到整個(gè)民族素質(zhì)的高低，乃至國(guó)家整體文明的優(yōu)劣和續(xù)斷。以下是小編整理的小學(xué)德育工作計(jì)劃范文，歡迎大家參考！小學(xué)德育工作計(jì)劃范文1一、指導(dǎo)思想以教科局小學(xué)德育工作指導(dǎo)意見(jiàn)為指導(dǎo)，以義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)文件具體要求為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實(shí)際，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，不斷創(chuàng)新德育工作的方式和途徑，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，進(jìn)一步完善德育工作機(jī)制，促進(jìn)小學(xué)生德智體美全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。二、工作目標(biāo)1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。三、工作重點(diǎn)（一）抓好師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立全員、全程、全方位育人意識(shí)。1、加強(qiáng)自我約束，嚴(yán)格廉潔從教每位教師要簽承諾書(shū)，承諾內(nèi)容包括：不收留學(xué)生在家或到其他場(chǎng)所進(jìn)行有償家教、有償輔導(dǎo)、補(bǔ)課；不參與由學(xué)生家長(zhǎng)或其他社會(huì)人員組織的有償輔導(dǎo)、補(bǔ)課活動(dòng)；不利用工作之便暗示、動(dòng)員、甚至強(qiáng)迫學(xué)生參加他人舉辦的有償輔導(dǎo)、補(bǔ)課活動(dòng)等。2、有計(jì)劃的組織教師學(xué)習(xí)教師法中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等有關(guān)法律法規(guī)，并開(kāi)展師德師風(fēng)研討活動(dòng)，使教師的職業(yè)道德不斷提高。3、開(kāi)展“不忘初心，爭(zhēng)做四有好老師”系列教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“主題學(xué)習(xí)月”、“我心目中的好老師”征文比賽、學(xué)習(xí)師德楷模、講述我的師德故事等活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展師德建設(shè)系列主題教育活動(dòng)，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍，全力打造“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的“四有”教師隊(duì)伍。（二）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，打造高素質(zhì)德育隊(duì)伍班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，是搞好學(xué)校德育工作的關(guān)鍵。要做好集體培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)兩個(gè)方面。培訓(xùn)方面除了教科局統(tǒng)一組織的活動(dòng)外，學(xué)校每月都要組織召開(kāi)班主任教研、每學(xué)期組織召開(kāi)至少一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、開(kāi)展一次班主任專(zhuān)題研討會(huì)，給班主任搭建各種展示自己成長(zhǎng)的平臺(tái)；學(xué)習(xí)方面，組織班主任讀德育報(bào)、班主任班主任之友等雜志，購(gòu)買(mǎi)相關(guān)班主任能力提升的書(shū)籍等，使班主任老師通過(guò)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累等措施不斷得到提高。（三）建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)，提高家庭教育水平，密切家校合作，達(dá)到共同育人的目的。1、建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)2、做好學(xué)生家訪工作學(xué)期末，要求班主任對(duì)學(xué)困生、家庭情況特殊學(xué)生家訪面要達(dá)到100%，班主任和其他教師對(duì)其他學(xué)生的家訪比例要達(dá)到二分之一；通過(guò)上門(mén)家訪，教師進(jìn)一步了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)生活的環(huán)境，進(jìn)一步了解學(xué)生個(gè)性特征及愛(ài)好，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育；通過(guò)家訪也使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子在校情況，也讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的整體情況，促進(jìn)教師與家長(zhǎng)感情，密切學(xué)校與家長(zhǎng)關(guān)系，形成教育合力，提高辦學(xué)效果。3、開(kāi)通家校聯(lián)系多渠道（1）要充分發(fā)揮電話、微信、QQ群、家校聯(lián)系平臺(tái)等作用，經(jīng)常性地與家長(zhǎng)聯(lián)系，對(duì)于個(gè)體學(xué)生的問(wèn)題以及問(wèn)題學(xué)生的情況，教師一定做到與家長(zhǎng)私聊、保護(hù)好學(xué)生隱私和尊嚴(yán)。（2）要發(fā)揮書(shū)信的特殊作用，讓每學(xué)期末放假時(shí)學(xué)校所發(fā)的“告家長(zhǎng)的一封信”和班級(jí)不定期所發(fā)的“班主任致家長(zhǎng)一封信”成為維系家校聯(lián)系的紐帶，讓學(xué)生家長(zhǎng)更多地了解學(xué)校和班級(jí)要求，讓家長(zhǎng)更及時(shí)地了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)。在信件中，班主任對(duì)學(xué)生的發(fā)展要多元評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)持發(fā)展觀點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)要客觀公正。（四）以課程和活動(dòng)為載體，切實(shí)提高德育工作成效。1、深化課程改革，在課堂教學(xué)中滲透核心價(jià)值觀2、認(rèn)真做好系列化、課題化主題教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。（1）“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育良好的行為習(xí)慣使人終身受益，小學(xué)段是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的最重要時(shí)期。對(duì)小學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成要規(guī)范訓(xùn)練，要持之以恒，要系統(tǒng)規(guī)劃，要內(nèi)容具體。小學(xué)生的習(xí)慣內(nèi)容可分解為學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、交友習(xí)慣、健康習(xí)慣、行為習(xí)慣、其他習(xí)慣六大類(lèi)；對(duì)各年級(jí)各類(lèi)習(xí)慣的培養(yǎng)要有具體性和延續(xù)性，如學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年級(jí)要求按時(shí)寫(xiě)作業(yè)、讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)要端正的習(xí)慣；二年級(jí)要求獨(dú)立寫(xiě)作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講、自覺(jué)閱讀課外書(shū)的習(xí)慣；三年級(jí)要求獨(dú)立學(xué)習(xí)和思考、作業(yè)干凈整潔、堅(jiān)持課外閱讀的習(xí)慣；四年級(jí)要求自主學(xué)習(xí)、每天預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、積極思考的習(xí)慣；五六年級(jí)要求自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、閱讀科普讀物和文學(xué)作品的習(xí)慣等。其它習(xí)慣的培養(yǎng)也應(yīng)該如此。一個(gè)好習(xí)慣培養(yǎng)成功需要21天，一個(gè)好習(xí)慣一直擁有需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，像滴水穿石一樣，一點(diǎn)一滴，經(jīng)年累月，使養(yǎng)成教育真正變成學(xué)生的內(nèi)在需要，促使他們自覺(jué)養(yǎng)成各方面的良好習(xí)慣。（2）誠(chéng)信教育誠(chéng)信教育是最大的教育。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，就是要從小通過(guò)誠(chéng)信知識(shí)的滲透，典型事例的引導(dǎo)，使他們做誠(chéng)實(shí)人，說(shuō)誠(chéng)實(shí)話，辦誠(chéng)實(shí)事，長(zhǎng)大后做到以信待人，以信取人，以信立人。學(xué)校要充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠(chéng)信內(nèi)容的格言、典故、故事等，通過(guò)誦讀、表演等形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，在喜聞樂(lè)見(jiàn)、寓教于樂(lè)的活動(dòng)中，使學(xué)生感受、體會(huì)誠(chéng)信是做人的根本。（3）感恩教育一要利用好母親節(jié)、父親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日開(kāi)展好感恩教育，通過(guò)板報(bào)、班會(huì)、看電影、學(xué)會(huì)歌曲等形式使學(xué)生感恩父母、感恩教師、感恩祖國(guó)；二要通過(guò)一些教育美文，經(jīng)典文章指導(dǎo)學(xué)生感恩社會(huì)、感恩他人；三要教育學(xué)生做力所能及的事來(lái)實(shí)施自己的感恩行動(dòng)，如幫父母做家務(wù)，幫老師擦黑板等。（4）節(jié)日教育結(jié)合建黨節(jié)、國(guó)慶節(jié)開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育、革命傳統(tǒng)主義；結(jié)合中秋節(jié)、清明節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生中華傳統(tǒng)美德教育。（5）扎實(shí)開(kāi)展“圓夢(mèng)蒲公英”活動(dòng)開(kāi)展好相關(guān)參觀學(xué)習(xí)、紅色教育、社會(huì)實(shí)踐、品味閱讀、研學(xué)體驗(yàn)等活動(dòng)，真正激發(fā)小學(xué)生多種多樣的興趣愛(ài)好，引導(dǎo)中小學(xué)生傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、民族、家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)和科學(xué)探究能力，促進(jìn)廣大中小學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。（五）加強(qiáng)“知孝崇德明禮”教育，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化1、結(jié)合地域文化，用好地域優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源。開(kāi)展“知孝崇德明禮”主題教育，尤其是利用好“帝舜故里”“孝文化”資源，開(kāi)展德孝教育活動(dòng)。2、開(kāi)展優(yōu)良家風(fēng)教育，用傳統(tǒng)美德潤(rùn)澤時(shí)代新人。學(xué)校要用優(yōu)良家風(fēng)教育學(xué)生，還要發(fā)揮學(xué)校帶動(dòng)家庭，家長(zhǎng)帶動(dòng)社區(qū)的作用，彌補(bǔ)法律不足、展示道德溫情、促進(jìn)社會(huì)和諧。3、開(kāi)發(fā)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程，開(kāi)展“知孝崇德明禮”教育。要積極開(kāi)展“書(shū)香校園”、“經(jīng)典誦讀”等主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)民族文化自信和價(jià)值觀自信。（六）加強(qiáng)學(xué)生身心健康教育，提高學(xué)生健康水平健康教育重點(diǎn)要做好身體健體教育和心理健康教育兩個(gè)方面。身體健康方面：1、堅(jiān)決落實(shí)國(guó)家體育課程標(biāo)準(zhǔn)，完成體育教學(xué)任務(wù)。堅(jiān)持12年級(jí)每周四節(jié)、36年級(jí)每周三節(jié)體育課的教學(xué)不動(dòng)搖；堅(jiān)持每天陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)不放松；鼓勵(lì)學(xué)生多運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生鍛煉習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)意識(shí)不放松。2、加強(qiáng)健康教育不放松，培養(yǎng)學(xué)生自主自律健康行為。學(xué)校要研究學(xué)生飲食健康，給家長(zhǎng)提供飲食好建議；加強(qiáng)禁吃零食、杜絕垃圾食品教育，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣；重視常見(jiàn)病、傳染病預(yù)防，教會(huì)小學(xué)生健康身體防護(hù)常識(shí)，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。心理健康方面：1、加強(qiáng)心理咨詢室建設(shè)和心理教師配備，并正常進(jìn)行個(gè)輔和團(tuán)輔活動(dòng)。2、高度重視特殊學(xué)生群體，使每一個(gè)學(xué)生得到應(yīng)有的教育和關(guān)愛(ài)。尤其是寄宿制學(xué)校，要特別關(guān)注留守學(xué)生、單親家庭學(xué)生、孤兒和特質(zhì)身體學(xué)生，使他們得到家的溫暖和親人般的幫助。充分利用好“留守兒童之家”進(jìn)行學(xué)生活動(dòng)，學(xué)校要完善好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，對(duì)每一個(gè)學(xué)生情況要了如指掌。小學(xué)德育工作計(jì)劃范文2一、指導(dǎo)思想學(xué)校德育工作，以中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)為指針，以培養(yǎng)學(xué)生人格品質(zhì)為重點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，全面落實(shí)學(xué)生思想道德建設(shè)任務(wù)，扎實(shí)有效地開(kāi)展教育活動(dòng)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的做人基礎(chǔ)。二、工作要點(diǎn)（一）深化愛(ài)國(guó)主義教育1、愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國(guó)，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)首先要從愛(ài)父母、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校做起。2、堅(jiān)持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題，開(kāi)展系列演講活動(dòng)，力求做到內(nèi)容詳實(shí)，針對(duì)性強(qiáng)，有感而發(fā)。3、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（建隊(duì)日、國(guó)慶節(jié)等）適時(shí)地組織活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)1、組織全校教師學(xué)習(xí)學(xué)生規(guī)范，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作，開(kāi)展“結(jié)對(duì)子、傳幫帶”活動(dòng)。2、依據(jù)我校班主任崗位職責(zé)，工作條例，考核，獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期，將繼續(xù)評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀正副班主任若干名。3、組織班主任參觀學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)介紹，取長(zhǎng)補(bǔ)短。4、倡導(dǎo)主人翁精神，期末評(píng)選優(yōu)秀值日教師。（三）加強(qiáng)養(yǎng)成教育1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，要抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生一日常規(guī)要求，有針對(duì)性地加強(qiáng)培養(yǎng)我校學(xué)生良好的課堂紀(jì)律。強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。2、養(yǎng)成教育融于對(duì)活動(dòng)中，結(jié)合班隊(duì)課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動(dòng)。4、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。5、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，如一年級(jí)設(shè)爭(zhēng)章園、各班設(shè)作品展示角、榮譽(yù)角等，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，每班每月評(píng)比班級(jí)之星，將照片簡(jiǎn)介貼在本班門(mén)口、繼續(xù)開(kāi)展“紅旗”班評(píng)比活動(dòng)。6、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗力度，抓好值周生培訓(xùn)工作，建設(shè)好值周生隊(duì)伍，使他們真正成為自我教育的排頭兵，培訓(xùn)他們工作方法、工作態(tài)度、工作實(shí)效等，期末評(píng)選優(yōu)秀值日生。讓紅領(lǐng)巾禮對(duì)校園衛(wèi)生、交際禮儀、課間秩序等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。（四）抓好陣地建設(shè)1、增強(qiáng)育人意識(shí)，把課堂教育作為德育的重要陣地，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，有機(jī)滲透德育。2、充分利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、廣播宣傳校園文明佳事，樹(shù)立榜樣。3、利用墻壁張掛教育標(biāo)語(yǔ)，學(xué)生自已制作的行為規(guī)范畫(huà)，形成良好的德育氛圍。4、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際，有計(jì)劃地組織好主題隊(duì)會(huì)課。5、加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)的建設(shè)。（五）抓好“三個(gè)結(jié)合”教育1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門(mén)家訪，每學(xué)期至少兩次。2、舉辦新生家長(zhǎng)學(xué)校，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。在開(kāi)學(xué)典禮上進(jìn)行。3、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，了解南寧，感受祖國(guó)的騰飛。4、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或校外輔導(dǎo)員，有針對(duì)性地開(kāi)展專(zhuān)題教育。如法制教育、南博會(huì)等。三、每月工作安排：八月份：1、制定學(xué)校德育工作計(jì)劃。2、布置迎新學(xué)期板報(bào)、櫥窗，懸掛橫幅、彩旗，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氛圍。3、開(kāi)學(xué)典禮及一年級(jí)新生入學(xué)典禮。4、改進(jìn)量化表格，落實(shí)各項(xiàng)值日、值周工作，使學(xué)校工作步入正軌。5、收集暑期布置的科技、自編的新童謠作品。九月份：1、制定班級(jí)工作計(jì)劃。2、召開(kāi)班主任會(huì)議。3、少先隊(duì)衛(wèi)生、禮儀、兩操值日崗的落實(shí)；落實(shí)大隊(duì)干部、招聘新播音員。4、組織學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，第一、二周為宣傳學(xué)習(xí)周。5、教師節(jié)活動(dòng)。6、動(dòng)員和開(kāi)展愛(ài)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。7、收集暑期學(xué)生自編的新童謠，編著成冊(cè)。8、各年級(jí)啟動(dòng)爭(zhēng)章活動(dòng)。9、配合教學(xué)實(shí)施課堂紀(jì)律評(píng)比活動(dòng)。10、開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)文明城爭(zhēng)當(dāng)好市民”主題隊(duì)會(huì)。十月份：1、結(jié)合國(guó)慶、少先隊(duì)建隊(duì)日，開(kāi)展學(xué)習(xí)背誦新童謠比賽活動(dòng)，形式不限。2、分年級(jí)段召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。3、組織班主任到市兄弟學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。（民主路小學(xué)）4、加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。5、隊(duì)干部第二次培訓(xùn)。6、各中隊(duì)適時(shí)更換版報(bào)，進(jìn)行教室“潔、齊、美”評(píng)比。7、開(kāi)展心理健康咨詢活動(dòng)。十一月份：1、召開(kāi)班主任會(huì)議。2、舉辦科技作品校級(jí)展覽，評(píng)選優(yōu)秀作品和