優(yōu)秀研修組推薦評(píng)審表.docx

優(yōu)秀研修組推薦評(píng)審表 填表時(shí)間： 2016 年5月 填表人：陳平單 位 長(zhǎng)陽(yáng)縣都鎮(zhèn)灣鎮(zhèn)莊溪小學(xué)小組全稱(chēng)都鎮(zhèn)灣鎮(zhèn)莊溪小學(xué)英語(yǔ)研修組學(xué)歷合格人數(shù)4小組成員4人，陳平 尹芳艷 劉媛 田建平近兩年主要成績(jī)莊溪小學(xué)英語(yǔ)研修組現(xiàn)有專(zhuān)任教師四名，勝任三，四，五，六年級(jí)12個(gè)班的英語(yǔ)教育教學(xué)工作，均為本科學(xué)歷，其中縣級(jí)骨干教師一名，教學(xué)新秀教師二名，近兩年主要業(yè)績(jī)?nèi)缦拢?1、 制定詳實(shí)工作計(jì)劃，按計(jì)劃開(kāi)展工作。 每學(xué)期初，教研組根據(jù)校情和學(xué)科學(xué)情，著眼教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，立足教學(xué)規(guī)范，著力發(fā)展型、科研型、實(shí)干型研修組建設(shè)認(rèn)真擬定工作計(jì)劃并按計(jì)劃分步實(shí)施完成了計(jì)劃所列工作。2、 加強(qiáng)了備課研究，完善備課,儲(chǔ)備備課電子資源。 采用統(tǒng)一制定的英語(yǔ)集體備課模板進(jìn)行備課，近兩年分年級(jí)分組進(jìn)行了備課整理和收集，形成了新教材三至六年級(jí)電子備課資源庫(kù)，學(xué)校已建檔備查，備課資料齊全，備課質(zhì)量高。每學(xué)期舉行三次教學(xué)過(guò)程月查，對(duì)備課，作業(yè)，研修冊(cè)， 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行定等評(píng)價(jià)，英語(yǔ)組過(guò)程檢查均為A等。 3、加強(qiáng)了“常規(guī)課”課例研究，傾力打造“高效課”。 近三年參加縣，鎮(zhèn)各級(jí)各類(lèi)教學(xué)比武活動(dòng)達(dá)20多人次，其中，獲縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)6人次，鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)8人次，各級(jí)各類(lèi)文章發(fā)表10余篇；狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，近三年，我校英語(yǔ)成績(jī)都位居縣，鎮(zhèn)前列。2014年12月，尹老師在縣閱讀教學(xué)研討會(huì)執(zhí)教縣級(jí)示范課一節(jié)，獲得高度好評(píng)；15年11月，尹老師獲縣“一師一優(yōu)課”一等獎(jiǎng)；15年12月，尹方艷，劉媛，陳平老師團(tuán)體競(jìng)賽課獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)；尹老師授課獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)；劉老師說(shuō)課獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)；陳老師議課獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)；15年12月，尹老師在全縣青年教師素養(yǎng)大賽中獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)。14年12月，陳老師在縣級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)。 4、從小研修專(zhuān)題著手，扎實(shí)開(kāi)展“問(wèn)題”研修活動(dòng)。 近年來(lái)，開(kāi)展了以如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、如何落實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)、如何糾錯(cuò)、高年級(jí)閱讀能力的培養(yǎng)、如何放手學(xué)生學(xué)習(xí)、潛能生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)、如何落實(shí)單詞聽(tīng)寫(xiě)、如何開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)為話題的小專(zhuān)題研修活動(dòng)20多次，每次研修活動(dòng)收獲大，成效顯著。 積極總結(jié)研修成果，老師們的我在小學(xué)英語(yǔ)中成長(zhǎng)、也談?dòng)⒄Z(yǔ)口語(yǔ)能力培養(yǎng)、大處著眼，小事著手、剛?cè)岵?jì)，共同譜寫(xiě)教育事業(yè)的華麗篇章、教育中的陽(yáng)光和雨露、創(chuàng)新課堂教學(xué)評(píng)價(jià)等二十多篇教學(xué)感悟貼掛于宜昌教育信息網(wǎng)和長(zhǎng)陽(yáng)教育信息網(wǎng)。 5、積極參加研修和培訓(xùn)學(xué)習(xí)，配合縣級(jí)活動(dòng)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。 近兩年，在四人小組的團(tuán)隊(duì)中，教師外出參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)達(dá)30多人次；2014年10月，英語(yǔ)組配合學(xué)校承辦了全縣小學(xué)英語(yǔ)新教材培訓(xùn)暨閱讀教學(xué)研討會(huì)活動(dòng)，在活動(dòng)中，尹老師提供了一節(jié)縣級(jí)示范課，獲得了參會(huì)者高度好評(píng)！2015春在縣級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽課活動(dòng)中尹老師獲得二等獎(jiǎng)；2015年秋，陳，劉，尹三位教師代表全鎮(zhèn)參加了了全縣小學(xué)英語(yǔ)團(tuán)體課競(jìng)賽及教學(xué)研討會(huì)活動(dòng)，獲得了團(tuán)體競(jìng)賽課二等獎(jiǎng)；尹方艷獲得上課二等獎(jiǎng)，劉老師，陳老師分別獲得了說(shuō)課，議課二等獎(jiǎng)；在“一師一優(yōu)課”活動(dòng)中，尹老師獲得縣級(jí)優(yōu)課一等獎(jiǎng)；每位教師積極參加了信息技術(shù)國(guó)培培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教師的專(zhuān)業(yè)修煉學(xué)習(xí)，國(guó)培項(xiàng)目成績(jī)優(yōu)秀，人人合格，讀書(shū)活動(dòng)人人上交了學(xué)習(xí)體會(huì)，大家從學(xué)習(xí)活動(dòng)中受益匪淺，這些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)有效促進(jìn)了我們的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。6、 關(guān)心新教師的成長(zhǎng)，開(kāi)展“結(jié)師”幫扶，促進(jìn)共同成長(zhǎng)。 研修組制定了詳實(shí)“新秀”教師幫扶方案和措施，開(kāi)展了一對(duì)一的幫扶，對(duì)“師傅”和“新秀”都要進(jìn)行考核，過(guò)程和資料詳實(shí)，通過(guò)幫扶，新秀們逐漸成長(zhǎng)為學(xué)校教學(xué)骨干乃至全縣教學(xué)能手。英語(yǔ)組共有縣級(jí)骨干教師一名，培養(yǎng)“新秀”教師二名。 7、加強(qiáng)了研修組建設(shè)和宣傳工作。 每學(xué)期在教育網(wǎng)積極帖掛有關(guān)英語(yǔ)組活動(dòng)的宣傳報(bào)道，有效宣傳了我們的工作動(dòng)態(tài)，促進(jìn)了我們同外界的學(xué)習(xí)和交流，讓教研組得到了一定成長(zhǎng)。在學(xué)校開(kāi)展英語(yǔ)研修組宣傳專(zhuān)欄，有效宣傳英語(yǔ)組的工作動(dòng)態(tài)和活動(dòng)。讓全校師生感受濃厚的英語(yǔ)氛圍和優(yōu)良的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。 8、開(kāi)展豐富的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。 每學(xué)期，英語(yǔ)組根據(jù)計(jì)劃，擬定英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng)方案，三至六年級(jí)開(kāi)展一次全校性英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容有“單詞王挑戰(zhàn)賽”、“小寫(xiě)作競(jìng)賽”、“口語(yǔ)之星競(jìng)賽”等，通過(guò)活動(dòng)，有效促進(jìn)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，豐富了學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)，極大提高了英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，收到了優(yōu)良的活動(dòng)效果。近三年，通過(guò)全校廣大師生的共同努力，在每學(xué)期的全縣期末檢測(cè)考試中，我校英語(yǔ)成績(jī)都位居全縣，全鎮(zhèn)