江蘇省蘇州市高新區(qū)七年級思想品德試上學期期末考試卷 蘇教版(1).doc

2013-2014學年上學期期末考試 七年級思想品德試卷 注意事項：1本試卷分客觀題和主觀題兩部分，共4大題，29小題。開卷考試?？荚嚂r間50分鐘，滿分50分；2答題前，考生務必將自己的姓名、考點名稱、考場號、座位號、考試號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡的相應位置上，并用2b鉛筆認真正確填涂考試號下方的數(shù)字；3答客觀題必須用2b鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；答主觀題須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡上指定的位置上，不在答題區(qū)域內的答案一律無效，不得用其他筆答題；4考生答題必須答在答題卡上，答在試卷和草稿紙上一律無效。第卷（客觀題，共26分）一、單項選擇（下列各題都有四個選項，其中只有一個是正確的，選出正確答案寫在答題卡上的相應空格內，每小題1分，共16分。）1班風是指一個班級穩(wěn)定的、具有自身特色的集體風范。下列有關班風的說法錯誤的是 a愛心是營造良好班風的情感基礎 b班風能引導全班學生的言行 c優(yōu)良班風的形成要靠每一個同學用行動去創(chuàng)造、去維護 d良好的班風對學生的健康成長和優(yōu)秀班集體的形成起著重要作用2進入初中階段，我們要爭做陽光少年。做個陽光少年實質上就是要 a做好角色轉換，爭強好勝 b在學習成績上始終保持前列 c在學習和生活中保持一種積極的心態(tài) d有什么流行時尚，就學什么3右邊漫畫先聲奪人中時髦女士的言行是自信不自大的表現(xiàn)文明素質低下的表現(xiàn)懂得自尊自愛的表現(xiàn)不尊重勞動者尊嚴的表現(xiàn)a bc d4“駿馬能歷險，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟?！边@句話啟示我們 a要善于客觀、全面地認識自己 b只看到自己的長處，忽視自身的不足 c要善于不斷完善自己，克服自卑感 d要善于充分挖掘自身的潛能52013年6月30日，十余名男子在北京頤和園十七孔橋附近外墻小便，引得網(wǎng)友紛紛譴責這種不文明行為。中華民族自古為禮儀之邦?！叭瞬豢梢詿o恥。無恥之恥，無恥矣！”孟子的這句話表明 做人不可有羞恥感 不知羞恥，就不會有自尊 知恥就會失去自尊 羞恥心是形成良好品德素質的重要條件 a b c d6在商品和服務市場上，“顧客是上帝”成為許多經營者的理念。對此你認為正確的是 a“顧客是上帝”就是顧客的人格比經營者的人格高尚，經營者應尊重顧客 b“顧客是上帝”是說顧客在市場上具有決定權，經營者只能聽顧客的 c“顧客是上帝”是說經營者不能違背顧客的意愿，顧客怎么說都是對的 d“顧客是上帝”體現(xiàn)的是對顧客的禮遇，經營者與顧客在人格上是平等的7人與人之間是平等的，這里所說的“平等”是指在 經濟地位的平等 人格的平等 法律地位的平等 智力水平的平等 a b c d8“己所不欲，勿施于人”需要我們做到與人為善，下列表達“與人為善”積極意義的名言是 a親善產生幸福，文明帶來和諧。（雨果） b業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。（韓愈） c人皆有錯，過分謙虛即是一錯。（哥爾斯密） d嫉妒是心靈上的腫瘤。（艾青）9“樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂”。下列說法中與白居易的這句話最貼近的是 a憂天下之憂而憂，樂天下之樂而樂 b能克服困難的人，可使困難化為良機 c我為人人，人人為我 d知人者智，自知者明10當你在公共汽車上不小心踩了別人一腳，你若忙不迭地說抱歉，對方常常會報以一個微笑并說“沒關系”。這說明 a寬容友善是人際關系的潤滑劑 b有了寬容就不會有矛盾 c只要寬容就能成朋友 d有寬容才能成就事業(yè)11縱覽古今，凡在事業(yè)上有所建樹的人，無不襟懷坦蕩，度量恢宏，下列哪些歷史典故能體現(xiàn)這樣的道理 藺相如三讓廉頗 龐涓嫉賢妒能 諸葛亮七擒七縱孟獲 孫敬懸梁苦讀書 a b c d12臺灣知名作家柏楊老人在丑陋的中國人一書中這樣寫道：“一個中國人是條龍，三個中國人是條蟲”。這句看起來刺眼的話，卻提醒每一個中國人要增強_意識。 a成功 b個人 c群眾 d團結13“到了獨腳人居住的村子就應該用一條腿走路?！边@句非洲諺語告訴我們 a世界文化豐富多彩 b要入鄉(xiāng)隨俗，相互尊重 c世界各國文化之間的差異能夠消除d對于外國的文化習俗我們要全盤照搬14“凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的權利，并履行接受義務教育的義務?！弊龀錾鲜鲆?guī)定的法律是 a憲法 b教育法 c殘疾人教育條例 d義務教育法15一生中擁有兩千項發(fā)明的愛迪生從小就比一般孩子更為好奇，學說話似乎就是為了問問題，此外他還善于將許多事情付諸實驗。你認為他獲得成功的最主要原因是 a與眾不同的高智商 b特別聰明的頭腦 c善于合作的精神 d主動探究的精神16要提高學習效率，就要從以下幾個方面著手 做事不拖拉 上課時勤于動腦 課后及時復習 作業(yè)獨立完成 a b c d二、判斷題（判斷以下各題的說法是否正確，正確的在答題卡上的相應空格內填a”，錯誤的填 “b”。每小題1分，共10分。）17優(yōu)良的班風主要體現(xiàn)在精神風貌、學習氛圍、同學關系等許多方面。18接受他人，誠實的對待他人的長處和短處，才能真正的確立自己的價值。19自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成為可能，使可能的成為現(xiàn)實。20“虛榮是一件無聊的騙人的東西：得到它的的人未必有什么成功?！闭f明了自尊的人沒有傲氣。21只有尊重他人，才能得到別人對自己的尊重，這就是受人尊重的奧秘。22寬容是一種美德，所以，即使是對曾經傷害過自己的人，我們也要不講原則的寬容他們。23“量小失眾友，度大集群朋”說明要交往有度，純化友誼。24世界文化的多樣性和豐富性要求我們以平等的態(tài)度、包容的心態(tài)和開放的胸襟，促進與世界各國人們的友好交往。25受教育不僅是公民的權利，也是公民對國家、對人民必須履行的一項基本義務。26探究學習相對的是接受學習，是指學生在小組或團隊中為了完成共同的任務，有分工的互助性學習。第ii卷（主觀題，共24分）三、簡答題（本大題共2小題。每題6分，共12分）27以下是某班qq群中小明和幾個同學的聊天記錄。 小明：真郁悶，昨天英語考試又不理想，我真的比別人笨！ 小于：不會啊，我覺得你挺聰明的，班級里飲水機、鐘表壞了，都是你負責修好的！ 小明：雕蟲小技。但我成績不好，還不照樣在班級里低人一等？ 小雪：其實你很受歡迎啊！同學有困難，你都及時伸出援手；對待同學，你總是態(tài)度友善、彬彬有禮，大家都很喜歡你。 小明：那又怎樣？昨天上課講話，還被班主任狠狠批評了一通，我感覺班主任對我不夠寬容。 我： 運用所學知識，結合材料回答下列問題： (1)小明在認識自我方面存在什么問題？（2分） (2)針對小明上課講話被老師批評這件事，請你從寬容的角度跟貼，給小明講出兩點理由，讓小明理解班主任老師的做法。（4分）28觀察右邊漫畫，回答下列問題： (1)流言傳來傳去對男女同學交往會產生什么危害？（3分） (2)為避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，我們男女同學在交往時應注意什么？（3分）四、分析說明題（本大題1題，共12分）29材料一：近年來，隨著文化市場的開放，美日韓等國的文化藝術大量涌入中國市場，有些人對一些西方節(jié)日興致勃勃，爭相效仿。例如圣誕節(jié)、愚人節(jié)、萬圣節(jié)等都有不少人熱衷跟著過，并以此作為一種時尚。有些年青人競相模仿日韓明星的發(fā)型、穿著等，“哈韓、哈日族”盛行。(1)在一些青年人中“哈韓、哈日族”盛行，并以過西方節(jié)日為時尚，對他們的