主題區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)方案精選word范本.doc

.中一班主題區(qū)域設(shè)計(jì)方案我們居住的地方中本班主題式區(qū)域的內(nèi)容為“我們居住的地方”，共分為四個(gè)組成部分：主題墻、幼兒作品墻、生活墻和區(qū)域活動(dòng)。主題背景墻內(nèi)容以“我們居住的地方”為主，共涵蓋了五大板塊，第一板塊是資源板塊，以照片的形式展現(xiàn)家鄉(xiāng)美景；第二板塊是我們的小區(qū)，主要以孩子的線描畫表現(xiàn)小區(qū)的設(shè)施；第三板塊以命題畫的形式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的橋；第四個(gè)板塊以紙盤裝飾黏土作品的形式來表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美食；第五個(gè)板塊拼貼畫的形式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)枸杞。幼兒作品墻主要讓幼兒用輕粘土來表現(xiàn)家鄉(xiāng)的各種美食。生活墻分為2個(gè)板塊，第一板塊以編織的形式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的魚-沙湖魚；第二板塊以即紐扣的形式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的動(dòng)物園。區(qū)域布局錯(cuò)落有致，互不干擾，通過角色串連又動(dòng)靜皆宜、相互貫通。我們將活動(dòng)室的南半邊空間構(gòu)思為“娃娃公寓”，在活動(dòng)室的一半處設(shè)以“娃娃公寓”大門，進(jìn)入“娃娃公寓”大門后順時(shí)針方向依墻設(shè)置如下區(qū)域：娃娃小醫(yī)院、娃娃花坊、娃娃俱樂部、娃娃書吧、娃娃涼亭；中間空間設(shè)為家鄉(xiāng)美食店；活動(dòng)室進(jìn)門處右手邊一塊較大空間設(shè)為娃娃公園，即建構(gòu)區(qū)。具體內(nèi)容如下：區(qū)域一：娃娃公園(建構(gòu)區(qū))活動(dòng)目標(biāo)1通過結(jié)伴商量、分工和合作，初步學(xué)會(huì)合理布局整個(gè)公園。2在堆高和圍合的過程中，獲得空間建構(gòu)的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)，并嘗試解決在架高時(shí)不穩(wěn)固的問題。3.體驗(yàn)與同伴合作并獲得成功喜悅。材料投放本著廢物利用、注重美化的原則，在投放大量清水積木的同時(shí)，投放適量的清一色的紅色奶罐。清水積木和奶罐都便于成型，搭建和壘高最為適宜。投放的清水積木以板狀、柱狀和弧形狀為主，增強(qiáng)了材料區(qū)域二：娃娃俱樂部【表演區(qū))活動(dòng)目標(biāo)1幼兒自主選擇喜歡的樂器、道具和服裝表演，增強(qiáng)主動(dòng)表演的積極性。2通過主持人、演員和觀眾的角色分配，了解俱樂部的游戲流程。3感受娃娃俱樂部給公寓帶來的生活樂趣。材料投放本區(qū)域的樂器投放以自制和現(xiàn)買的相結(jié)合，分別為：小鈴、鈴鼓、圓舞板、雙響筒和用餅干盒自制的小鼓等，陳列于矮柜上；道具的投放以自制為主，有各種角色頭飾、表演服裝和帽子等，陳列于懸掛的道區(qū)域三：娃娃小醫(yī)院活動(dòng)目標(biāo)1知道小醫(yī)院是娃娃公寓里為居民服務(wù)的不可缺少的公共設(shè)施。2掌握看病的步驟流程，自主分配角色合作游戲，豐富生活經(jīng)驗(yàn)。3樂意為公寓居民服務(wù)，治病救人。材料投放提供各種仿真醫(yī)療工具，有針筒、眼鏡、聽診器、鉗子、紗布和繃帶等，掛號(hào)臺(tái)上有幼兒自制的病歷，取藥處有廢舊的空藥瓶。為取得真區(qū)域四：娃娃美發(fā)店活動(dòng)目標(biāo)1能根據(jù)已知社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與同伴結(jié)伴游戲，并能使用禮貌用語。2學(xué)會(huì)商量分配角色，使用角色語言進(jìn)行理發(fā)、洗發(fā)、燙發(fā)等游戲。3有為別人服務(wù)的意識(shí)。材料投放廢舊酸奶瓶的應(yīng)用是本區(qū)域的特色，幼兒的操作材料以成品和半成品為主，除了成品的美發(fā)工具，還有半成品的發(fā)套，需要美發(fā)師用彩帶和雙面膠在切下的半個(gè)皮球皮上制作，再為顧客戴上。燙發(fā)區(qū)也是近期增設(shè)的，用藍(lán)色酸奶瓶做燙發(fā)的架子，上面有用竹簍做的燙發(fā)的頭罩，懸掛著多個(gè)塑料夾子，下面配一張積木小凳，增強(qiáng)了材料對(duì)幼兒游戲水平的挑戰(zhàn)。區(qū)域五：娃娃書吧活動(dòng)目標(biāo)1知道書吧是娃娃公寓里為居民服務(wù)的公共設(shè)施之一。2理解圖書的基本內(nèi)容，欣賞更多著名的建筑和民俗風(fēng)情。3能安靜閱讀，遵守規(guī)則，做文明小居民。作為固定區(qū)域，本區(qū)中投放了各種適合幼兒年齡特點(diǎn)的繪本圖書。近期順應(yīng)主題活動(dòng)的需要，又增添了很多有關(guān)全國(guó)各地著名建筑和民俗風(fēng)情的圖書，供幼兒自由選擇和閱讀。區(qū)域六：娃娃餐廳活動(dòng)目標(biāo)1能用連貫的語言與顧客溝通，介紹家鄉(xiāng)美食的名稱及用途。2會(huì)玩買賣游戲，自主分配角色。3遵守規(guī)則，愛護(hù)游戲材料。材料投放材料投放本著勤儉節(jié)約、廢舊利用和低碳環(huán)保的原則，美食店的每一樣物品都是教師和幼兒共同自制的，數(shù)量充足。隨著游戲情節(jié)的發(fā)展，我們還在公寓外增設(shè)了自制的自動(dòng)取款機(jī)，以不斷滿足幼兒游戲的需要。區(qū)域七：娃娃涼亭活動(dòng)目標(biāo)1自由結(jié)伴交流或玩撲克游戲，感受公寓小涼亭的愜意舒適。2感受公寓是居民散心、納涼的好場(chǎng)所。材料投放：涼亭內(nèi)用紙箱自制了一張小圓桌，并投放了撲克牌供幼兒休閑娛樂。本班的進(jìn)區(qū)卡采用配掛卡的形式，卡面是各區(qū)角的特寫照片，讓幼兒拿到卡便一目了然，也方便教師對(duì)串區(qū)的幼兒進(jìn)行管理；卡底是幼兒設(shè)計(jì)的班級(jí)標(biāo)志，富有班級(jí)特色。每個(gè)活動(dòng)區(qū)都用掛鉤固定了進(jìn)區(qū)卡的掛放位置，控制好進(jìn)區(qū)卡的數(shù)量。每次游戲時(shí)間一到，孩子們會(huì)根據(jù)意愿來到自己喜歡的區(qū)角，配掛卡后方可進(jìn)區(qū)游戲。當(dāng)發(fā)現(xiàn)進(jìn)區(qū)卡被取完時(shí)，幼兒自然會(huì)