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部編版2020年小升初語文專項(xiàng)趣味訓(xùn)練(四)姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 音字詞訓(xùn)練 (共6題;共29分)1. (8分)看拼音寫詞語。 qin xjio onu ruhu chn_ji zhg dic xgung ji_2. (5分)看拼音,寫詞語。to nnp shzn ynhu jix pi_3. (6分)選擇正確的字。蕩(_絳 滌) 氣_(概 慨)依_(念 戀) 豐_(彩 采)(灌 罐)_溉 塵_(埃 唉)4. (3分)把畫線的句子換個(gè)成語填空那個(gè)人自己跟自己說:“我得想個(gè)辦法幫助他們生長。”_學(xué)習(xí)應(yīng)該循序漸進(jìn),如果急于求成,拔起禾苗幫助它生長 , 就會得不償失。_跑完了2000米,同學(xué)們一點(diǎn)兒力氣都沒有了。_5. (5分)看圖寫成語,并完成練習(xí)_請寫出三個(gè)出自寓言故事的成語。仿照第二幅圖的成語,寫含有動(dòng)物名稱的成語:_、_。6. (2分)寫反義詞。上_粗_二、 句子訓(xùn)練 (共3題;共25分)7. (20分)在空缺處按要求填空學(xué)弈中,一人雖聽之,_,_。雖與之俱學(xué),但結(jié)果卻截然不同由此我懂得了_的道理。在_的日子里。在_的世界里的我能做些什么呢?只有_罷了,只有_罷了時(shí)光如此匆匆我想用“_”這樣的(詩句或格言)來警示自己珍惜時(shí)間。中國是詩的國度,詩中有愛國的豪情:“劍外忽傳收薊北,_、”詩中有人生的哲理:“操千曲而后曉聲,_?!痹娭杏须x別的愁緒:”_,西出陽關(guān)無故人?!痹娭杏锌蓯鄣膬和骸癬,怕得魚驚不應(yīng)人?!痹娭羞€有許多對親友的濃濃的思念之情:“_,_”等在小學(xué)階段,我讀過很多課外書,如蕭紅所著的_,法布爾所著的_,黑柳徹子所著的_,我還知道阿廖沙是_中的主人公,桑桑、細(xì)馬是_的人物,而安妮又是蒙格瑪利筆下_中的主人公。8. (3分)在用錯(cuò)的詞語下面畫上橫線,把正確的寫在橫線上。遠(yuǎn)處,幾座小山在云霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。_過了很久,錢唐江才重復(fù)了平靜。_午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶雷在滾動(dòng)。頓時(shí),人聲沸騰。_9. (2分)照樣子,縮寫句子。例:父親攔住了正要去河邊釣魚的愛因斯坦。父親攔住了愛因斯坦。(1)幾個(gè)戴紅領(lǐng)巾的男孩在草地上踢足球。_。(2)咱們的地球就變成了一個(gè)小村莊。_。三、 閱讀訓(xùn)練 (共2題;共28分)10. (11分)閱讀詩歌,回答問題乞巧七夕今肖看碧霄,_家家乞巧望秋月:_。(1)把古詩補(bǔ)充完整。七夕今肖看碧霄,_家家乞巧望秋月:_。(2)七夕是指農(nóng)歷的_,是傳說中_鵲橋相會的日子。 (3)“乞巧”是指向織女乞取_意思。這時(shí),人間女子常會對著_用五彩線穿針。 (4)如果你正在向織女乞巧,你會乞取什么呢?快來寫一寫!11. (17分)閱讀下文,回答問題南轅北轍從前有一個(gè)人,坐著馬車在大路上飛跑。他的朋友看見了,叫住他問:“你上哪兒去呀!”他回答說:“到楚國去。”朋友很奇怪,提醒他說:“楚國在南邊,你怎么往北走呀?”他說:“沒關(guān)系,我的馬跑得快。”朋友說:“馬跑得越快,離楚國不是越遠(yuǎn)了嗎?”他說:“沒關(guān)系,我的車夫是個(gè)好把式!”朋友搖搖頭,說:“那你哪一天才能到楚國呀!”他說:“沒關(guān)系,不怕時(shí)間久,我?guī)У谋P纏(chan)多?!背谀线?,他硬要往北邊走。他的馬越好,趕車的本領(lǐng)越大,盤纏帶得越多,走得越遠(yuǎn),就越到不了楚國。(1)給生字注音。_盤纏硬(2)我會寫出下列詞語的反義詞。快_ 遠(yuǎn)_多_ 好_(3)你認(rèn)為他的馬跑得快,車夫是個(gè)好把式,他帶的盤纏多,就能到達(dá)楚國嗎?為什么? (4)聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實(shí)際談?wù)勛约旱母邢?。?7 頁 共 7 頁參考答案一、 音字詞訓(xùn)練 (共6題;共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 句子訓(xùn)練 (共3
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