2013年重慶市中考語文試題.docVIP

重慶市2013年初中畢業(yè)暨高中招生考試語 文 試 題（A卷）（全卷共四個大題，滿分150分，考試時間120分鐘）注意事項：1.試題的答案書寫在答題卡（卷）上，不得在試卷上直接作答。2.作答前認(rèn)真閱讀答題卡（卷）上的注意事項。3.考試結(jié)束，由監(jiān)考人員將試題和答題卡（卷）一并收回。一、語文知識及運(yùn)用（30分）1.下列句子加點(diǎn)字注音有誤的一項是（ ）（3分）A北部的河流，數(shù)百年后也可能干涸（h）。B當(dāng)它戛（g）然而止的時候，世界出奇的寂靜。C那條粗糙（co）的干舌頭正像砂紙一樣地磨擦著他的兩腮。D情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭瑣屑（xi）便往往觸他之怒。2.下列詞語書寫不正確的一項是（ ）（3分）A啜泣 綴連 氣沖斗牛B猝然 翩然 地靈人杰C呵責(zé) 駐足 人生鼎沸D詰難 拮據(jù) 吹毛求疵3.下列句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（3分）A傅雷先生苦心孤詣，一部家書，圈圈愛子之心溢于言表。B面對窮兇極惡的歹徒，題面不改色，鎮(zhèn)定自若，真是本色當(dāng)行?。元宵節(jié)以后，節(jié)日的氣氛漸漸淡下來，周而復(fù)始，人們又開始了一年的勞作。D這場足球賽精彩紛呈，比賽雙方均使出了渾身解數(shù)，比分最終還是停留在1：1。4.下列句子沒有語病的一項是（ ）（3分）A今年六月以來，我市大部分地區(qū)氣溫都呈現(xiàn)“飆升”態(tài)勢。B節(jié)日的解放碑，張燈結(jié)彩，人山人海，處處洋溢著歡樂的笑臉。C歷史上那一位一位著名的文學(xué)獎給我們留下了優(yōu)秀的許多作品。D自從白公館、渣滓洞實(shí)行免費(fèi)開放以來，接待了全國各地成千上萬的游客。5.有關(guān)文學(xué)常識的表述錯誤的一項是（ ）（3分）A歐陽修，北宋文學(xué)家，古文運(yùn)動的領(lǐng)袖，“唐宋八大家”之一。B范進(jìn)中舉節(jié)選自清代小說家吳敬梓的儒林外史。C老舍，著名作家，我們學(xué)過的他的作品有濟(jì)南的冬天秋天。D杰克倫敦是美國小說家，他的小說熱愛生命講述了美國西部淘金者的故事。6.仿照下面劃線句，補(bǔ)寫兩個句子，要求句式相同，語意連貫。（4分）“中國夢”催生“重慶夢”，激發(fā)“我的夢”。夢想給予擁有者強(qiáng)大的力量，中華民族因為夢想而在世界之林中躍馬揚(yáng)鞭，日新月異；重慶會因為夢想 ；我會因為夢想 。7.綜合性學(xué)習(xí)（11分）為了宣傳科技發(fā)展的成就，普及科學(xué)知識，提升市民的科學(xué)文化素養(yǎng)，2013年5月18日，“重慶市科技活動周”在重慶科技館隆重開幕。作為此次活動的宣傳志愿者，請你依據(jù)下列材料參與活動。材料一：活動周期間，重慶科技館舉辦了為期一周的大型科普主題展。主辦方在會場設(shè)置了H7N9型禽流感專題展板，并邀請專家進(jìn)行現(xiàn)場咨詢；被網(wǎng)友稱作“史上最舒適蝸居”的7平米“極限居住”在活動周與市民見了面；食品安全現(xiàn)場檢測，如辣椒面、牛奶、粉條、木耳、蜂蜜等的摻偽鑒別；超市智能購物車展示了自主跟隨、商品導(dǎo)購、自主結(jié)賬等功能；裸眼3D系列產(chǎn)品展，讓市民體驗了裸眼3D視頻、電影及游戲等。材料二：本次科技活動周新命名了35家重慶市科普基地，包括重慶白鶴梁水下博物館、酉陽縣青少年科技教育活動中心、重慶三峽中藥科技館、汽車碰撞安全人員安全體驗中心、三峽庫區(qū)現(xiàn)代柑橘園等。至此，全市共有72家市級卡片基地。這些市級卡片基地有56家都免費(fèi)開放。材料三：重慶市教委近日提出“中小學(xué)生科技素質(zhì)提升計劃”。要求各學(xué)校開齊科學(xué)課程。除了科學(xué)、物理、化學(xué)這些我們熟知的學(xué)科之外，還要善于從其他與科技教育相關(guān)的課程中發(fā)現(xiàn)科技教育因素，比如數(shù)學(xué)、生物，甚至語文、政治、歷史等課程、另外，還要有針對性地開展一些科技教育活動，比如科技創(chuàng)新小論文、小制作、小創(chuàng)意作品競賽等活動。（1）請根據(jù)材料一提供的信息，探究科技館大型科普主題展的特點(diǎn)。（3分） （2）請你依據(jù)材料一提供的信息，以志愿者小王的身份補(bǔ)出他所說的話。（2分）小王：張阿姨，科技活動周開始了，科技館里的科普展覽很值得一看。張阿姨：一天事情這么多，哪有閑心去看。小王：張阿姨，可不是這樣的， 。張阿姨：哦，那還是應(yīng)該去看看。（3）請你從材料二提供的五個科普基地中選擇一個，為這個科普基地寫一條體現(xiàn)其特色的宣傳語。（要求：有感召力，20字以內(nèi)）（2分）科普基地名稱： 宣傳語： （4）根據(jù)材料二三提供的信息，概括我市推進(jìn)青少年科普工作的兩條措施。（4分） 二、古詩文積累與閱讀（25分）（一）古詩文積累8.古詩文默寫填空。（10分，每空1分）（1）蒹葭萋萋， 。所謂伊人， 。（詩經(jīng)蒹葭）（2）茍全性命于亂世， 。（諸葛亮出師表）（3）楊花落盡子規(guī)啼， 。（李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄）（4）無可奈何花落去， 。（晏殊浣溪沙）（5） ，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思）（6） ，江春入舊年。（王灣次北固山下）（7） ，皆若空游無所依。（柳宗元小石潭記）（8）詩人想象與朋友相聚，秉燭夜話的詩句： ， 。（李商隱夜雨寄北）千樹萬樹梨花開。（岑參白雪歌送武判官歸京）（二）閱讀下面兩則文言文，完成9一12題。（15分）【甲】陋室銘山不在高，有仙則名。水不在深.有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案犢之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉?“何陋之有?”【乙】愛蓮說（節(jié)選）周敦頤予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。9.解釋下列加點(diǎn)的字。（4分）（1）斯是陋室 （ ） （2）可以調(diào)素琴（ ）（3）陶后鮮有聞（ ） （4）宜乎眾矣 （ ）10.翻譯文中劃線句子。（4分）（1）苔痕上階綠，草色入簾青。 （2）蓮之愛，同予者何人？ 11.甲文作者認(rèn)為陋室不陋，這表達(dá)了他怎樣的情懷？（3分） 12.兩則選文均運(yùn)用了對比的寫作手法，試各舉一例說明。（4分） 三、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）閱讀下面的文章。完成13一17題。（21分）走進(jìn)一片雪花的溫暖包利民越是寒冷的天氣，雪花落得越勤。其實(shí)，一生最寒冷的際遇中，總會凝結(jié)出一些直入人心的美好。冬季并不能將一切凍結(jié)，比如那些流淌的風(fēng)，料峭的樹，比如那些些充滿希望的心，都會在冰封雪地中生機(jī)盎然。喜歡飄雪的日子，喜歡走進(jìn)那一片蒼茫的灑落中，身前身后都是舞動的精靈。女兒學(xué)校的門前，有一個賣冰糖葫蘆的中年女人，在她的三輪車上，一根橫著的圓木靶上，插滿了紅紅的冰糖葫蘆。她穿著一件綠色的舊軍大衣，頭上裹一條藍(lán)色的頭巾，臉上洋溢著暖暖的笑。孩子們都愿意買她的冰糖葫蘆，我問女兒為什么，她說喜歡阿姨的笑。后來知道這個中年女子身世很是坎坷，不說她那些種種艱難的經(jīng)歷，只是在如此寒冷的風(fēng)中雪里，她的臉上能露出那么燦爛的笑，就足以讓人心生欽敬。有一個雪天，路滑，放學(xué)時間，車流如織，還是有許多學(xué)生在路上橫跑。那中年女人沖過去，抱起一個滑倒在馬路中的孩子，自己卻被車蹭了一下，倒在地上。幸好車開得很慢，女人并沒有受傷，她從地上爬起，撣掉身上的雪，笑著告訴那個孩子以后過馬路要小心。雪花依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，而她身后的那些冰糖葫蘆，像一串串紅紅的火。記起幾年前的一個雪夜，我們的車拋錨在一段土路上，車上的幾個人凍得直哆嗦。透過茫茫夜色，我們依稀看見前方有隱約的燈光。走了近二十分鐘，我們的雙腳已凍得麻木，雪花紛紛撲打在沒有知覺的臉上。那是一個小小的村子，我們猶豫著敲開了村頭一戶亮燈人家的門，說明了情況，那個憨厚的年輕人立刻跑出了門，而老大爺和老大娘開始抱柴禾燒火。我們坐在熱乎乎的炕上暖了一會兒，就見年輕人已帶了七八個小伙子回來。于是我們坐著一輛農(nóng)用拖拉機(jī)到了土路上，大伙兒幫著用繩索把車拴在拖拉機(jī)上，就這樣把車拖到了村里。至今還記得那個雪夜，坐在滾熱的炕頭上，望著外面朦朧的飛雪，覺得充滿了溫暖的情趣。特別是那些鄉(xiāng)親們的笑臉，讓人心里熱乎乎的。越是嚴(yán)寒的時候，越能體會到溫暖的可貴。其實(shí)只要心里溫暖了，便會感覺到那每一片雪花，都蘊(yùn)含著讓我們怡然的種種。在飛舞的雪花中，那紅紅的冰糖葫蘆，那雪夜中隱約的燈光是那樣一下子擊中我心底最柔軟的角落。去年冬末，和幾個朋友去山上賞雪，在一個山谷里，便看到了震驚的一幕。只見高高的懸崖頂上，已堆積了很厚的雪，如墻聳立。忽然，那雪便轟然而下，一時間如瀑布縱貫，驚天動地。約一分鐘后，積雪傾盡，我們卻依然沉浸在那一瀉的氣勢里。是的，所有雪花的積累，竟會爆發(fā)出如此的輝煌，蘊(yùn)含著如此的力量！而這種力量是一種沉重，是一種積累，更是一種希望。面對飛雪的瀑布，心中似也燃起熊熊的火焰，激情滿懷。常聽有人說，萬千的雪花構(gòu)成了冬季的寒，那是因為沒有真正走進(jìn)雪花。我更愿意相信，每一片雪花都是冬季里那些不甘寒冷寂寞的心緒，都是那些充滿溫暖和希望的心靈在飄飛。（選自做人與處世2013年第6期，有刪改）13.聯(lián)系全文，分條概述作者在“一片雪花”中走進(jìn)了哪些“溫暖”？（4分） 14.結(jié)合語境，說說下面句子中加點(diǎn)詞語的含義。（4分）（1）其實(shí)只要心里溫暖了，便會感覺到那每一片雪花，都蘊(yùn)含著讓我們怡然的種種。 （2）在飛舞的雪花中，那紅紅的冰糖葫蘆，那雪夜中隱約的燈光是那樣一下子擊中我心底最柔軟的角落。 15.第段景物描寫生動傳神，請簡要分析它在文中的表達(dá)作用。（4分）雪花依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，而她身后的那些冰糖葫蘆，像一串串紅紅的火。 16.文章線索有著串聯(lián)全文、貫通文脈的作用。本文的線索是什么？為什么？（5分） 17.文末劃線句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（4分）我更愿意相信，每一片雪花都是冬季里那些不甘寒冷寂寞的心緒，都是那些充滿溫暖和希望的心靈在飄飛。 （二）閱讀下面文章，完成18一22題。（19分）你永遠(yuǎn)擁有兩個世界游宇明任何一個人都擁有兩個世界，一個是手中的世界，一個是心中的世界。手中的世界是你已經(jīng)掌握的世界，比如你現(xiàn)在從事的職業(yè)、你目前所處的地位、你當(dāng)下的親人朋友心中的世界是你未曾掌握卻時刻夢想獲得的世界，比如你希望從事的事業(yè)、你渴望獲取的財富、你渴盼爭得的榮譽(yù)、你企望得到的人際關(guān)系這兩個世界構(gòu)成了一個人的現(xiàn)在和未來，容納了你所有的心血和汗水。人無疑應(yīng)該善待手中的世界，手中的世界是看得見、摸得著的存在，它可以讓你呼吸、給你溫情。但人永遠(yuǎn)不能放棄心中的世界。人有一點(diǎn)與動物不同，那就是，若是為夢想活著的。沒有夢想，人就沒有朝氣，就不會想方設(shè)法開發(fā)生命的種種潛能，就可能終生碌碌無為。心中的世界就像一座我們從來沒有走近去的山，里面藏滿了無數(shù)價值連城的珍寶；就像一條我們從來不曾趟過的河，里面充滿著迷人的波濤。手中的世界只是我們走向心中的世界的一個基地，卻不是我們停步的理由。我們想走向心中的世界，需要帶幾個伴侶上路。第一個伴侶是自信。自信就是相信自己能夠創(chuàng)造某個輝煌、抵達(dá)某種高度的心理素質(zhì)。人先要相信自己，才能超越自己。一個過于自卑的人很難實(shí)現(xiàn)生命的輝煌。世界總是多角度的，生活中有陽光、云霞，也會有風(fēng)雨、泥濘。抵達(dá)過心中的世界的人，在只有手中的世界的時候，無不遭逢過靠山山崩、靠水水流的日子。魯迅先生一生的創(chuàng)作成就夠高了吧，可他在民國教育部做公務(wù)員時，曾因支持學(xué)生運(yùn)動，被教育總長章士釗開除過；寫哈利波特的喬安妮凱瑟琳羅琳現(xiàn)在夠出名了吧，但她曾經(jīng)離婚之后又碰上失業(yè)，最窮窘的時候連一日三餐都成問題。這兩個人后來之所以能夠走向美麗的心中的世界，是因為他們得到了忍耐力這個好伴侶。向往心中的世界的人與一般人的區(qū)別在于：面對失敗，一般人會想，我這人太笨，注定干不成這個事，干脆算了吧；向往心中的世界的人則認(rèn)為，我這么聰明，眼前這點(diǎn)困難算什么，換個方向再試幾次，我就不信突破不了。結(jié)果，他們真的取得了成功。我們還應(yīng)該極力地培育自己的才華。人固然要有夢想，然而，如果你缺少抵達(dá)夢想的起碼的才華，夢想再多也是廢紙。自信、忍耐力與才華的關(guān)系，好比一條河的奔流，自信、忍耐力提供的是河床，才華是實(shí)現(xiàn)河流流動的勢能沒有河床,河流自然流得不那么痛快；沒有勢能，河流根本就流不起來。沒有一個人不想踏平手中的世界的圍欄，擁抱花紅柳綠的心中的世界，但生活無時不在告訴我們：心中的世界不是高蹈于云端的極樂福地，它其實(shí)是一個人在手中的世界里不斷出發(fā)、抵達(dá)的結(jié)果。（選自新時文觸摸思想的力量）18.本文鮮明地提出了“人永遠(yuǎn)擁有兩個世界”這一觀點(diǎn)，作者認(rèn)為應(yīng)該怎樣對待這兩個世界？（4分）19.在作者看來，要想走向心中的世界，必須具備哪幾個條件？（3分）20.聯(lián)系上下文，說說文中加點(diǎn)詞的含義。（4分）（1）在只有手中的世界的時候，無不遭逢過靠山山崩、靠水水流的日子。（2）沒有一個人不想踏平手中的世界的圍欄，擁抱花紅柳綠的心中的世界。21.結(jié)合上下文，談?wù)勀銓Φ诙蝿澗€句的理解。（4分）心中的世界不是高蹈于云端的極樂福地，它其實(shí)是一個人在手中的世界里不斷出發(fā)、抵達(dá)的結(jié)果。22.下列兩句名言，哪個更適合作為第段的道理論據(jù)？為什么？（4分）（1）深窺自己的心，而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己。培根（2）人多不足以依賴，要生存只有靠自己。拿破侖四、作文（55分）23.以下兩題選做一題。要求：內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；除詩歌外，文體不限；字?jǐn)?shù)在600字左右；凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；不得抄襲。（1）微笑之于生活，有如陽光瀉在大地上的璀璨！微笑是寒冬過后的第一縷陽光，微笑是炎炎烈日里的一掬清泉。微笑帶來友善，讓親切相伴；微笑帶來信任，讓隔閡走開；微笑帶來自信，讓希望常在記憶中那些印象深刻的微笑總是讓我們回味無窮。請以“微笑的味道”為題寫一篇文章。（2）理解下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。章魚面臨敵人攻擊咬住不放時，它會向敵人噴墨、變色，仍然無效時，它會不假思索的收縮肌肉，切斷其中的觸角逃亡而去。海豹原來群居在海島上，棲息于巖石，但潮水來了，無立足之地，由陸居變?yōu)樗?，全身作了調(diào)適與演化，它不但學(xué)會了游泳，還精于潛水。金魚在寬廣的池中不知道有多逍遙，但屈身魚盆或者魚缸后，由于轉(zhuǎn)身不便，它會自動瘦身，鰭也變小了重慶市2013年初中畢業(yè)暨高中招生考試語文試題（A卷）參考答案及評分意見一、語文知識及運(yùn)用（30分）二、古詩文積累與閱讀（25分）三、現(xiàn)代文閱讀（40分）13.（4分）雪天里中年女人抱起滑倒在馬路中的孩子；雪地里鄉(xiāng)親們幫助我們拖車；雪景中感悟到雪花蘊(yùn)含著一種力量（答到2點(diǎn)給4分，意合即可）14.（4分）（1）是指文中給作者帶來溫暖的人和事（或“感動作者的人和事”）（2分） （2）指作者被感動的心靈深處（2分）15.（4分）潔白的雪花和火紅的冰糖葫蘆形成對比（1分），有力地烘托了（襯托出）（1分）中年女人這一人物形象：心地善良、助人為樂、熱情似火（2分，意合即可）16.（5分）本文有明暗兩條線索?！把┗ā笔敲骶€，因為作者雪天所見到