幼兒園四級(jí)保育員考前檢測(cè)試題A卷 含答案.docVIP

單位 學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前幼兒園四級(jí)保育員考前檢測(cè)試題A卷 含答案考試須知：1、考試時(shí)間：120分鐘，本卷滿分為100分。 2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。 3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。 4、不要在試卷上亂寫亂畫(huà)，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、保育員看護(hù)嬰幼兒睡眠時(shí)( )。A.可以聊天 B應(yīng)不斷巡視 C可以睡眠 D可以離開(kāi)臥室2、教師對(duì)待口吃幼兒的正確做法是( )。A多讓幼兒唱歌和朗誦 B.多多練習(xí) C反復(fù)糾正 D.不許說(shuō)話3、讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時(shí)候根據(jù)人行道紅綠燈的指示，在()起時(shí)通過(guò)人行橫道。A、黃燈滅 B、黃燈亮 C、綠燈亮 D、綠燈滅4、下列屬于幼兒基本情緒的是( )。A認(rèn)知 B感覺(jué) C記憶 D?？鞓?lè)5、使用84消毒液對(duì)玩具進(jìn)行浸泡，浸泡時(shí)間應(yīng)為( )。A、10分鐘 B、5分鐘 C、1分鐘 D、半分鐘6、幼兒穿襪子時(shí)，保育員應(yīng)該提醒他們（）。.將襪跟穿在腳面上 .襪子穿在襯褲腿里面.襪子筒包住襯褲的褲腳 .襪子不提起來(lái)7、嬰幼兒的餐桌椅應(yīng)（ ）。A靠窗擺放 B.位置固定 C.位置不固定 D.緊密擺放8、采用煮沸法消毒的時(shí)間是( )。 A、煮15分鐘 B、煮20分鐘 C、水開(kāi)后煮20分鐘 D、水開(kāi)后煮5分鐘9、咽部異物的處理中，最好用( )取出異物，切不可采用大口吞咽的方法，否則會(huì)使異物越扎越深，出現(xiàn)危險(xiǎn)。A勺子 B筷子 C鉗子 D鑷子10、幼兒園預(yù)防蛔蟲(chóng)病的措施是( )。 A、經(jīng)常到野外玩 B、經(jīng)常洗澡 C、對(duì)幼兒進(jìn)行教育 D、搞好環(huán)境衛(wèi)生11、通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通。活動(dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種，一種是自然通風(fēng)，另一種是( )。A人工通風(fēng) B電扇通風(fēng) C空調(diào)通風(fēng) D扇子通風(fēng)12、為嬰幼兒準(zhǔn)備的飯菜應(yīng)該( )。 A、迎合幼兒的食物愛(ài)好 B、種類單一 C、便宜 D、營(yíng)養(yǎng)全面、好吃13、穿鞋的順序是（）。.分辨左右將鞋分別穿在兩只腳上提后跟系鞋扣.將鞋分別穿在兩只腳上系鞋扣.分辨左右系鞋扣將鞋分別穿在兩腳上提后跟系鞋扣14、水杯消毒后應(yīng)（ ）。A擦干 B.煮 C.清水侵泡 D.清水沖洗15、嬰幼兒學(xué)習(xí)漱口的年齡為( )。A1歲 B2歲 C3歲 D4歲16、蒸汽消毒是用( )進(jìn)行的消毒。 A、將物品吊在空中熏蒸 B、半浸入水中蒸煮 C、完全浸入水中蒸煮 D、蒸汽消毒柜17、我國(guó)幼兒園的( )是我國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的一大特色。 A、教育形式 B、雙重任務(wù) C、教育內(nèi)容 D、教育方法18、教育嬰幼兒認(rèn)識(shí)一般的交通標(biāo)志，學(xué)會(huì)()。A、沿著有樹(shù)的地方走 B、跑著走 C、靠左行走 D、靠右行走19、保育員需要照顧（ ）的嬰幼兒喝水。A6歲 B.5歲 C.4歲以下 D.3歲以下20、教育( )是幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。A嬰幼兒在哭鬧時(shí)，少吃東西 B少說(shuō)話C嬰幼兒在哭鬧時(shí)，不要讓其吃東 D嬰幼兒少躺在床上吃飯21、( )是保育員做家長(zhǎng)工作最常用的方式。A專題講座 B家長(zhǎng)會(huì) C家訪 D隨意交談22、保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí)，不要急于干涉嬰幼兒的活動(dòng)，要( )，把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī)，做出適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。A通過(guò)扮演角色 B善于觀察嬰幼兒的活動(dòng)情況 C了解孩子游戲的情節(jié) D做好場(chǎng)地、設(shè)備的準(zhǔn)備23、（ ）是嬰幼兒桌椅的衛(wèi)生要求之一。A、桌椅的配置應(yīng)以老師的要求為依據(jù) B、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的年齡為依據(jù)C、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的身高為依據(jù) D、桌椅的配置應(yīng)以材質(zhì)的性能為依據(jù)24、( )又叫作手和眼的思維。 A、具體形象思維 B、邏輯思維 C、直覺(jué)行動(dòng)思維 D、感性思維25、含碘豐富的食物是( )。A、紫菜 B、水果 C、油菜 D、牛肉 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于( )分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。2、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過(guò)程中，若餐具落地，應(yīng)立即（ ）。餐具分發(fā)時(shí)間應(yīng)該在餐前( )分鐘左右，不可( )，避免( )。3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí)，保育員要帶領(lǐng)幼兒往( )躲避，并用( )捂住鼻子盡快離開(kāi)。4、保育工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包含：題目，所在工作班級(jí)的基本情況，與本班級(jí)有關(guān)的其他工作人員的基本情況；在某階段自己負(fù)責(zé)的( )，以及所取得的主要成績(jī)和( )；分析( )，存在問(wèn)題的提出對(duì)工作的( )。5、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃( )及含糖飲料。6、幼兒洗手時(shí)應(yīng)該使用( )徹底把手清洗干凈，并培養(yǎng)幼兒( )洗手的良好習(xí)慣。7、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于( )小時(shí)。8、進(jìn)行活動(dòng)室空氣消毒的主要措施有（ ）、（ ）和消毒液噴灑三種方式。9、嬰幼兒活動(dòng)材料的擺放既要便于( )，又要避免( )。10、幼兒園要教育幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，注意保持( )和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生。11、欲配制5的來(lái)蘇兒溶液75公斤，所需要來(lái)蘇兒原藥量和加水量分別是( )公斤和( )公斤。12、保育員管理本班物品，應(yīng)做到每件物品來(lái)路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。13、教職工儀表要整潔，( )、( )和給兒童開(kāi)飯前用( )洗手。14、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的( )、( )。15、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了( )。16、玩具應(yīng)擺放( )，認(rèn)真( )，定期( )，經(jīng)常( )。17、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的( )、( )、( )、( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。18、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是( )、( )、( )。19、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是( )人;中班( );大班( )。20、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)時(shí)，要養(yǎng)成( )的習(xí)慣，及時(shí)地把兒童的活動(dòng)情況記錄下來(lái)，以便活動(dòng)后與教師( )兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實(shí)際的( )和( )。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（ ）幼兒劇烈運(yùn)動(dòng)后，要休息10-15分鐘，再進(jìn)食。2、（ ）職業(yè)是人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的，并以此為生的具有特定職責(zé)的專門性活動(dòng)。3、（ ）人的心理過(guò)程包括認(rèn)識(shí)過(guò)程、情感過(guò)程和意志過(guò)程。4、（ ）學(xué)前兒童處于身體、智力、品德、行為等各方面發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。5、（ ）幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗，以保持衛(wèi)生。6、（ ）通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通，活動(dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種，一是自然通風(fēng)，二是人工通風(fēng)。7、（ ）常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致。8、（ ）積累和選擇的材料應(yīng)符合安全性、多用性、開(kāi)發(fā)性和環(huán)保性等特點(diǎn)。9、（ ）嬰幼兒每次排便時(shí)間不應(yīng)該過(guò)長(zhǎng)，以510分鐘為宜。10、（ ）教具可以放在分類柜中不固定的位置。11、（ ）水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制，所以不能成為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)常見(jiàn)的玩具和材料。12、（ ）保育員給嬰幼兒的飯、菜、湯應(yīng)分別盛放。13、（ ）幼兒的進(jìn)餐時(shí)間不少于半小時(shí)。14、（ ）造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外，還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。15、（ ）給嬰幼兒增減衣服的主要依據(jù)是天氣的情況和活動(dòng)量。 問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、幼兒發(fā)生鼻出血時(shí)應(yīng)如何處理？2、游戲有哪些特點(diǎn)？3、幼兒全天熱量的分配要求是什么?4、幼兒入廁應(yīng)掌握的技能是什么？5、幼兒鼻出血應(yīng)如何處理？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、舉例說(shuō)明日常生活中應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行哪些方面的安全教育？2、論述題：舉例說(shuō)明你是如何理解保育員和教育相結(jié)合的原則？第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、B2、A3、C4、D5、C6、B7、B8、C9、D10、D11、D12、D13、A14、D15、B16、D17、B18、D19、D20、C21、D22、B23、C24、C25、A填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、20302、答案：更換、2030、過(guò)早、污染3、答案：低處、濕毛巾4、答案：主要工作、尚存在的問(wèn)題、原因、改進(jìn)意見(jiàn)和建議5、各種甜食6、答案：肥皂；飯前便后7、3個(gè)半8、開(kāi)窗通風(fēng)，紫外線燈照射9、答案：嬰幼兒活動(dòng)、因過(guò)分擁擠而發(fā)生外傷10、個(gè)人11、答案：375；712512、答案：明、清、丟失、記錄13、飯前，便后，肥皂水14、協(xié)調(diào)性 , 靈活性15、預(yù)防某些傳染病16、答案：整齊、檢查、清理、消毒17、飲食、睡眠、盥洗、排泄18、傳染源、傳播途徑、易感人群19、25 , 30人 , 35人20、答案：隨時(shí)記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、，要休息20-30分鐘2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、答：讓幼兒仰臥或仰頭，在頭和鼻部做冷敷，在兩側(cè)鼻翼上，稍施加壓力，也可用脫脂衛(wèi)生棉卷成條狀，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸腎上腺素溶液效果會(huì)更好。2、答：（1）游戲是人們的一種輕松愉快的活動(dòng)；（2）游戲是人們的一種自愿和自由的活動(dòng)；（3）游戲是人們的一種假想活動(dòng)；（4）游戲具有社會(huì)性。=3、答：幼兒全天熱量的分配要求為：早餐占20-25午餐占：35-40午餐點(diǎn)占：10晚餐占20-30。4、答：（1）教幼兒會(huì)正確使用衛(wèi)生紙（擦屁股時(shí)從前往后擦），對(duì)折，疊好再擦一次，便后將褲子提好，內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里，不露肚臍與后背；（2）教育幼兒便后沖凈，洗手。5、1)安慰孩子不要緊張，安靜躺著或坐著。(2)頭略低，張口呼吸。(3)止血后，2-3小時(shí)內(nèi)不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。(4)出血較多時(shí)，可用脫脂棉卷，塞入鼻腔，填塞緊些才能止血。(5)若經(jīng)上述處理，鼻出血仍不止，立即去醫(yī)院處理。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、答：（1）遵守幼兒園的安全制度，教育幼兒不得隨便離開(kāi)自己的班級(jí)，有事必須得到老師的允許才能離開(kāi)。遵守秩序，出入各室及上下樓梯時(shí)不要擁擠。運(yùn)動(dòng)、游戲時(shí)遵守規(guī)則。不做有危險(xiǎn)的活動(dòng)或游戲。（2）遵守交通規(guī)則，教育幼兒不在車前橫穿馬路，不在馬路上玩耍、踢足球等等。教育兒童遵守公共交通秩序。例如，要走人行橫道，過(guò)馬路走斑馬線，不在馬路上停留、玩耍、打鬧。（3）懂得“水”“火”“電”的危險(xiǎn)，兒童平衡及自救能力差，誤入水中，無(wú)掙扎及自救能力，很易溺水。教育兒童不玩火不擺弄電器。不可在大樹(shù)下避雨，尤其是高大孤樹(shù)下，以免被雷擊，并注意躲開(kāi)被掛斷的電線。（4）不要拾撿小物件，如釘子、碎玻璃、野花野草等。教育幼兒不把小物件放到口中吸吮，不把小鋼球、豆粒等放入耳、鼻中。2、幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹(shù)立科學(xué)的保育觀。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營(yíng)養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等。長(zhǎng)期以來(lái)幼兒園保育的地位常常遲于教育，許多教師認(rèn)為保育是保育員的事，而保育員則往往比教師要“低一個(gè)檔次”。幼兒園工作規(guī)程中提出保教結(jié)合的原則，但在實(shí)際工作