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蘇教版小學五年級下冊英語精品教案 全冊(Module 1 Our life)天河區(qū)黃村小學 蕭偉芳 Unit 2 What should Jiamin do ? (第一課時)一、教學內(nèi)容:Unit 2 Dialogue 二、教學目標:(一)語言知識目標:1、新單詞: worried , be worried about , tired , hand in, on time , do well (in ), should , worry , catch up with, together 2、句型: He always / often / seldom / never does You should / shouldnt do (二) 語言技能目標:能運用所學句子勸告某人該做某事或不該做某事 (三) 情感態(tài)度目標:學會合理安排學習和娛樂時間;學會運用禮貌用語勸告別人。(四) 學習策略目標:在學習過程中學會與他人合作。(五) 文化意識目標:認識中西文化的異同,如打電話用語及勸告用語等。三、教學重點、難點:1、 單詞、句型;2、 一般現(xiàn)在時主語為第三人稱單數(shù)動詞形式四、教學媒體:錄音機、錄音帶、圖片、教學軟件等。五、教學步驟:Step I Revision1. Sing the song: Janet gets up early every day.2. Review Unit One: Act out the dialogue in pairs.3. Review: Make a telephone call. May I speak to This is speaking. Whos that ? Its Step II Presentation and practice1. Look at the pictures and listen.2. Listen and answer: What happen to Jiamin?3. Listen and list the problem of Jiamin.Jiamin looks thinner.He looks tired.He is often late for school.He sleeps in class.He goes to bed late.He cant hand in his home on time.He cant do well in class.He plays computer games too much.4. Present and teach the new words.5. Listen to the tape and then repeat.6. Read the dialogue after the teacher.7. Read the dialogue together.Step III Consolidation and development1. Talk about Jiamins problem , then tell what Jiamin should do or should not do.2. Try to give Jiamin some advice:Jiamin should Jiamin shouldnt 3. Practise the dialogue in groups.4. Roles play in pairs.Step IV Assessment1. Teacher assesses the pupils work.2. Self-assessment.Step V Homework1. Copy the ne
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