8、《將心比心》教學(xué)設(shè)計(jì)

潯中中心小學(xué) 2013 年_春_季_四_年級(jí)_語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容8、將心比心主備人執(zhí)教者教學(xué)目標(biāo)、理解課文內(nèi)容，體會(huì)生活中只有將心比心，才會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生懂得在生活中與人相處應(yīng)將心比心。課前準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程個(gè)人使用批注一、談心、說(shuō)心導(dǎo)入：同學(xué)們，老師拿到課文已經(jīng)讀了很多遍，始終被一個(gè)字深深感動(dòng)了，想知道這是什么字嗎？（板書(shū)），看到這個(gè)心，你想說(shuō)什么？生說(shuō)：是呀，心的含義很多很多，我們今天要學(xué)的這篇課文主要講講誰(shuí)的心？一顆什么心？請(qǐng)同學(xué)們走進(jìn)課文，X k B 1 . c o m自由讀讀。 生說(shuō)師板書(shū)：阿姨 母親二、讀心、悟心、阿姨的心：導(dǎo)語(yǔ)：阿姨有顆怎樣的心，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真默讀第一段，思考這個(gè)問(wèn)題。根據(jù)學(xué)生回答板書(shū)。導(dǎo)語(yǔ)：你從什么地方可以算出阿姨有顆善良的心？出示句子：“有一次，奶奶去商店，走在她前面的一位阿姨推開(kāi)沉重的大門(mén)，一直等到她跟上來(lái)才松開(kāi)手。”導(dǎo)語(yǔ)：你讀懂了什么？（根據(jù)學(xué)生的回答指導(dǎo)學(xué)生朗讀）導(dǎo)語(yǔ)：還可以從什么地方看出阿姨是個(gè)這樣的人？出示句子：那位阿姨輕輕地說(shuō)：“我媽媽和您的年齡差不多，我希望遇到這種時(shí)候，也有人為她開(kāi)門(mén)?！?新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)導(dǎo)語(yǔ)：你能像阿姨一樣輕輕地說(shuō)嗎。學(xué)生讀。導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，阿姨的語(yǔ)氣是輕輕的，但讓我們感到不輕的卻是什么呢？導(dǎo)語(yǔ)：是呀，阿姨真是擁有一顆之心的人，是什么原因使阿姨擁有這樣一顆美好的心呢？讓我們一起讀第一段。（板書(shū)：將 比）導(dǎo)語(yǔ)：是啊，學(xué)會(huì)了將心比心，人與人之間就多了一份愛(ài)心，讀最后一段；學(xué)會(huì)了將心比心，我們的天空更藍(lán)，讀最后一段；學(xué)會(huì)了將心比心，我們陽(yáng)光更燦爛，讀最后一段；阿姨的這顆心讓“我”感到了溫暖（板書(shū)）、母親的心：導(dǎo)語(yǔ)：默讀第二段，思考母親有顆怎樣的心？你從哪里看出來(lái)？出示句子：“我正要抱怨幾句，一抬頭看見(jiàn)了母親平靜的眼神她正在注視著護(hù)士額頭上密密的汗珠?！睂?dǎo)語(yǔ)：你讀讀懂了什么？（指導(dǎo)學(xué)生朗讀）導(dǎo)語(yǔ)：你還沒(méi)完從什么地方看出母親有顆這樣的心？指導(dǎo)朗讀：只見(jiàn)母親輕輕地對(duì)護(hù)士說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次!”導(dǎo)語(yǔ)：你讀你想對(duì)母親說(shuō)什么？新- 課- 標(biāo)- 第-一-網(wǎng)出示句子：母親用另一只手拉著我，平靜地說(shuō)：“這是我的女兒，和你差不多大小，正在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū)，她也將面對(duì)自己的第一個(gè)患者，我真希望她第一次扎針的時(shí)候，也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)?！睂W(xué)生朗讀。導(dǎo)語(yǔ)：母親的語(yǔ)氣是平靜的，但讓我們感到不平靜的又是什么呢？導(dǎo)語(yǔ)：這又是什么原因使母親擁有這樣一顆心呢？讓我們一起讀第二段。導(dǎo)語(yǔ)：是呀，有了將心比心，我們的生活就多了一份關(guān)懷，讀最后一段；有了將心比心，我們的心胸猶如大海般無(wú)邊無(wú)垠，讀最后一段；有了將心比心，我們的生活才會(huì)變得更甜蜜，讀最后一段；母親的這顆心讓“我”感到溫暖，幸福（板書(shū)）三、想心，用心http:/ www.xkb 1.com導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，我們生活在大千世界的社會(huì)里，需要我們將心比心的事很多很多，請(qǐng)看、一天你在公園里，看見(jiàn)一位紅領(lǐng)巾給一位老人讓坐，你會(huì)怎么想？、你的朋友弄壞了你心愛(ài)的玩具，你會(huì)怎么想？怎么說(shuō)？、有一次，你嘲笑你的同學(xué)成績(jī)考得差，學(xué)了這篇課文你現(xiàn)在怎么想？如果是現(xiàn)在你又會(huì)對(duì)他怎么說(shuō)？四、贊心，頌心導(dǎo)語(yǔ)：課文嘗到這里，老師覺(jué)得人與人之間學(xué)會(huì)將心比心是多么重要啊，讀最后一段。出示句子：將心比心，我們的生活多了一份愛(ài)心，將心比心，我們的心情將變?yōu)槿缤依畎闾鹈?，將心比心，我們的心胸將?huì)猶如大海般無(wú)邊無(wú)垠，將心比心，我們的友誼天長(zhǎng)地久，總之，如果人人都能將心比心，心靈會(huì)更美好，人生將更豐富，世界將更加美麗!學(xué)生朗讀感受。新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)五、課外延伸不久的將來(lái)，也就是這個(gè)小