九年級(jí)物理周末綜合練習(xí)多彩的物質(zhì)世界、運(yùn)動(dòng)和力、力和機(jī)械期中檢測(cè).docVIP

青開(kāi)八中九年級(jí)物理周末綜合練習(xí)八姓名：_班級(jí)：_1.試判斷質(zhì)量為2106mg的可能是下面哪種動(dòng)物的質(zhì)量（ ）A、 一只螞蟻 B、 一頭豬 C、一頭大象 D、 一只雞2.關(guān)于物體的質(zhì)量和物質(zhì)的密度，下列說(shuō)法中正確的是 （ ）A、一塊冰全部溶化成水后，質(zhì)量變小，密度不變 B、把銅塊碾成銅片，質(zhì)量和密度均不變C、宇航員在太空處于失重狀態(tài)，故質(zhì)量和密度均為零 D、把鐵球加熱，質(zhì)量變大，密度變小3.要測(cè)金屬塊的密度需要以下步驟，其中排列順序科學(xué)合理的是（ ）把金屬塊放在天平左盤，砝碼放在右盤稱質(zhì)量；觀察記錄放入金屬塊后量筒液面的刻度值；觀察砝碼和游碼值并記錄；觀察記錄未放入金屬塊時(shí)量筒中液面的刻度值；計(jì)算密度；調(diào)節(jié)天平。A、 B、C、 D、4詩(shī)句“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”中，描寫輕舟運(yùn)動(dòng)時(shí)所選的參照物是 A、輕舟 B、山 C、河中的水 D、輕舟上的人5.在日常的生活和生產(chǎn)中，下面那個(gè)措施的目的是減小摩擦（ ）A、汽車的輪胎、鞋底等都印有很多花紋 B、移較重的貨箱時(shí)，在貨箱下墊上幾根圓木C、自行車在下坡時(shí)要用力捏閘 D、為把玻璃窗擦得更干凈些，要用更大的力6.圖2中屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）A、起子 B、道釘撬 C、筷子 D、鋼絲鉗圖2丙圖37.在圖3中，甲、乙兩個(gè)滑輪組都是由相同的滑輪組合而成。如圖丙：大輪重10N，小輪重5N，連桿重1N。先后用甲、乙兩種方式提起同樣重的物體（G=500N），如果忽略摩擦力和繩的重力，則下列說(shuō)法正確的是（ ）A、F1=129N ， F2=133N B、F1=129N ， F2=129NC、F1=133N， F2=133ND、F1=133N， F2=129N8.如圖9所示,在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，讓小車每次從斜面上由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測(cè)量小車在水平面上滑行的距離。結(jié)果記錄在下表中。接觸面小車受到的摩擦力的大小小車運(yùn)動(dòng)的距離s（單位：cm）毛巾大18.30棉布較大26.83木板小三次實(shí)驗(yàn)中，我們應(yīng)該讓小車從 高度滑下。第三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如圖9所示，讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處。分析表中內(nèi)容可知：平面越光滑，小車受到的摩擦力就越 ，小車前進(jìn)的距離就越長(zhǎng)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得：若平面絕對(duì)光滑，即小車不受阻力作用，軌道足夠長(zhǎng)，小車將做 運(yùn)動(dòng)。可見(jiàn)，力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。圖90CM6364cm19.如圖10，重力為10N的物體靜止在斜坡上，請(qǐng)畫出它所受重力的示意圖。圖11圖1010.圖11是使用道釘撬的示意圖，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出最省力的動(dòng)力的示意圖，并作出相應(yīng)的動(dòng)力臂。11.自行車是我們熟悉的交通工具，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看，它涉及不少有關(guān)摩擦的知識(shí)。例如：A、輪胎上刻有花紋 B、車輪做成圓形 C、塑料套緊套在車把手上 D、在轉(zhuǎn)動(dòng)部分添加潤(rùn)滑油 E、腳踏板凹凸不平 F、剎車時(shí)用力捏閘G、車軸處裝有滾珠 H、車的把手上有凹槽 上述各項(xiàng)內(nèi)容屬于(只填序號(hào)字母)通過(guò)改變接觸面粗糙程度而增大摩擦的是: ；通過(guò)增大壓力而增大摩擦的是: ；通過(guò)變滑動(dòng)為滾動(dòng)而減小摩擦的是: ；通過(guò)使接觸面彼此分離而減小摩擦的是: 。用力踩動(dòng)腳踏板使自行車前進(jìn)時(shí),后輪受地面摩擦力的方向朝 (選填“前”或“后”)。請(qǐng)你大膽發(fā)揮假想:假如沒(méi)有摩擦,自行車會(huì)出現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象?寫出兩個(gè)合理的場(chǎng)景。場(chǎng)景一： ；場(chǎng)景二： 。12、圖5是某同學(xué)在研究汽車和蘋果運(yùn)動(dòng)的兩張圖。觀察甲圖可知汽車做 直線運(yùn)動(dòng)；觀察乙圖蘋果下落時(shí)的頻閃照片，可知蘋果做 直線運(yùn)動(dòng)。20cm45cm30cm40cm25cm1s1.5s2s2.25s1.25s甲 圖5乙13、某同學(xué)在聊城乘坐出租車在平直公路上行駛,下圖為他乘車到達(dá)目的地時(shí)的車費(fèi)發(fā)票.求:（1）出租車行駛的時(shí)間；（2）出租車行駛的速度。14、站在地面上的人用如圖13所示的滑輪組，把重物沿豎直方向勻速提高3m，所用的時(shí)間是6s，人拉繩的拉力F是300N。（滑輪重與摩擦不計(jì)）圖13（1）請(qǐng)根據(jù)題意在圖中畫出最省力的繩的繞法；（2）所提物體有多重？（3）繩子末端要拉下幾米？ 15、如圖所示，獨(dú)輪車和車內(nèi)的煤的總質(zhì)量為90kg，其重力可視為作用于A點(diǎn)。車軸O為支點(diǎn)，(g取10Nkg)(1)這獨(dú)輪車使用時(shí)是省力杠桿還是費(fèi)力杠桿 (2)將車把抬起時(shí)，作用在車把向上的力16、夏季炎熱的午后，伴隨著輕柔的音樂(lè)，勤勞的環(huán)衛(wèi)工人駕駛著灑水車以8kmh的速度勻速行駛在美麗的河濱路上若這段公路全長(zhǎng)2km，求：(1)灑水車駛過(guò)這段公路需要