c__課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書2009-11-18.doc

李 偉2009-10-1注意：兩個(gè)設(shè)計(jì)必須做，2個(gè)設(shè)計(jì)選擇一個(gè)題目。每題設(shè)計(jì)一為DOS文件，設(shè)計(jì)二為有界面的課程設(shè)計(jì)一、使用c+的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)方法（類機(jī)制）設(shè)計(jì)程序課程設(shè)計(jì)二、使用MFC設(shè)計(jì)注意：課程設(shè)計(jì)一8個(gè)小題目，每個(gè)題目限制為最多15個(gè)人；課程設(shè)計(jì)二8個(gè)小題目，每個(gè)題目限制為最多15個(gè)人；請(qǐng)選擇好的同學(xué)把名單寫在題目的后面。課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的基本格式參考最后一頁。課程設(shè)計(jì)一、使用c+的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)方法（類機(jī)制）設(shè)計(jì)程序說明：使用c+的類設(shè)計(jì)程序，不用MFC設(shè)計(jì)，純dos程序。設(shè)計(jì)題目：1、職工信息表(8人)設(shè)計(jì)要求：設(shè)計(jì)要求實(shí)現(xiàn)如下功能：（1）建立職工信息數(shù)據(jù)，包括職工編號(hào)、姓名、性別、工資、出生時(shí)間、參加工作時(shí)間和年齡（必須計(jì)算得到）。（2）根據(jù)職工信息表，建立只含有姓名和年齡的職工信息簡(jiǎn)表。（可選功能）（3）使用繼承的方法構(gòu)造3個(gè)類，（即雇員類基類，教師類和工人類派生類）使用相應(yīng)的對(duì)象放置10個(gè)職工信息。（4）編寫同名display()成員函數(shù)，用來輸出數(shù)組的內(nèi)容。（5）按不同類別輸出職工信息，比如按系輸出教師信息。（可選功能）（6）抽取并計(jì)算職工的平均年齡。（7）檢索（查找）指定信息。（如按姓名檢索、按年齡檢索）（8）顯示年齡分布的柱狀圖，示例如下：（9）參考界面如下：增加一位教師記錄增加一位工人記錄顯示全部職工記錄計(jì)算教師平均年齡計(jì)算工人平均年齡刪除一個(gè)教師刪除一個(gè)工人按姓名檢索所有信息結(jié)束程序運(yùn)行課題1題目1的名單：設(shè)計(jì)題目：2、學(xué)生信息管理(8人)設(shè)計(jì)要求：設(shè)計(jì)要求實(shí)現(xiàn)如下功能：（1）建立學(xué)生信息數(shù)據(jù)，包括學(xué)號(hào)、姓名、性別、三科成績、出生時(shí)間、年齡（必須計(jì)算得到）。（2）使用繼承的方法構(gòu)造至少3個(gè)類，（即學(xué)生類基類，一年級(jí)學(xué)生和二年級(jí)學(xué)生類派生類）使用相應(yīng)的對(duì)象放置10個(gè)學(xué)生信息。（3）編寫同名display()成員函數(shù)，用來輸出數(shù)組的內(nèi)容。（4）按不同類別輸出學(xué)生信息，比如按性別。（可選功能）（5）抽取并計(jì)算學(xué)生的平均成績。（6）按照至少一科成績進(jìn)行排序。（7）檢索（查找）指定信息。（如按姓名檢索、按年齡檢索）（8）顯示成績分布的柱狀圖，示例如下：（9）參考界面如下：增加學(xué)生顯示全部學(xué)生計(jì)算平均成績刪除一個(gè)學(xué)生按年級(jí)輸出學(xué)生信息按性別輸出學(xué)生信息按姓名檢索學(xué)生結(jié)束程序運(yùn)行課題1題目2的名單：設(shè)計(jì)題目：3、圖書信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)（限最多8人完成）圖書信息包括：登錄號(hào)、書名、作者名、分類號(hào)、出版單位、出版時(shí)間、價(jià)格等。試設(shè)計(jì)一圖書信息管理系統(tǒng)，使之能提供以下功能：v系統(tǒng)以菜單方式工作v圖書信息錄入功能(圖書信息用文件保存)輸入v圖書信息瀏覽功能輸出v查詢和排序功能：(至少一種查詢方式)算法l 按書名查詢l 按作者名查詢v圖書信息的刪除與修改(可選項(xiàng))課題1題目3的名單：設(shè)計(jì)題目：4、學(xué)生選修課程系統(tǒng)設(shè)計(jì)（限最多8人完成）假定有n門課程，每門課程有課程編號(hào)，課程名稱，課程性質(zhì)，總學(xué)時(shí)，授課學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)或上機(jī)學(xué)時(shí)，學(xué)分，開課學(xué)期等信息，學(xué)生可按要求（如總學(xué)分不得少于60）自由選課。試設(shè)計(jì)一選修課程系統(tǒng)，使之能提供以下功能：v系統(tǒng)以菜單方式工作v課程信息錄入功能(課程信息用文件保存)輸入v課程信息瀏覽功能輸出v查詢功能：(至少一種查詢方式)算法l按學(xué)分查詢l按課程性質(zhì)查詢v學(xué)生選修課程(可選項(xiàng))課題1題目4的名單：設(shè)計(jì)題目：5、工資管理（限最多8人完成）1.主要功能：（1） 能建立、修改和增刪工資記錄（2） 能夠按多種方式進(jìn)行查詢2.要求：界面友好，易于操作課題1題目5的名單：設(shè)計(jì)題目：6、成績管理系統(tǒng) （限最多8人完成）現(xiàn)有學(xué)生成績信息，內(nèi)容如下姓名學(xué)號(hào) 語文數(shù)學(xué) 英語 張明明01 677882李成友02 789188張輝燦03 688256王露04 564577陳東明05 673847. . 請(qǐng)用C/C+編寫一系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理，軟件的入口界面應(yīng)包括如下幾個(gè)方面：（一）功能要求：（1）信息維護(hù)：要求：學(xué)生信息數(shù)據(jù)要以文件的形式保存，能實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息數(shù)據(jù)的維護(hù)。此模塊包括子模塊有：增加學(xué)生信息、刪除學(xué)生信息、修改學(xué)生信息（2）信息查詢：要求：查詢時(shí)可實(shí)現(xiàn)按姓名查詢、按學(xué)號(hào)查詢（3）成績統(tǒng)計(jì)：要求：A輸入任意的一個(gè)課程名（如數(shù)學(xué)）和一個(gè)分?jǐn)?shù)段（如60-70），統(tǒng)計(jì)出在此分?jǐn)?shù)段的學(xué)生情況。（4）排序：能對(duì)用戶指定的任意課程名，按成績升序或降序排列學(xué)生數(shù)據(jù)并顯示排序結(jié)果（使用表格的形式顯示排序后的輸出結(jié)果）（使用多種方法排序者，加分）（二）其它要求：（1） 只能使用C/C+語言，源程序要有適當(dāng)?shù)淖⑨?，使程序容易閱讀（2） 至少采用文本菜單界面（如果能采用圖形菜單界面更好）（3） 學(xué)生可自動(dòng)增加新功能模塊（視情況可另外加分）（4）寫出課程設(shè)計(jì)報(bào)告，具體要求見相關(guān)說明文檔課題1題目6的名單：設(shè)計(jì)題目：7、通信錄管理系統(tǒng)（限最多8人完成）用C/C+設(shè)計(jì)出模擬手機(jī)通信錄管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)手機(jī)中的通信錄進(jìn)行管理。（一）功能要求（1）查看功能：選擇此功能時(shí)，列出下列三類選擇。A辦公類B個(gè)人類 C 商務(wù)類 ，當(dāng)選中某類時(shí)，顯示出此類所有數(shù)據(jù)中的姓名和電話號(hào)碼）（2）增加功能：能錄入新數(shù)據(jù)（一個(gè)結(jié)點(diǎn)包括：姓名、電話號(hào)碼、分類（可選項(xiàng)有：A辦公類B個(gè)人類 C 商務(wù)類）、電子郵件）。例如楊春務(wù)類當(dāng)錄入了重復(fù)的姓名和電話號(hào)碼時(shí)，則提示數(shù)據(jù)錄入重復(fù)并取消錄入；當(dāng)通信錄中超過15條信息時(shí)，存儲(chǔ)空間已滿，不能再錄入新數(shù)據(jù)；錄入的新數(shù)據(jù)能按遞增的順序自動(dòng)進(jìn)行條目編號(hào)。（3）拔號(hào)功能：能顯示出通信錄中所有人的姓名，當(dāng)選中某個(gè)姓名時(shí)，屏幕上模擬打字機(jī)的效果依次顯示出此人的電話號(hào)碼中的各個(gè)數(shù)字，并伴隨相應(yīng)的拔號(hào)聲音。（4）修改功能：選中某個(gè)人的姓名時(shí)，可對(duì)此人的相應(yīng)數(shù)據(jù)進(jìn)行修改（5）刪除功能：選中某個(gè)人的姓名時(shí)，可對(duì)此人的相應(yīng)數(shù)據(jù)進(jìn)行刪除，并自動(dòng)調(diào)整后續(xù)條目的編號(hào)。（二）其它要求：（1） 只能使用C/C+語言，源程序要有適當(dāng)?shù)淖⑨專钩绦蛉菀组喿x（2） 至少采用文本菜單界面（如果能采用圖形菜單界面更好）（3） 建議使用結(jié)構(gòu)和鏈表等數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（4） 學(xué)生可自動(dòng)增加新功能模塊（視情況可另外加分）（5）寫出課程設(shè)計(jì)報(bào)告，具體要求見相關(guān)說明文檔課題1題目7的名單：設(shè)計(jì)題目：8、學(xué)生管理系統(tǒng)（限最多9人完成）使用下面的數(shù)據(jù)，用C/C+設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)籍管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)出最基本的功能。學(xué)生基本信息文件(A.TXT)及其內(nèi)容：A.TXT文件不需要編程錄入數(shù)據(jù)，可用文本編輯工具直接生成學(xué)號(hào) 姓名 性別宿舍號(hào)碼電話號(hào)碼01張成成男501 8773211102李成華女101 8772311203王成鳳女101 8772311204張明明男502 8773433305陳東男501 8773211106李果男502 8773433307張園園女102 87756122 . .學(xué)生成績基本信息文件(B.TXT)及其內(nèi)容：學(xué)號(hào) 課程編號(hào) 課程名稱學(xué)分 平時(shí)成績實(shí)驗(yàn)成績 卷面成績 綜合成績實(shí)得學(xué)分01A01大學(xué)物理36678 8202B03高等數(shù)學(xué)478-1 9001B03高等數(shù)學(xué)445-1 8802C01VF 36576 66 .（一）功能要求及說明：(1)數(shù)據(jù)錄入功能:對(duì)B.TXT進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入,只錄入每個(gè)學(xué)生的學(xué)號(hào)、課程編號(hào)、課程名稱、學(xué)分、平時(shí)成績、實(shí)驗(yàn)成績、卷面成績共7個(gè)數(shù)據(jù). 綜合成績、學(xué)分由程序根據(jù)條件自動(dòng)運(yùn)算。綜合成績的計(jì)算:如果本課程的實(shí)驗(yàn)成績?yōu)?1，則表示無實(shí)驗(yàn)，綜合成績=平時(shí)成績*30%+卷面成績*70%; 如果實(shí)驗(yàn)成績不為-1,表示本課程有實(shí)驗(yàn),綜合成績=平時(shí)成績*15%+實(shí)驗(yàn)成績*.15%+卷面成績*70% . 實(shí)得學(xué)分的計(jì)算: 采用等級(jí)學(xué)分制. 綜合成績?cè)?0-100之間 ,應(yīng)得學(xué)分=學(xué)分*100%綜合成績?cè)?0-90之間 ,應(yīng)得學(xué)分=學(xué)分*80%綜合成績?cè)?0-80之間 ,應(yīng)得學(xué)分=學(xué)分*75%綜合成績?cè)?0-70之間 ,應(yīng)得學(xué)分=學(xué)分*60%綜合成績?cè)?0以下 ,應(yīng)得學(xué)分=學(xué)分*0%（2）查詢功能：分為學(xué)生基本情況查詢和成績查詢兩種A：學(xué)生基本情況查詢：A1-輸入一個(gè)學(xué)號(hào)或姓名（可實(shí)現(xiàn)選擇），查出此生的基本信息并顯示輸出。A2-輸入一個(gè)宿舍號(hào)碼，可查詢出本室所有的學(xué)生的基本信息并顯示輸出。B：成績查詢：B1：輸入一個(gè)學(xué)號(hào)時(shí)，查詢出此生的所有課程情況，格式如下：學(xué)號(hào)：xx 姓名：xxxxx課程編號(hào)：xxx課程名稱：xxxxx綜合成績：xxxx 實(shí)得學(xué)分: xx課程編號(hào)：xxx課程名稱：xxxxx綜合成績：xxxx 實(shí)得學(xué)分: xx課程編號(hào)：xxx課程名稱：xxxxx綜合成績：xxxx 實(shí)得學(xué)分: xx 共修：xx科，實(shí)得總學(xué)分為: xxx（3）刪除功能：當(dāng)在A.TXT中刪除一個(gè)學(xué)生時(shí)，自動(dòng)地在B.TXT中刪除此人所有信息。(4 ) 排序功能：能實(shí)現(xiàn)選擇按綜合成績或?qū)嵉脤W(xué)分升序或降序排序并顯示數(shù)據(jù)。（二）其它要求：（1） 只能使用C/C+語言，源程序要有適當(dāng)?shù)淖⑨專钩绦蛉菀组喿x（2） 至少采用文本菜單界面（如果能采用圖形菜單界面更好）（3） 學(xué)生可自動(dòng)增加新功能模塊（視情況可另外加分）（4）寫出課程設(shè)計(jì)報(bào)告，具體要求見相關(guān)說明文檔課題1題目8的名單：課程設(shè)計(jì)二、使用MFC設(shè)計(jì)一個(gè)信息管理系統(tǒng)參考范例：“課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書2_MFC.pdf” 中的學(xué)生信息管理系統(tǒng)題目：設(shè)計(jì)題目：1、職工信息管理(限最多8人)課題2題目1的名單：設(shè)計(jì)題目：2、學(xué)生個(gè)人信息管理(限最多8人)課題2題目2的名單：設(shè)計(jì)題目：3、圖書信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)（限最多8人完成）課題2題目3的名單：設(shè)計(jì)題目：4、學(xué)生選修課程系統(tǒng)設(shè)計(jì)（限最多8人完成）課題2題目4的名單：設(shè)計(jì)題目：5、工資管理（限最多8人完成）課題2題目5的名單：設(shè)計(jì)題目：6、學(xué)生成績管理系統(tǒng) （限最多8人完成）課題2題目6的名單：設(shè)計(jì)題目：7、通信錄管理系統(tǒng)（限最多8人完成）課題2題目7的名單：設(shè)計(jì)題目：8、學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)（限最多9人完成）課題2題目8的名單： 課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的基本格式課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)報(bào)告的基本內(nèi)容至少包括封面、正文、附錄三部