浙江省中考科學第一輪總復習 第一篇 生命科學 第1課時 多種多樣的生物課后練習課件.ppt

第1課時多種多樣的生物 1 2014 衡陽 一株水稻結了許多種子 這屬于生物的哪項特征 a 應激性b 生長c 繁殖d 新陳代謝 c 2 2015 聊城 某同學在觀察人血涂片時 看到了如圖所示的物像 如要進一步放大以清晰地觀察白細胞甲 不必要進行的操作是 a 轉動轉換器b 轉動粗準焦螺旋c 轉動細準焦螺旋d 調節(jié)反光鏡第2題圖 b 3 2015 通遼 用顯微鏡觀察某玻片標本時 欲將如圖所示視野中的細胞移至視野的正中央 玻片的移動方向是 a 左上方b 右下方c 左下方d 右上方第3題圖 b 4 2015 樂山 如圖是同一顯微鏡觀察同一植物組織標本4次得到的圖像 下列推測正確的是 a 所用的目鏡的放大倍數(shù)一定大于 b 更換物鏡一定是轉動轉換器來實現(xiàn)c 圖像 中能非常清楚地看到細胞膜d 每個細胞中都一定能找得到葉綠體 b 第4題圖 解析 a 顯微鏡的放大倍數(shù)是指目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積 視野放大倍數(shù)最大 但目鏡倍數(shù)不一定比 目鏡大 a錯誤 b 物鏡安裝在轉換器上 因此更換物鏡一定是轉動轉換器來實現(xiàn) b正確 c 植物細胞的細胞膜是緊貼在細胞壁上的一層透明且極薄的膜 具有控制物質進出的作用 使有用的物質不能任意的滲出細胞 有害的物質不能輕易地進入細胞 在顯微鏡下不易觀察到 c錯誤 d 植物細胞進行光合作用的主要場所是葉綠體 但并不是每個細胞中都一定能找得到葉綠體 d錯誤 故選b 5 2013 深圳 關于顯微鏡 下列說法正確的是 a 用顯微鏡觀察蠶豆葉表皮細胞發(fā)現(xiàn)下表皮氣孔多于上表皮b 用顯微鏡觀察到根尖分生區(qū)的表皮細胞向外凸起 形成根毛c 用10倍的目鏡和10倍的物鏡組合觀察時視野將被放大20倍d 轉換高倍鏡后 可在視野中看到口腔上皮細胞的細胞壁 a 6 2013 隨州 如果顯微鏡的目鏡 物鏡放大倍數(shù)分別為10 40 則該組合的顯微鏡放大倍數(shù)為 a 10 b 40 c 50 d 400 解析 放大倍數(shù)為物鏡 目鏡放大倍數(shù)的乘積 d 7 2014 濟寧 濟寧市能源科研所在利用植物秸稈生產(chǎn)燃料酒精的研發(fā)中已取得突破性進展 其大致流程是 秸稈 糖液 酒精 從糖液到酒精利用的微生物是酵母菌 該菌的特征有 無成形的細胞核 有真正的細胞核 寄生 能通過分裂繁殖后代 單細胞結構a b c d d 8 2015 溫州 某同學在操作顯微鏡時 雙眼注視鏡頭 如圖 其目的是為了 a 調節(jié)光圈大小以得到明亮視野b 防止物鏡下降過程中壓到玻片c 使鏡筒緩慢上升以尋找清晰物像d 將觀察對象移至視野中央 b 第8題圖 解析 當鏡筒下降的時候 如果只注視目鏡 我們看不到物鏡的位置 就容易讓物鏡壓碎玻片標本 所以在鏡筒下降時我們要注視物鏡防止其壓碎玻片標本 而觀察尋找物像時 是在鏡筒上升的過程中進行的 故選b 9 2013 益陽 下表中有關生物的特征與生活實例搭配不當?shù)氖?解析 莊稼需要澆水 施肥 說明生物的生活需要營養(yǎng) b 10 2015 泰州 小明在用顯微鏡觀察人血涂片時發(fā)現(xiàn)視野中一片黑暗 他檢查了目鏡和物鏡 并且把物鏡對準了通光孔 遮光器選用了大光圈 還是看不見明亮的視野 小明的顯微鏡需要繼續(xù)調整的是 a 反光鏡b 轉換器c 遮光器d 粗準焦螺旋 a 解析 使用顯微鏡對光時 外界光線進入眼睛的順序是 反光鏡 通光孔 物鏡 鏡筒 目鏡 眼睛 小明檢查了目鏡和物鏡 并且把物鏡對準了通光孔 遮光器選用了大光圈 還是看不見明亮的視野 可見 需要繼續(xù)調整的是反光鏡 故選a 11 2015 郴州 小林去南嶺植物園參觀游玩 他想帶一些喜歡的植物種子回去 下列植物中他不可能得到種子的是 b 12 2014 濰坊 使用顯微鏡觀察裝片時 在低倍物鏡下觀察到的圖像清晰 柔和 調換至高倍物鏡下觀察時 除要調節(jié)細準焦螺旋外 還需調節(jié)反光鏡 或亮度調節(jié)鈕 和光圈 正確操作分別是 a 用平面鏡 或調低亮度 光圈縮小b 用平面鏡 或調低亮度 光圈放大c 用凹面鏡 或調高亮度 光圈放大d 用凹面鏡 或調低亮度 光圈縮小 c 13 2013 云南 下列關于生物基本特征的敘述 正確的是 a 生物都由細胞構成b 生物都能繁殖c 生物都需要以其他生物為食d 生物都能進行光合作用 b 14 2014 襄陽 藏羚羊是哺乳綱?？苿游?是我國特有的物種 在生物分類學上 介于 綱 和 科 之間的分類單位是 a 種b 屬c 目d 門 c 15 與水生環(huán)境相比 陸地環(huán)境要復雜得多 一般來講 陸生動物適應陸地生活的結構特點有 體表具有防止水分散失的結構 有輔助呼吸的氣囊 有能在空氣中呼吸的器官 有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng) 有支持軀體和運動的器官 有防寒皮毛a b c d b 16 2014 益陽 下表植物類群所對應的特征及實例正確的是 a 17 2014 東營 學習了綠色植物的主要類群后 有位同學進行了如下梳理總結 其中正確的是 a 海帶是藻類植物 依靠它的根固著在淺海巖石上b 墻蘚的莖 葉內有較為發(fā)達的輸導組織 只能生活在陰濕的陸地上c 腎蕨有假根 莖 葉的分化 適應陸地生活能力較強d 種子比孢子的生命力強 是種子植物更適應于陸地生活的重要原因 d 18 2013 東營 東營黃河三角洲動物園已于2012年 十一 正式開放 首批引進了東北虎 金錢豹 狗熊 鴯鹋 ermiao 斑馬 白袋鼠 金剛鸚鵡等60余種野生動物 某同學參觀后對上述動物的主要特征進行了梳理總結 你認同的是 a 從呼吸方式上看 都是雙重呼吸b 從生殖上看 都是體內受精 胎生c 從體溫調節(jié)上看 都屬于恒溫動物d 從內部結構上看 體腔內都有膈 c 解析 東北虎 金錢豹 狗熊 鴯鹋 斑馬 白袋鼠 金剛鸚鵡等60余種野生動物 無論是哺乳動物還是鳥類 從體溫調節(jié)上看 都屬于恒溫動物 19 2014 臨沂 如圖是某同學建立的生物分類圖 其中 各代表一種生物 下列各組生物中不能用該圖來分類的是 b 第20題圖 a 香菇 銀杏 葫蘆蘚 水綿b 木耳 水杉 大豆 衣藻c 蘑菇 油松 腎蕨 海帶d 銀耳 側柏 墻蘚 紫菜 解析 分析題中的分類索引可知 無葉綠體 應該是香菇 蘑菇 木耳或銀耳 無果實 有種子 應該是銀杏 水杉 油松或側柏 無種子 有葉 應該是葫蘆蘚 墻蘚或腎蕨 無種子 沒有葉 應該是藻類植物 是水綿 海帶 紫菜或衣藻 故選b 20 2013 長沙 下圖為五種生物的形態(tài)圖 1 圖中b和 所示生物能進行光合作用 圖中 所示生物體內有脊柱 圖中 所示生物為單細胞生物 2 e蝗蟲體表有 可防止水分散失 b向日葵能依靠種子繁殖 這些生物都適于生活