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文檔簡介

XXX醫(yī)院2015年護(hù)理工作計(jì)劃為了進(jìn)一步推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)持續(xù)、深入開展,促進(jìn)護(hù)理工作更加貼近臨床、貼近患者、貼近社會(huì),2015年繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)施中國護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要(2011-2015)年方案及2014年優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)評價(jià)細(xì)則、關(guān)于醫(yī)院護(hù)士崗位管理實(shí)施意見,并按三級(jí)綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則要求,圍繞安全、優(yōu)質(zhì)、發(fā)展為中心,從護(hù)理人力配置、護(hù)士崗位管理、專科護(hù)士人才培養(yǎng)、??瓢l(fā)展方面落實(shí)護(hù)理工作,力爭在護(hù)士管理、人才培養(yǎng)、護(hù)理服務(wù)、護(hù)理教學(xué)科研等方面有所創(chuàng)新,不斷提高護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理服務(wù)水平,為患者的健康保駕護(hù)航。現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況,制定2015年護(hù)理工作計(jì)劃。一、工作目標(biāo)以安全、優(yōu)質(zhì)、發(fā)展為目標(biāo),夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,保障患者安全,提升護(hù)理質(zhì)量。(一) 年度護(hù)理質(zhì)量控制達(dá)標(biāo)率95%(二) 病人對護(hù)理工作滿意度95%,病區(qū)護(hù)士總數(shù)與實(shí)際開放床位比逐步達(dá)到0.6:1以上。護(hù)士大專以上學(xué)歷88%。(三) 護(hù)理管理崗位培訓(xùn)護(hù)理部主任100%,護(hù)士長90%,護(hù)理管理人員本科以上學(xué)歷達(dá)80%。(四) 協(xié)助醫(yī)院完成新院搬遷的各項(xiàng)工作。(五) 按照三級(jí)綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則做好三級(jí)甲等醫(yī)院評審的迎檢工作。二、工作任務(wù)與措施(一)加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍建設(shè)1認(rèn)真執(zhí)行護(hù)士條例規(guī)定,完善護(hù)士準(zhǔn)入制度,明確護(hù)士的權(quán)利、義務(wù)和執(zhí)業(yè)規(guī)則,維護(hù)護(hù)士合法權(quán)益,杜絕無證上崗,加強(qiáng)護(hù)士對法律知識(shí)的培訓(xùn),督促護(hù)士依法履行職責(zé),規(guī)范執(zhí)業(yè)。2對各類護(hù)理人員按不同學(xué)歷層次、不同的職稱要求實(shí)施在職繼續(xù)教育,嚴(yán)格執(zhí)行“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)與考核制度。多方面、多層次對護(hù)理人員進(jìn)行人文素養(yǎng)、??谱o(hù)理、新知識(shí)及新技能的培訓(xùn),加深和拓寬專業(yè)概念和技能,掌握護(hù)理??瓢l(fā)展前沿理論知識(shí)和發(fā)展動(dòng)態(tài)。4優(yōu)化護(hù)士隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高護(hù)士整體素質(zhì)。我院現(xiàn)有高級(jí)職稱護(hù)理人員24人,中級(jí)職稱護(hù)理人員102人;大專以上學(xué)歷87%,報(bào)讀護(hù)理研究生15人。計(jì)劃今年大專以上學(xué)歷達(dá)88%以上,護(hù)理管理人員本科以上學(xué)歷達(dá)80%。繼續(xù)鼓勵(lì)護(hù)理人員報(bào)讀護(hù)理研究生,進(jìn)一步增加大專以上層次護(hù)士比例,不斷提高護(hù)士整體素質(zhì),以適應(yīng)醫(yī)療護(hù)理發(fā)展需要。(二)加強(qiáng)臨床護(hù)理質(zhì)量管理,確保護(hù)理安全1以“患者安全”為主題,根據(jù)三級(jí)綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則要求,落實(shí)患者安全管理措施,加強(qiáng)護(hù)理工作薄弱環(huán)節(jié)規(guī)范管理,以“規(guī)范管理、患者滿意”為目標(biāo)開展各項(xiàng)護(hù)理工作,。2定期進(jìn)行護(hù)理人員質(zhì)量和安全教育,提高全員參與護(hù)理質(zhì)量管理與改進(jìn)的意識(shí)和能力。對護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理安全警示教育、醫(yī)療事故防范預(yù)案和處理程序培訓(xùn)與教育,自覺參與安全管理。3按三級(jí)綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則要求,完善質(zhì)控評分標(biāo)準(zhǔn),每月對全院護(hù)理安全進(jìn)行督查,分析、整改,體現(xiàn)有效持續(xù)改進(jìn),認(rèn)真做好三級(jí)甲等醫(yī)院的評審迎檢工作。4鼓勵(lì)護(hù)理人員主動(dòng)報(bào)告不良事件,實(shí)行非懲罰性護(hù)理安全(不良)事件報(bào)告制度,對主動(dòng)報(bào)告的護(hù)理人員有激勵(lì)制度和激勵(lì)措施,使護(hù)理人員主動(dòng)報(bào)告不良事件,并對存在的問題能快速處理、及時(shí)做出防范措施,對護(hù)理質(zhì)量起到持續(xù)改進(jìn)。5完善危重患者護(hù)理常規(guī)及技術(shù)規(guī)范及應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)護(hù)理人員對危重患者護(hù)理的理論與操作技能的培訓(xùn)及考核,提高護(hù)理人員的技術(shù)能力,落實(shí)對危重患者的風(fēng)險(xiǎn)評估和安全防范措施。(三)堅(jiān)持“以患者為中心”,推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理開展,提供醫(yī)院護(hù)理水平1繼續(xù)深化開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng),完善優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)規(guī)劃、目標(biāo),制定實(shí)施方案。按照2014版優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)評價(jià)細(xì)則三級(jí)綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則的要求,規(guī)范優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作。2在臨床護(hù)理工作中貫穿“以病人為中心”的服務(wù)理念,進(jìn)一步完善并落實(shí)護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,優(yōu)化護(hù)理服務(wù)流程,健全護(hù)理質(zhì)量控制和持續(xù)改進(jìn)體系,不斷豐富服務(wù)內(nèi)涵與外延,實(shí)施“全人關(guān)顧”人性化護(hù)理,提高患者滿意度。 3不斷豐富優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作內(nèi)涵:密切觀察患者病情變化,正確實(shí)施各項(xiàng)治療、護(hù)理措施,為患者提供基本的生活護(hù)理服務(wù)、心理、康復(fù)和出院指導(dǎo)等,開展出院電話隨訪等延伸護(hù)理服務(wù),確?;颊甙踩妥o(hù)理工作質(zhì)量,為患者提供全面、全程、專業(yè)、規(guī)范、人性化的整體護(hù)理服務(wù)。4改革護(hù)理工作模式,全面落實(shí)護(hù)理職責(zé),實(shí)施責(zé)任制分工方式,整合基礎(chǔ)護(hù)理、病情觀察、治療、溝通和健康指導(dǎo)等護(hù)理工作,為患者提供連續(xù)、全程的基礎(chǔ)護(hù)理和專業(yè)技術(shù)服務(wù)。5依據(jù)患者的個(gè)性化護(hù)理需求制定護(hù)理計(jì)劃,幫助患者及家屬了解患者病情及護(hù)理的重點(diǎn)內(nèi)容。6不斷完善護(hù)士績效考核標(biāo)準(zhǔn),加大考核力度,逐步實(shí)行把完成護(hù)理工作質(zhì)量、數(shù)量、技術(shù)難度、患者滿意度程度納入到績效考核中,將績效考核結(jié)果與護(hù)士的收入分配、職稱晉升、學(xué)習(xí)進(jìn)修、獎(jiǎng)勵(lì)評優(yōu)等相結(jié)合,使護(hù)士更好為患者提供整體護(hù)理服務(wù)。 7每月對優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病房落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查,評價(jià)、分析、對存在的問題及時(shí)反饋,并提出整改建議,持續(xù)改進(jìn)。(四)加強(qiáng)特殊護(hù)理單元質(zhì)量管理,持續(xù)改進(jìn)1根據(jù)三級(jí)綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則的要求,加強(qiáng)對重癥醫(yī)學(xué)科、手術(shù)室、急診科、血液透析中心等重點(diǎn)部門的護(hù)理質(zhì)量過程控制,確保重點(diǎn)部門護(hù)理工作安全、有效進(jìn)行。2規(guī)范愛嬰醫(yī)院工作,進(jìn)一步完善產(chǎn)科急救中心建設(shè),落實(shí)母嬰安全管理制度、措施,完善產(chǎn)房管理評分標(biāo)準(zhǔn),使標(biāo)準(zhǔn)更科學(xué)、更安全,確保母嬰安全。3不斷完善新生兒室的護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn),提高護(hù)理人員專業(yè)知識(shí),保障新生兒生命安全。4加強(qiáng)消毒供應(yīng)室的管理,實(shí)現(xiàn)手術(shù)室與消毒供應(yīng)中心一體化管理,合理利用人力、物力資源,為提高手術(shù)質(zhì)量提供安全保障。5按照三級(jí)綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn),繼續(xù)完善護(hù)理專項(xiàng)質(zhì)量管理考核標(biāo)準(zhǔn),定期進(jìn)行檢查,對存在的問題,及時(shí)反饋,并提出整改意見,每季出版一期護(hù)理質(zhì)量與安全信息簡報(bào)。(五)加強(qiáng)護(hù)士崗位培養(yǎng),提高護(hù)士隊(duì)伍專業(yè)技術(shù)水平1根據(jù)臨床??谱o(hù)理領(lǐng)域的工作需要,有計(jì)劃地培養(yǎng)臨床專業(yè)化護(hù)理骨干、建立和發(fā)展臨床專業(yè)護(hù)士,2015年計(jì)劃選送5-10名護(hù)理骨干外出進(jìn)修培訓(xùn)。2制定護(hù)理人員對危重患者護(hù)理理論知識(shí)及操作技能培訓(xùn)、考核評價(jià)機(jī)制,提高護(hù)理人員對危重患者護(hù)理常規(guī)及搶救技能、生命支持設(shè)備操作、患者病情評估與處理、緊急處置能力的水平。3分步驟在重點(diǎn)臨床專科護(hù)理領(lǐng)域,包括:重癥醫(yī)學(xué)科、急診急救、手術(shù)室護(hù)理、腫瘤病人護(hù)理、新生兒護(hù)理等??谱o(hù)理領(lǐng)域開展專業(yè)護(hù)士培訓(xùn),培養(yǎng)一批臨床專業(yè)化護(hù)理骨干,建立和完善以崗位需求為導(dǎo)向的護(hù)理人才培養(yǎng)模式,提高護(hù)士隊(duì)伍專業(yè)技術(shù)水平,使??谱o(hù)士院內(nèi)培訓(xùn)率達(dá)100%。4.注重護(hù)理管理培訓(xùn)。從事護(hù)理管理崗位的人員按要求參加院內(nèi)外管理培訓(xùn),培訓(xùn)率100%。(六)改進(jìn)護(hù)理管理理念,提高護(hù)理管理人員的管理水平和能力1按護(hù)士條例及醫(yī)院護(hù)士崗位管理的指導(dǎo)意見,科學(xué)設(shè)置護(hù)理崗位,對護(hù)士進(jìn)行管理,完善各種崗位職責(zé)、技術(shù)能力要求和工作標(biāo)準(zhǔn)及崗位說明書,按護(hù)理工作量合理配置護(hù)理人力,逐步推行崗位管理工作,確保護(hù)理質(zhì)量與患者安全。2倡導(dǎo)“以患者為中心,以質(zhì)量為核心,科學(xué)管理,為患者服務(wù)”的管理理念,不斷改進(jìn)護(hù)理管理人員工作作風(fēng)和方法。3進(jìn)一步完善護(hù)理部、科護(hù)士長、護(hù)士長等護(hù)理管理崗位職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。4有計(jì)劃、有目的選送護(hù)理管理人員、護(hù)理骨干赴國內(nèi)、區(qū)內(nèi)學(xué)習(xí)進(jìn)修、培訓(xùn)、參加學(xué)術(shù)會(huì)議,了解護(hù)理學(xué)科新進(jìn)展、新信息,開拓視野、啟發(fā)思維。5充分發(fā)揮各護(hù)理管理委員會(huì)的作用,激發(fā)護(hù)理骨干對護(hù)理工作研究、思考,不斷改進(jìn)護(hù)理工作。6加強(qiáng)護(hù)士資格準(zhǔn)入管理,完成新入院護(hù)士的注冊及變更工作。未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書的護(hù)士不能獨(dú)立從事護(hù)理活動(dòng)。(七)教學(xué)科研持續(xù)發(fā)展,促進(jìn)臨床護(hù)理水平,建設(shè)高素質(zhì)的護(hù)理教師隊(duì)伍,開創(chuàng)護(hù)理科研新局面1繼續(xù)做好各院校的臨床帶教,進(jìn)一步加強(qiáng)護(hù)理教學(xué)管理。2健全護(hù)理教學(xué)、科研的組織機(jī)構(gòu),規(guī)范護(hù)理教學(xué)、護(hù)理科研管理制度和崗位職責(zé)。3加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),調(diào)整各層次帶教老師的資質(zhì)。4參加各層次實(shí)習(xí)生和教師座談會(huì),聽取師生雙方對教學(xué)的意見和建議。5按計(jì)劃完成護(hù)理院校及成人教育學(xué)院等各層次的臨床見習(xí)課和畢業(yè)實(shí)習(xí)。6開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。7鼓勵(lì)護(hù)理人員積極撰寫護(hù)理論文并發(fā)表,每科室要求每年發(fā)表論文2篇以上。8積極申報(bào)護(hù)理科研課題,重點(diǎn)科室要求每年申報(bào)護(hù)理科研課題1項(xiàng),并提升課題廣度和深度,繼續(xù)開展“品管圈”活動(dòng)。9年終進(jìn)行護(hù)理論文、科研的總結(jié)交流,對優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。(八)落實(shí)幫扶措施,推動(dòng)指導(dǎo)工作建立與受援醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護(hù)理對口幫扶的工作模式,今年擬派3-5位護(hù)理骨干及護(hù)理管理人員到受援醫(yī)院協(xié)助受援醫(yī)院改革護(hù)理工作模式,落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理,提高護(hù)士服務(wù)意識(shí)和專業(yè)技術(shù)水平。(九)發(fā)展社區(qū)護(hù)理,建立長效護(hù)理服務(wù)1加快社區(qū)護(hù)理的發(fā)展,定期派出社區(qū)護(hù)理人

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