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七年級數(shù)學(xué)(上冊) 課題:1.5.1乘方(1)導(dǎo)學(xué)時間 2015年 10 月 日 主備教師張衛(wèi)麗二次備課教師教學(xué)目標知識目標1.掌握有理數(shù)的乘方、冪、底數(shù)、指數(shù)的概念及意義;2.能夠正確進行有理數(shù)的乘方運算。能力目標培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較、歸納、概括的能力,滲透轉(zhuǎn)化的思想情感目標培養(yǎng)學(xué)生勤思,認真,勇于探索的精神,并聯(lián)系實際教學(xué)重點1.掌握有理數(shù)的乘方、冪、底數(shù)、指數(shù)的概念及意義;2.能夠正確進行有理數(shù)的乘方運算。教學(xué)難點1.掌握有理數(shù)的乘方、冪、底數(shù)、指數(shù)的概念及意義;2.能夠正確進行有理數(shù)的乘方運算。教法與學(xué)法簡述思考交流,歸納總結(jié)基礎(chǔ)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容設(shè)計二次備課一、自主學(xué)習(xí):1.邊長為2的正方形面積是 棱長為2的正方體體積為 2.通過上面的探索,歸納乘方相關(guān)內(nèi)容:(1) 22可記為 .讀作_。 (2) 222可記為 .讀作_。 (3) 222222可記為 .讀作_。 (4) 可記為 .讀作_。(5)求n個 的運算,叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做 .(6)在an中,a叫作 ,n叫作 ,an讀作 (又叫a的n次 ).3. 把下列乘法式子寫成乘方的形式:(1)1111111= ; (2)33333= ;(3)(3)(3)(3)(3)= ;(4) = ;4.根據(jù)冪的相關(guān)知識填空:(1)在52中,底數(shù)是_,指數(shù)是_,讀作_或讀作_。(2)在(-4)2中,底數(shù)是_,指數(shù)是_,讀作_或讀作_。(3) 在-42中,底數(shù)是_,指數(shù)是_,讀作_或讀作_。(4)中,底數(shù)是_,指數(shù)是_。二、展示交流例1 計算(1) (2) (3) (4)例2 計算(1) (2) (3)歸納:乘方的符號法則:正數(shù)的任何次冪都是 數(shù);0的任何正整數(shù)次冪都是0; 負數(shù)的奇次冪是 數(shù);負數(shù)的偶次冪是 數(shù)。三、當(dāng)堂過手1.把下列乘方寫成乘法的形式: (1) = ; ( 2) = ;(3) 是 數(shù);(4) 是 (填“正”或“負”)數(shù);2計算 3.(1)平方等于該數(shù)本身的數(shù)是 (2)立方等于該數(shù)本身的數(shù)是 。4一個數(shù)的5次冪是負數(shù),則這個數(shù)的13次冪是 數(shù),8 次冪是 數(shù)。5一個數(shù)的平方是25,這些數(shù)有哪幾個? 一個數(shù)的平方可能是0? 有沒有一個數(shù)的平方等于16呢?時間(小時)0.51.01.52.02.53.0細胞個數(shù)26.SAR 病毒每 30 分鐘便由 1 個分裂成 2 個,經(jīng)過 3 小時
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