小學(xué)校園文化建設(shè)三年規(guī)劃.doc

小學(xué)校園文化建設(shè)三年規(guī)劃文化是一所學(xué)校最值得品味的東西，學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)校最高層面的建設(shè)，它引領(lǐng)著學(xué)校各項建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，提高教育的品質(zhì)。文化立校是現(xiàn)代學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路的堅定選擇。市教育局開展的“校園文化建設(shè)年”活動，為我校辦學(xué)品位的全面提升、師生素質(zhì)的綜合發(fā)展提供了新的契機(jī)。為更進(jìn)一步落實教育部及州、市教育局關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)活動的通知文件精神，結(jié)合我校校情實際，特制定校園文化建設(shè)三年規(guī)劃。一、校情分析 恩施市逸夫小學(xué)位于老城區(qū)，創(chuàng)建于19XX年，有著深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良傳統(tǒng)。占地面積8600平方米。該校先后九易其名：19XX年由麟溪書院改名為恩施縣高等小學(xué)；1912年更名為恩施縣高等小學(xué)校；1930年改名為恩施縣完全小學(xué)；1949年改名為恩施城關(guān)鎮(zhèn)第一中心小學(xué)；1950年改名為恩施縣城關(guān)第一小學(xué)；“文革”期間名為東風(fēng)小學(xué)；1978年更名為恩施縣施南鎮(zhèn)第一小學(xué)；1985年更名為恩施市和平街小學(xué)；1996年香港愛國人士邵逸夫先生投資四十萬港幣，修建逸夫教學(xué)樓，學(xué)校易名為“恩施市逸夫小學(xué)”。其發(fā)展歷程歷經(jīng)晚清、民國和新中國三個不同的歷史時期，可以說是恩施市現(xiàn)代教育的一個縮影。學(xué)校形成了“講奉獻(xiàn)、講大氣、講品味、講合作”的逸夫精神。目前學(xué)校開設(shè)28個教學(xué)班，共有在校學(xué)生1803人，有退休在職教師140人。 近年來，學(xué)校在各級政府的關(guān)懷和支持下，積極籌資改善辦學(xué)條件。經(jīng)過改造維修的多功能電教大廳，功能齊備，設(shè)施先進(jìn)，使我?，F(xiàn)代化教學(xué)水平達(dá)到全州先進(jìn)水平；辦公室、教學(xué)樓和師生食堂改造工程使師生工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境面貌一新；“班班通”工程，使每個教室配備了電腦和液晶大彩電，提升了教學(xué)手段信息化水平；學(xué)校全體教職員工把“給學(xué)校最鮮活的生命，給學(xué)生最美好的童年”的辦學(xué)理念貫穿于教育教學(xué)的全過程，把構(gòu)建“學(xué)習(xí)的校園，快樂的校園，創(chuàng)造的校園，和諧的校園”落實到每一個教育教學(xué)行為之中。學(xué)校注重常規(guī)管理，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，堅持“良好的育人環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量”的辦學(xué)宗旨，整體辦學(xué)水平得到提升。教學(xué)水平一直居同類學(xué)校領(lǐng)先水平。我們力爭再通過三年時間的努力和探索，按照“校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、佳作營造藝術(shù)美、優(yōu)良校風(fēng)營造精神美、人際和諧營造人文美”的思路，把學(xué)校建設(shè)成為校園環(huán)境優(yōu)美、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、內(nèi)部管理民主高效、教學(xué)質(zhì)量一流、文化底蘊(yùn)豐富、人民滿意的學(xué)校。二、總體目標(biāo) 通過三年的繼續(xù)努力，培育以人為本、合乎規(guī)律、引領(lǐng)發(fā)展的理念文化；培育科學(xué)效能、民主參與、合理高效的管理文化；培育理念先進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作、敬業(yè)愛崗的教師文化；培育注重體驗、自主發(fā)展、低負(fù)高效的課程文化；培育行為文明、健康高尚、嚴(yán)格自律的行為文化。三、工作任務(wù)（一）校園環(huán)境文化建設(shè)：工作目標(biāo)：把學(xué)校建設(shè)成為校園環(huán)境自然優(yōu)美，室內(nèi)布置整潔舒適的育人樂園。工作任務(wù)：1、校園美化重新完善綠化帶，對各種樹木整枝造型，把校門口、逸夫樓、四層教學(xué)樓前的花草重新更換成紅據(jù)木和杜鵑花，所有花壇植上草皮，改變校園綠化單一的局面，力求一年四季校園景色各不相同。把娛樂場兩邊空閑的兩塊坡地，改造成綠地；在四層教學(xué)樓后邊增加一個長花臺，增加校園綠地面積。借校園擴(kuò)建的東風(fēng)，把進(jìn)校園右邊的一層矮房拆除，改造成一塊大草坪。拓寬校園空間。花壇中安置簡潔的文明用語警示牌，給每棵大樹編號取名分科，并建立檔案。學(xué)生流動較大的位置要有激勵性的大號標(biāo)語（如：讓讀書成為習(xí)慣，讓習(xí)慣成為自然，讓健康相伴每一天），增強(qiáng)育人內(nèi)涵。校門口放置一塊活動提示欄，外側(cè)為“進(jìn)入校園，請說普通話”，內(nèi)側(cè)為“放學(xué)路上靠邊走，平安回家勿逗留”或者是其他提示語。抓好黑板報宣傳陣地，分年級以競賽的形式完成，年終進(jìn)評比表彰。校園圍墻內(nèi)壁分專題繪制體育鍛煉標(biāo)志和宣傳畫，營造健康向上學(xué)習(xí)環(huán)境。維修墻面，樓頂防水，所有體育設(shè)施、門窗油漆一新。并在適合位置懸掛“校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色”等。所有用房有標(biāo)志牌，每層樓有“說普通話，寫規(guī)范字”的溫馨提示語，房內(nèi)整潔規(guī)范。2、功能室美化學(xué)校各類用房門窗油漆一新，墻面無破損，無亂涂亂抹現(xiàn)象。各科室用房有統(tǒng)一標(biāo)識。制作窗簾。各類專業(yè)用房布置有特色，形式多樣，內(nèi)容豐富，富有教育性。有固定的室訓(xùn)，有相適應(yīng)的警句。各室物品擺放整齊，干凈衛(wèi)生。有專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生。各室線路規(guī)范，燈具安裝整齊。各室規(guī)章制度張貼上墻。爭取項目新建一個標(biāo)準(zhǔn)實驗室。3、教室美化教室設(shè)有衛(wèi)生角、圖書角等，教室前黑板上方有國旗，國旗兩邊配上富有本班個性特色的班訓(xùn)。小學(xué)生日常行為規(guī)范、中小學(xué)生守則等張貼上墻。清理學(xué)生課桌，盡量做到統(tǒng)一、整齊；閑置課桌搬至保管室備用；教室無雜物。教室前方黑板右側(cè)或左側(cè)墻壁統(tǒng)一規(guī)劃為“班務(wù)公開欄”，主要用于張貼課程表、作息時間表、班級公約及班內(nèi)各項工作安排表等內(nèi)容。教室兩側(cè)墻壁統(tǒng)一規(guī)劃為專欄，作為學(xué)習(xí)園地或評比欄，以促進(jìn)班內(nèi)學(xué)生間的競爭。 電腦、電視專人保管，每天按時開關(guān)機(jī)，定時擦洗上罩。4、辦公室美化?？傉n程表、作息時間表、教師職業(yè)道德規(guī)范、文明辦公室公約、值周教師制度等常規(guī)要求全部上墻。在規(guī)定位置張貼。辦公室墻壁上統(tǒng)一張貼“學(xué)高為師、身正為范”之類的激勵語。安裝正冠鏡一面，以方便教師上課前可以直觀自己外在形象。適當(dāng)位置安放時鐘一只。建立教師辦公室管理制度，指定專人管理并納入學(xué)期和諧年級組評比考核。適當(dāng)位置可張貼國畫或書法一組，最好是師生自己的作品，以增強(qiáng)文化氣息。（二）師生行為文化建設(shè)工作目標(biāo)： 通過各類有效的校園活動的開展，培育行為文明、健康高尚、嚴(yán)格自律的師生行為文化。工作任務(wù)： 領(lǐng)導(dǎo)行為文化：具有高尚的職業(yè)理想和信念、高品位的職業(yè)境界、強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感、高遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光、獨特的視角、創(chuàng)新的思維、先進(jìn)的教育思想、強(qiáng)烈的自我發(fā)展意識、不斷學(xué)習(xí)與超越的毅力、強(qiáng)烈的憂患意識、踏實而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和獨特的個人魅力。教師行為文化：一是建章立制，嚴(yán)格管理，規(guī)范教師教學(xué)行為；二是強(qiáng)化師德教風(fēng)建設(shè)，教師遵守師德規(guī)范；三是搞好校本，建立統(tǒng)一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，用“終身學(xué)習(xí)”的理念指導(dǎo)、鼓勵教師多讀書；四是加強(qiáng)教學(xué)研究,以科研求發(fā)展；五是加強(qiáng)教學(xué)行為督導(dǎo)、檢查和評比。 學(xué)生行為文化：一是從低年級開設(shè)養(yǎng)成教育校本課；二是按照逸夫小學(xué)學(xué)生禮儀規(guī)范要求，強(qiáng)化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成；三是強(qiáng)化/zuowen/各類活動禮儀、儀式規(guī)范。（三）校園活動文化建設(shè)工作目標(biāo)：豐富校園文化活動，鮮活校園文化生活，放松心情，陶冶情操，培養(yǎng)良好的精神品質(zhì)。工作任務(wù)：1、教學(xué)活動舉辦教師論壇、青年教師說課競賽、課件評比、人人賽課、專題講座、學(xué)術(shù)報告等活動，豐富校園文化。定期開展送課下鄉(xiāng)或聯(lián)片教研活動。定期開展以“教師教學(xué)展示”為主要內(nèi)容的教學(xué)開放周活動。開展演講比賽、歌詠比賽，使學(xué)生在活動中提高普通話水平。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾電視臺和校園閉路電視的功能。加強(qiáng)宣傳語言文字政策法規(guī)。定期召開家長委員會，開放家長學(xué)校，開展學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育活動。2、班級文化活動班主任是班級文化的指導(dǎo)員，負(fù)責(zé)全面指導(dǎo)建設(shè)本班文化。師生共同設(shè)計適合本班的班級規(guī)章制度、班訓(xùn)、班名、班徽等。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日或紀(jì)念日，堅持與時俱進(jìn)開展主題教育班會。組織學(xué)生辦好班級黑板報和宣傳欄，利用教室各塊專欄開展班務(wù)工作。積極參加社會實踐活動。爭創(chuàng)文明班集體、養(yǎng)成教育示范班評比活動，樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。建好圖書角，認(rèn)真開展讀書活動，努力提高班集體文化內(nèi)涵。開展“讀名著、看名篇、背名詩、唱校歌”活動。3、專題文化活動 開展主題周活動，提高工作效率。比如安全衛(wèi)生周、閱讀周、文明禮貌周、推普周、音樂周、班務(wù)評比周等。認(rèn)真開展法制教育活動，切實增加學(xué)生法制觀念。認(rèn)真做好師生安全教育工作，確保學(xué)生平安無事。認(rèn)真開展“愛心教育周、誠信教育周、感恩教育周活動”，強(qiáng)化學(xué)生思想教育。開展各種健康向上，生動活潑的體育節(jié)、科技節(jié)和文化節(jié)活動。開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”活動。（四）校園制度文化建設(shè)。工作目標(biāo)：強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，培育科學(xué)效能、民主參與、合理高效的管理文化。工作任務(wù)：實行教職工代表大會制。定期召開教職工代表大會。繼續(xù)完善各種制度。10年重點修改績效工資發(fā)放辦法、逸夫小學(xué)師德工作條件、逸夫小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則、校本管理制度、逸夫小學(xué)學(xué)生在校禮儀規(guī)范、讀書大王評比辦法、逸夫小學(xué)優(yōu)秀教師評選辦法。堅持校務(wù)公開，定期組織教學(xué)開放活動和民主評議活動。（五）校園精神文化建設(shè)工作目標(biāo)：拓展校園文化內(nèi)涵，培育以人為本、合乎規(guī)律、引領(lǐng)發(fā)展的理念文化。工作任務(wù)歸納提煉富有學(xué)校特色的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。開展校旗、校服、校歌、?；赵O(shè)計活動。創(chuàng)作具有激勵性的校歌，請專業(yè)人員制作，師生人人會唱校歌。各班均有規(guī)范的班訓(xùn)、班風(fēng)、班規(guī)；開展取班名，制作班徽、班規(guī)活動。每學(xué)期組織一次師德模范、教學(xué)教研之星、優(yōu)秀班主任評比表彰活動，并將先進(jìn)事跡在校園櫥窗展示。激勵師生進(jìn)步。定期開展評選 “文明班級”“養(yǎng)成教育示范班”“書香班級”“和諧年級組”活動。利用，宣傳語言文字工作、安全教育工作、師德先進(jìn)事跡、行為習(xí)慣典范，解讀校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。定期組織讀書交流評比活動，每月評選“讀書之星”，每期評選“讀書大王”。四、實施步驟1、2010年3月-12月。宣傳發(fā)動、分析校情、制定規(guī)劃；挖掘、整合校園文化資源；全面組織實施校園文化建設(shè)工作；側(cè)重于環(huán)境文化建設(shè)、師生行為文化建設(shè)和制度文化建設(shè)的強(qiáng)化。2、2010年1月2010年12月。進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，側(cè)重于活動文化建設(shè)、精神文化建設(shè)，更好形成良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。內(nèi)部管理科學(xué)、高效，人際氛圍更加和諧，對外聲譽(yù)越來越好，師生行為習(xí)慣成為自然。3、2010年1月2010年12月?？偨Y(jié)提高，建立校園文化建設(shè)的工作常規(guī)。把學(xué)校建設(shè)成為校園環(huán)境優(yōu)美、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、內(nèi)部管理民主高效、教學(xué)質(zhì)量一流、師生行為規(guī)范、文化底蘊(yùn)豐富、人民滿意的學(xué)校。五、保障機(jī)制1、統(tǒng)一思想。學(xué)校把貫徹實施校園文化建設(shè)方案納入學(xué)校主要議事日程，分工負(fù)責(zé)，相互協(xié)調(diào)，上下一心，齊抓共管。2、健全機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長任副組長，班子成員為組員參與抓；班級成立校園文化建設(shè)執(zhí)行小組，年級組長任組長，班主任具體抓，大隊部協(xié)助抓。3、隊伍。學(xué)校德育處負(fù)責(zé)培訓(xùn)班主任；班主任負(fù)責(zé)培訓(xùn)骨干學(xué)生。4、落實專人。德育主任、少先隊輔導(dǎo)員、班主任專門負(fù)責(zé)抓校園文化建設(shè)。5、采取措施。安全衛(wèi)生、師生行為、讀書活動、文明用語等各方面量化，堅持一月一評比，一學(xué)期一匯總。 6、保障經(jīng)費。加大經(jīng)費投入，把校園文化建設(shè)經(jīng)費納入學(xué)校預(yù)算，每學(xué)期不低于公用經(jīng)費的10%。7、實施原則。整體規(guī)劃、分步實施、逐步完善、體現(xiàn)個性、促進(jìn)發(fā)展。8、附：校園文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu)名單1、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：袁 敏 副組長：江 偉 程景龍組 員：鄭紹翠、劉洪超、張秀云、楊忠敏、艾岱 2、執(zhí)行小組：組 長：鄭紹翠 副組長：年級組長 組 員：各年級班主任小學(xué)校園文化建設(shè)三年規(guī)劃模板格式_小學(xué)校園文化建設(shè)三年規(guī)劃下載_小學(xué)校園文化建設(shè)三年規(guī)劃大綱置頂華軍網(wǎng)友2016-01-23 22:28:00在我用過的工作計劃軟件里，這個小學(xué)校園文化建設(shè)三年規(guī)劃算不上是最穩(wěn)定，最快的，但絕對是最特別的。置頂華軍網(wǎng)友2016-02-02 00:36:56以前一直在用這個小學(xué)校園文化建設(shè)三年規(guī)劃，不過用膩了，想換換其它的工作計劃置頂華軍網(wǎng)友2016-04-16 00:16:20各位要是想要功能更強(qiáng)大的小學(xué)校園文化建設(shè)三年規(guī)劃，就請換免費軟件的版本吧置頂華軍網(wǎng)友2016-09-20 22:31:59小學(xué)校園文化建設(shè)三年規(guī)劃的PC版本用著還湊合，不知道有沒有手機(jī)版的，期待。置頂華軍網(wǎng)友2016-08-27 00:32:26最近試試看這個小學(xué)校園文化建設(shè)三年規(guī)劃，如果好用的話會向朋友推薦的。10樓 華軍網(wǎng)友2016-09-21 21:40:23感覺比小學(xué)校園文化建設(shè)三年規(guī)劃上一個版本好用,簡體中文版免費軟件9樓 華軍網(wǎng)友2016-05-12 17:45:44這個軟件0.0MB,真的假的,還是免費軟件,用過的朋友冒個泡哈8樓 華軍網(wǎng)友2016-05-11 03:03:21小學(xué)校園文化建設(shè)三年規(guī)劃在同類軟件里，體積已經(jīng)非常小巧了，才0.0MB7樓 華軍網(wǎng)友2016-03-21 16:45:05咨詢一下這個小學(xué)校園文化建設(shè)三年規(guī)劃安裝起來，普通電腦安裝會卡么6樓 華